1樓：木子的生活
決不歧視貧困生。我總是鼓勵他們幫助我我也會公平公正地對待他們。在教室裡，我會時刻注意不放棄差生，差生簡單的問題，成績好的學生困難的問題，讓差生也參與課堂。
這樣他們才能對學習感興趣在學生的學習生活中，老師對學生的管理和教學非常重要。學生上學後，大部分時間仍然在學校老師的教導下。家長不能一直關心。
第二，在教室裡，我會時刻注意不放棄差生，差生簡單的問題，成績好的學生困難的問題，讓差生也參與課堂。這樣他們才能對學習感興趣在學生的學習生活中，老師對學生的管理和教學非常重要。學生上學後，大部分時間仍然在學校老師的教導下。
家長不能一直關心。學校老師會面對一群學生，老師們不能督促所有孩子關心。老師們一般看到的是學習成績比較好的學生。
會對他們更感興趣。
另乙個學生是學習不好或在教室裡和老師對著幹的學生，大家都知道老師要放棄乙個學生是很容易做到的。在教室裡，我會時刻注意不放棄差生，差生簡單的問題，成績好的學生困難的問題，讓差生也參與課堂。這樣他們才能對學習感興趣在學生的學習生活中，老師對學生的管理和教學非常重要。
學生上學後，大部分時間仍然在學校老師的教導下。家長不能一直關心。老師們放棄了乙個學生，不再關注他們的學習，不再努力督促和教導。
學習本是不幸的事。學生們看到老師不再照顧他，聽學生的提問不，把看到錯誤當成空氣。學生們內心敏感，感到疏遠，慢慢對學習失去信心，自己也開始放棄，結果一蹶不振。
在教室裡，我會時刻注意不放棄差生，差生簡單的問題，成績好的學生困難的問題，讓差生也參與課堂。這樣他們才能對學習感興趣在學生的學習生活中，老師對學生的管理和教學非常重要。學生上學後，大部分時間仍然在學校老師的教導下。
家長不能一直關心。
2樓：數位技術小輝
不會。因為班主任對待每乙個學生都是比較用心的，從來不會放棄任何學生。
3樓：彩虹巧克力糖豆
班主任確實會放棄一批不好好學習的學生，因為他會將主要的精力放在那些願意學習的人身上，我覺得這就是很現實的問題。
4樓：夜雨待春風
作為乙個老師當然不會這樣做的，能放棄自己的只有學生自己，所以說，自己能否學好，關鍵在於自己是什麼樣的態度，老師都起不到決定的因素。
高三的班主任老師應為孩子學習不好就騙孩子讓孩子退學說給孩子找個好學校在學
5樓：
摘要。您好，很高興為您解答，高三的班主任老師，因為孩子學習不好，就勸孩子讓孩子退學，說給孩子找個好學校再學，這樣的情況不能隨便聽班主任的。
您好，洞激鏈很高興為您解答，高三的班主任老師，因為孩子學習不好，就勸孩子讓孩子退學，說給孩子找個好學校再學，鉛野這樣的情況不納孫能隨便聽班主任的。
首先來說，孩子學穗塵握習不好，班主任也沒有權利兄巨集讓孩子猜慶退學，他說給孩子找個好學校，你可以瞭解一下她給孩子能找什麼好學校呢？
如果瞭解清楚班主任這樣做的目的，就是在騙孩子，那是不能聽他的。
乙個學習超差的高三黨是不是應該放棄高考？
6樓：橋北有麋鹿
不應該，千萬不要放棄。
高考沒有規定，學習特別差就不應該參加考試。
既然都已經堅持到高三了，為什麼這個時候還要放棄，學習差就努力學習呀。
學習這個東西什麼時候開始都不算晚的，只要自己有那乙份決心和毅力，一定可以考出好成績的，我在高中，我們學校有乙個學長，也是，高一高二不好好學習，打架遲到曠課，去網咖，什麼事都幹，但是剛一上高三的時候，他開始特別特別努力的學習，據說因為他家裡出了什麼變故，每天都刷很多很多的題，下課就往老師的辦公室跑，什麼時候手裡都拿著隨身的有知識點的口袋書。
他的高三，在真的是我們全校見證下，從分數不夠專科，一直到最後一次模擬能夠輕鬆的走上二本的分數。
後來我們上高三，我們老師就總拿他的故事激勵我們，告訴我們，再晚的開始也比原地踏步更有意義。
學習超級不好也沒有關係，真的沒關係！
但是一定要去努力，別放棄。
7樓：未來已遠
我個人認為高三黨就是不應該放棄高考的，因為萬一你考得比較好了呢，萬一現在你的運氣來了，然後就考上了乙個你想都想不到的乙個比較理想的大學呢，所以我個人認為就算你考不上，你也應該去經歷一下高考是什麼樣子的。這樣的話才不會對你的人生留有遺憾，所以說就算成績再差的高三黨，也應該去參加高考的。
8樓：糯公尺糰旅行
是差到什麼程度呢？我覺得如果特別差的話，依然可以選擇參與高考，因為高考它是人生的一部分，參與高考和不參與高考，你的心態會發生特別大的變化，因為高考它很殘酷，當每個人進入高考車，他的心智就會發生成熟，會成長不少，所以說即使成績很差，也要抱著一種積極的心態去嘗試，說不定能取得意想不到的好成績。
9樓：網友
為什麼要放棄呢？不管在什麼時候都應該抱有一絲希望。其實只要你堅信自己可以的話，那你一定會有一定的收穫。
只要在努力一點，那麼一點點，或許你就可以改變你的人生。如果你現在就放棄了的話，那你。只有初中的學歷。
在現在這個大學生遍地有的社會中，如果你沒有學歷誰會選擇你呢？
請老師回答 我是高三學生，因偏科嚴重而退學，後知社會很難混…班主任讓回去，思前想後回去前途更大
10樓：匿名使用者
小兄弟關於你的問題，我想發表一下我的個人意見，需然我不是老師，但是，你的問題是老師給不到你有用的答案。需然老師可以說服你，但是，老師畢竟整天呆在學校裡，對外面的一些潛規則、資訊等問題了解得太少，他們也只是從書本上得到你論理而以，並沒有親身體驗過。我不是看不起老師，而是，中國的教育界都是乙個樣。
所以，個人的建義有以下幾點：
1、面子問題；你自己都認為前途比面子重要，只是你又一時之間放不下面子，說白了就是乙個心態問題，所以，只要自己認為正確的，那麼你就要做到「走自己的路，讓別人去說吧？」。
2、就業問題；相信你也有看過電視、報紙等**報道過，每年有多少多少大學畢業生面臨就業問題，現在的大學畢業=失業的太多太多了。所以，你不要抱著以為自己是個大學生就很牛b的時代，但找乙份工作從基層踏踏實實做起應該不是什麼難事。所以，你要有一點心理準備。
3、班主任讓你回去，那麼你就要好好珍惜這個機會，知識是一輩子受用的東西，偏科不是你的錯，錯的是拿不出自己的勇氣去面對。如果你出到這社會，還是這性格遇到困難只會逃避的話，那麼你這輩想有什麼成就估計是太陽從西邊出來，除非你老爸是「李剛」，所以，越是困難你就要勇敢面對，成長並不是你的身高，而是磨練。
看完之後，希望克服心理問題，踏上你的讀書之路吧？
11樓：網友
如果這樣也面子重要，你以後怎麼辦，你就那麼不可一世？難道還要老師三請你去上學？還是要你爸媽求你？
你越是這樣，老師同學越是看不起你。
相反只要你回去認真學習，拿出你實際行動讓老師同學刮目相看，沒有人會鄙視你，在同學眼裡你就是榜樣，老師眼裡你就是浪子回頭。
不要把面子看得太重，本來就是你自己的錯，你讓誰給你臺階下？
只要不是大是大非，不要把面子看得太重。
12樓：時輕線
參加高考是謀生的手段，首先恭喜你你比其他學生更深刻的認識到這一點。既然是謀生，就沒有什麼丟人的。
高考是為了搞個文憑，學點知識，好找個不錯的工作，如果你在外面能完成這個任務，那麼你不需要再回去了，好好混就行了。如果在外面不好混，對自己的境遇不滿意，想回爐，也沒什麼，能回去就回去，只是別再反覆，學又學不進，混又不想混，這樣最不好。
關於專科生、本科生好不好找工作，這是個沒人能回答的問題，這個得具體問題具體分析，要看你家的背景、關係網，當然也要看你本身的素質。但是一般情況是隻要你有一技之長，找工作會容易些。本科生不一定好找工作，專科生也不一定找不到工作，看綜合因素，就是這樣。
最後奉勸一句：如果真的學不進，就別撐著了，不考大學也能成才啊，別搞不好啥也不是。
13樓：網友
看清楚了 這裡是見鬼的新中國 什麼都沒學到 也什麼都不想再學未必是心不在馬 好好看看他們教的是不是人 想不想教出個人再下定論吧。
作為乙個高三考生，為什麼我在學校用功學習，回了家就不願意學了
14樓：匿名使用者
這是因為在學校有學習的氛圍和壓力，看見別人在學，自己不自覺的也會去學，相互競爭，在學校還可以問同學問題，不會的還可以相互討論，彼此更加增進學習氛圍，回家後，就是乙個人在學，題做不出來時也沒人指導，只能擱在一旁，在心理會影響做題心情，時間一久也就不想在家學了。
15樓：網友
高三很緊張，在學校所有人都緊張埋頭學習，你自然會用功，環境感染。本來是很累後回到家，家裡的氣氛很休閒，所以你自然就放鬆下來了。如果覺得真是累，就早點休息，第二天早起早點到學校。
千萬別一休息就自責，這樣休息也休息不好，學習也學不進去。累了就休息，早去學校晚回家。這樣你就會感覺輕鬆，學習效率也會提高。
16樓：網友
家裡靜不下心來，多往學校跑，放假也往學校自習去。
17樓：網友
都是啊···耍的心態重了。
如何做好高三後期班主任工作
在學校的整個教育過程中，班主任始終是一個重要的角色，班主任的指導思想 管理理念 管理方法對學生的成長 世界觀的形成 乃至思想品德 行為習慣的養成，有很大的關係。尤其是到了初等教育的出口 高三，班主任工作更是和教學一樣重要。如何做好這一階段的班主任工作，把班級管理提高到一個新的水平，是眾多學校領導 班...
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我高三在班主任那裡補課，後來我覺得他補得不好，不想去補課了，怎麼給他說才好
對於怎麼樣選擇高中一對一的補課老師,有很多需要注意的問題,那麼應該怎麼樣進行選擇呢?下面就來看看吧.對於選擇高中一對一的補課老師,最好是不要看廣告介紹的補習教師,因為很多的廣告打的是很有 力的,但是事實上並沒有廣告上說的那麼好,說白了就是騙錢的活.而且儘量不要找二本畢業或者是二本以下畢業的人,最好是...