1樓：育兒小課堂開課嘍
對於社會的發展以及經濟進步，家長們對孩子的教育也是越來越重視。那麼對於孩子的教育家長也是十分頭疼的，因為現在的家庭狀況不斷變好對於孩子的教育也是會越來越重要，那麼在自己的家庭中應該給孩子定下怎樣的規矩。俗話說沒有規矩不成方圓，教育孩子也是一樣，家裡是孩子成長最重要的地方。
只有在乙個有規矩的家裡，孩子才能夠在長大以後更加有規矩，那麼家長到底應該如何給自己的孩子定規矩，首先自己制定的家規一定要得到自己孩子的認可。我們可以和自己的孩子約法三章，用這個規矩來幫助孩子約束自己而不是懲罰孩子。所以家規一定要被孩子所認可是最好的，就是讓孩子參與到這個制定規則上，然後父母和孩子商量後再製定規則。
比如我們可以讓孩子參與到制定中，孩子幫助父母做力所能及的事，讓孩子選擇自己想做的一些家務，而不要強行的指派。
不要叫孩子必須去做某一樣家務。並且當孩子置定家規的時候家長一定要跟孩子說清楚，既然你制定了這個規則，那麼你就必須要遵守。只有瞭解的規則，孩子才能更好的去遵守，同時在制定規則的時候家長一定要用商量的口吻，因為孩子在這個時候也需要有一種參與感。
當父母與孩子產生衝突的時候，父母的態度一定要溫和而不能暴躁，因為一旦暴躁的話，孩子心裡就會產生一些反叛心理。這個時候就會與自己的家長產生一些爭吵，而這個爭吵是不利於親子關係的，這些做法不僅不會讓孩子順從反而還會讓自己的孩子產生一些逆反心理。
所以當孩子與父母產生衝突的時候父母應該剋制住自己的脾氣。要用和商量的態度來處理，並且當家長制定規則以後，家長一定要遵守，如果家長在沒有遵守這個規則被自己的孩子知道以後，那麼這個孩子就會認為這個規則並沒有一定要遵守性，因為連自己的父母都沒有很好地做到。那麼這個時候孩子對於這個規定的遵守也不會做得很好，所以當規則制定成功後。
家長和孩子一定要共同遵守，如果誰違反了這個規則那麼就要承受相對應的懲罰，而不是說誰想違反就違反，這個規則一定要制定的有意義。
2樓：培劇光
首先一定要結合實際情況定規矩，不能給孩子定一些他們不可能完成的規矩。其次要學會適當的對孩子說不讓孩子心中抱有敬畏。最後就是家長一定要以身作則，不能夠帶頭破壞規矩。
3樓：愛健身的小柒
我個人認為家長想要給孩子立規矩，首先要讓孩子接受父母的要求，讓孩子參與制定規則，讓他們瞭解規則的真正含義，同時製作規則一定要有獎有罰公平，就會讓孩子能夠遵守規則。
4樓：如影隨形
其實孩子沒有過多的是非觀，他們大多是模仿父母的行為，所以要想立好規矩 ，首先，父母就要以自身為榜樣，只有父母遵守好規矩，孩子才肯聽 。
5樓：淇其伴心
1、從小立規矩此時父母就要初步給孩子定規矩，使他可以接受父母的要求。
2、讓孩子參與定製規矩。
當孩子參與定製規矩時，他就能很好地瞭解規矩真正的含義，他就容易做到。
3、給孩子定規矩，大人的意見要統一。
6樓：愛小樹苗
最好是有獎有罰，懲罰公平才行，如果一味的只有懲罰，逼著孩子做一些事情肯定會起到反效果。比如孩子如果表現好的話，就獎勵他玩一段時間手機。
除了無規矩不成方圓之外還有哪些成語有阻礙個性釋放的成份
1，不來以規矩,無以成方圓.孟子 用規和矩,就畫不成源方形和圓形。比喻人人遵守規則,才能有良好的秩序。2，懸衡知平沒規知圓 韓非 意思是規矩一旦被設立,就不會也不可再用脫離規矩的方式來行事。3，常制不可以待變化，一塗不可以應萬方。葛洪用一種固定不變的方法不能處理各種各樣不斷變化的事情。除了無規矩不成...
無規矩不成方圓,,底線不能觸碰是什麼意思
這句話的意思是做什麼事必須要有規矩，有些底線是不能觸碰的，做事不能過。做人，做事都有底線，這個底線就是道德和法律，這個底線不能破，也就是說，不能跨越這個雷池。個人感覺就像我們活在法治的一個國家裡面，我們有法律來約束我們一些內心不應該做的錯誤的是的行為的想法。這樣我們就不會嗯，做出一些傷害他人和社會的...
不以規矩不成方圓的規矩是什麼意思
不以規矩,不成方圓 強調做任何事都要有一定的規矩 規則 做法 否內則無法成功容。戰國 鄒 孟軻 孟子 離婁上 離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不成方圓。規 矩,校正圓形 方形的兩種工具,多用來比喻標準法度。規 矩 本來來自木匠術語,規 指的是圓規,木工幹活會碰到打製圓窗 圓門 圓桌 圓凳等工作,古代...