英語老師**諮詢
1樓：
摘要。親，請問題目是什麼。
親，請問題目是什麼。
老師我要解析詳細點。
好的。64題選b
題目問的是成為一名科學家最重要的是什麼。
第二段第一句話提出了最重要的是做你喜歡的事。
可知選b65題選d根據第五段可知。
有依據的判斷可以使工作做的更好。
跟d項符合，別人的意見是必要的。
66題選c作者聽了這個會議覺得自己像愛因斯坦，說明這個人的意見對作者很有幫助。
英語老師**諮詢
2樓：
網上論壇：可以在網上論壇上提問，有專業的英語老師問題。2.
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第二題後面乙個空為什麼不可以用whose呀。
因為whose是指物主代詞，而第二題後面的空是指人，所以不能用whose。
還有沒有其他問題，可以問一問哦，親親<>
可是whose是可以指人或者物的呀，為什麼不能說是這個科學家的生活在過去非常的艱難。
呢這句話的意思是，這位科學家的生活在過去非常艱難。whose指代的是人，所以不能用來指代物。
還有沒有不明白的詞彙，同學。
英語老師**諮詢
3樓：
摘要。如果是跟在主語後面，需要➕be動詞，如果是乙個句子比如賓語從句，就不需要be動詞。
請問您的英語問題是什麼呢？
如果單獨成句或者用作修飾成分的，不需要加be動詞，直接寫被動語態。
什麼意思啊？能每個句子具體分析一下嗎？他們的不同情況，以後遇到這題該怎麼做？
第一句是單獨成句，省去be動詞。
第二句填空處前面都是這個句子的主語，這時候需要有be動詞，構成主謂賓結構。
那其他的呢？獨立成句是賀弊好什卜春麼意思？第乙個和第三個不一樣嗎？
第三個也不是獨立成句呀。第二個的情況和第乙個和第三個不一樣嗎？禪鉛不都有by，為什麼第二個和第乙個，第三個不懂？
第三句是乙個賓語從句讓禪，完整的句子應亮滑橡該敬旁是what were taken ，前面直接省掉，所以是taken
還是不太理解，那下次遇到這題該怎麼分析呢？
如果是跟在主語後面，需要➕be動詞，如果是乙個句子比如賓語從句，就不需要be動詞。
那獨立成句是什麼意思呢？
像第乙個句子的情況，它其實也是乙個從句，但是單獨成了一小句，這時候這一小句就不用疑問詞和be動詞。
您好，這句話是用被動語態哦，中國共產黨是被人成立起來的，而不是自己成立的。
寫給英語老師的話，祝福老師的話用英語
用鋼筆寫錯了的字？你能說一說你是怎樣玩的嗎？我來講一講我是怎麼玩的吧玩耍通常認為是浪費時間的行為，老師說，然後輕輕的拉下來 我在為透明膠而感到苦惱，突然眼前一亮，我玩到了個好辦法，我把用過的透明膠剪下來，但你聽說過。我把透明膠貼到書上，把用過的透明膠捲起來，到家的時候，剪下用過的透明膠，用透明膠能貼...
當小學英語老師好還是初中英語老師好
當然初中老師好了，初中老師不僅待遇好，而且教學也比較輕鬆，業餘時間也可以在外面上課。個人覺得小學英語老師好，這是很重要的基礎，若果你是女生建議你去小學，壓力小，而且女生親和力強，容易被小學生接受。如果是男生不用考慮去初中。我覺得是小學老師好，因為初中的孩子有些叛逆，可能不太好交，所以還是當小學老師好...
大學英語老師都這樣麼
大學英語老師應該全部用英 文上課的，用英語解釋英語。那麼你需要很好的英語基礎的。然專後上這門課屬之前，你一定要提前閱讀幾遍，不懂的地方自己查字典，如果還是不清楚，就要做上記號的，在課堂上問老師。因為大學英語的文章好多比較難懂，所以養成提前閱讀，自己掌握了文章的大致內容才能老師講到 你就能找到在哪一段...