1樓：清晨在雲端
一、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐·白居易《奉和令公綠野堂種花》
譯文：令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢。
二、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐·李商隱《無題》
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
三、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——唐·羅隱《蜂》
譯文：蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜。
四、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
譯文：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
五、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍《己亥雜詩（其五）》
關於寫老師的古詩
2樓：九溪煙雲
關於寫老師的古詩氏孫如下：
1、《遠師》
唐·白居易。
東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
2、《春夜喜雨》伏核譁。
唐·杜甫。好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。
3、《新竹》
清-鄭燮。新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
4、《尋雍尊師隱居》
唐·李白。群峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
5、《己亥雜詩》
清·龔自珍。
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究缺行可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
6、《無題》
唐·李商隱。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
7、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易。
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
8、《天淨沙六首·回瀾閣》
為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。
9、《酬問師》
唐·劉商。虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
老師有關的詩句
3樓：聊娛樂的吃瓜群眾
老師的詩句如下：
1、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》。
2、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天淨沙六首·回瀾閣》。
3、綠野堂開佔物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。
4、天子號仁聖，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》。
5、落紅豎中猛不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍。
6、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋。
7、王子停鳳管，師襄掩瑤琴培歷。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》。
8、玉壺存冰心——冰心《冰心》。
9、相逢一見太匆匆餘橋，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》。
10、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》。
有關老師的詩句，描寫老師的古詩。
1 老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。2 老師，您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。3 一日為師，終生為父。4 老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵。5 如果您是水，我們就是魚兒，我們無法離開您。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.德高望重 為人師表 鞠躬盡瘁 耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友...
讚美老師的詩詞，有關歌頌老師的古詩
教師是火種，點燃了學生的心靈之火 教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺...
關於老師的古詩，5首關於感恩老師的古詩，急啊！
答 關於老師的古詩 1 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。李商隱 無題 相見時難別亦難 2 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。杜甫 詠懷古蹟五首 其二 3 北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧 雪中書懷 4 天子號仁聖，任賢如事師。杜牧 雪中書懷 5 偶應非熊兆，尊為帝者師。劉基 題太公釣渭圖 6 令公桃李滿天...