1樓：我是潛水蘿
這本書中的大智慧真是太多了，隨意舉幾個例子吧，如「但行好事，莫問前程」「知己知彼，將心比心」「忍得一時之氣，免得百日之憂」「當家才知鹽公尺貴，養子方知父母恩」「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」等等，有興趣可以自己看一下這本書。
2樓：君王的孤獨
富貴的時候，我們要，居安思危，而貧窮的時候，也不能輕言放棄增廣賢文，中說，人無千日好，花無百日紅人生不是一帆風順的，會遭受大大小小的挫折與磨難，英雄自古多磨難，同時會有許多落魄的鳳凰不如雞，更會有虎落平陽被犬欺的人生之路這些人生的哲理，在，增廣賢文，中都有講到，所以我們應當把書中蘊含的人生智慧當成寶藏，當成良師益友，才能體會其中的道理，提公升我們的人生境界。
3樓：欣欣該睡了
人際，易漲易退山溪水，小人心，容易漲也容易退的山間的溪水，反覆無常的是小人的心態。命運，運去金成鐵，時來鐵似金，運氣差時金子可以變成鐵石啊，時來運轉的時候鐵也會變成金子。
4樓：為君綰青絲
有錢道真語，無錢語不真。不信但看筵中酒，杯杯先敬有錢人。在市場經濟之下確實如此，乙個窮人發表了高深見解，人家會說你個窮小子瞎叨叨什麼玩意兒，有錢人隨便說句話便被當作真理。
《增廣賢文》·二十 讀聖賢書 做智慧人
5樓：新東都
原文： 有田不耕倉廩虛，有書不讀子孫愚。倉廩虛兮歲月乏，子孫愚兮禮儀疏。同君一席話，勝讀十年書。人不通古今，馬牛而襟裾。
有田地卻不去耕耘，那麼倉庫裡自然是空蕩蕩的。有書本不去閱讀，人就會愚鈍，甚而至於後代都難逃愚蠢。倉庫空了，日子就難過了；子孫愚鈍那麼就會少有禮儀。
與君子交談哪怕只有一次，常常收穫的卻勝過自己苦讀十年書。乙個人不去了解古往今來的知識，就會變得愚鈍無知，與牛馬無異，纖顫迅不過是穿上了衣裙。
尊重書本、知識、智慧，以及有智慧的人。要潛心去學習，廣泛涉獵。就像想過上好日子一樣，要足夠努力耕耘，知識和智慧也是要不斷去渴求的。
不斷地研讀書本，拓寬閱讀面，是乙個最經濟洞源卻收益最大的途徑。除了這個之外，要主動向高人智者去請教交友，因為他們的智慧是經過了提煉的，一旦你能夠獲得，那麼就是無限的財富。
中國文化博大精深，知識智慧包羅永珍。但是，就我自己而言，卻覺得很少去涉及。成天忙忙碌碌學習的各種技術技巧，也只是應對具體的工作。
而自己的工作做毀此得很差，生活也是足夠糟糕。整個人是被埋在了攪不清的環境中。忙亂而無助。
那麼，這時候就要去研讀我們國家的文化寶藏了。作為平平凡凡的乙個人，經歷的不過是平平凡凡的事。這些事形式上與古時不同，但是核心是同樣的。
經歷了幾千年的迴圈往復，其中必定是有指導人生和處事的種種經驗。為什麼不去學習參悟呢？
從本質上看清事物，用智慧去解決煩擾。生活才能越來越好。
《增廣賢文》進退有度處世良方
6樓：成大文化
原文 譯文。
見長官時不能靠前，以免被挑剔；做客時不能靠後，以免被冷落。寧願多添一斗糧，也不要多生乙個娃。
領悟 在封建社會，官民階級明顯且固化，百姓作為最低層次，對於**是害怕的，躲避的，所以警告不要與官鬥，因為那樣容易丟了性命。靠天吃飯的百姓寧願莊稼收成好些，也不願多個人吃飯。這些放在今天已經不合適宜了。
與人相處要把握好度，審時度勢，知進退，靈活變通，該進則進，該退則退，不要錯失良機。
與人相處要學會適可塌腔而止，懂得適時離開，不過分熱情，不強人所難。過分熱情讓衫族容易造成壓力，反而不自在。
君子之交淡如水，不必假裝熱絡，不需傾其所能坦弊，更不要寄望於他人的回饋。期望太高，容易失望造成不甘心。保持適當的距離剛剛好，關係更持久。
初中都有什麼學科，初中都有哪些科目？
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初中都哪些科目，初中都有哪些科目？
有語文 數學 英語 物理 化學 得到與政治 歷史 地理 生物 體育 美術 資訊科技。進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史 地理 物理 化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文 數學 英語 道德與法治等科目將貫穿初中三年。而地理 生物...
幸字在古文中都有什麼意思，幸字在古代有哪些含義？
幸運。論積貯疏 即不幸有方二三千里之旱。僥倖。童區寄傳 賊二人得我，我幸皆殺之矣。幸虧。鴻門宴 今事有急，故幸來告良。為 高興。柳宗元 罵屍蟲文 妒人之能，幸人之失。寵幸 寵愛。鴻門宴 財物無所取，婦女無所幸。帝王到某處。阿房宮賦 縵立遠視，而望幸焉。敬詞，希望對方照自己的意見做，可譯為 希望 孔雀...