1樓：西南辣椒妹記
對一年級的孩子來說，20以內的退位減法是學習的重點和難點。人教版把這部分放到下一本書裡學習，很多孩子從此開始計算的準確度下降，數學成績初步顯示出兩極化的線索。因為這個階段的孩子比較敏感，一旦不能以計算速度完成作業，自信心就會逐漸受到打擊，逐漸失去學習數學的興趣和慾望，成為倒數第一的差生，該怎麼教孩子20以內的退位減法呢？
水母**老師的建議是，以理解為主，將karry加法和退位減法結合學習，讓孩子們進行對照思考，體會加法和減法的相互可逆性，並逐漸優化提高孩子計算能力的方法。手法這句話就是根據孩子基本的動手能力來延伸的方法。教孩子的時候，最好先用直觀的方式理解退位減法的基本原理，尤其是程度不好的孩子。
11-2，可以先用11個街區，去掉2個就拿兩個，讓孩子數幾個。
通過這個直觀的演示，讓孩子們先了解原理，然後製作11的影象軸，讓孩子們用數字法計算，利用影象這個反抽象概念，培養出以下抽象的退位減去概念。收集10」和「打破10」在數學計算中，「10」和「10」的基礎都是10的組成和分解。例如，8 5=8 2 3=13或3 5 5=13。
如果孩子沒有掌握好「10法」，理解「10」自然會很困難。
通過提問，孩子們可以通過思考找到不同的「10」方法(三種)，總結和練習適合自己的方法。收集10條法律理解「10」和向孩子們解釋「10」要容易得多。例如，14-5可以除以10-5 4。
這個過程可以證明是具體的，就像「10」一樣。加減的相互可逆性讓孩子理解加減法的相互可逆性，幫助孩子更深入地理解加減法，更熟練地運用20以內的加減法。
2樓：乙個
讓他們去上幼兒園，幼兒園裡面是會教孩子一些知識的，或者是通過一些小遊戲，可以通過讓他們數蘋果，然後拿走的方式讓他們明白。
3樓：青青鸚鵡洲
第一種方法就是數位對齊進行相減，不過這種需要先教寶寶個位數和十位數，理解之後做起來就很容易了。另外一種方法就是往後退的方法，就是將被減數用手指比出來，然後向後退到手指完為止。
4樓：路邊的風兒
在教寶寶20以內加減法的時候，可以從生活中的一些事物中入手，也可以用一些好玩的教具，增加寶寶的興趣，也可以讓寶寶通過遊戲的方式，學會20以內的加減法。
5樓：撒的謊
其實可以先讓孩子學習個位數的加減法，然後熟練的時候再學習兩位數的，到時候就可以學習到20以內的了。
20以內減法如何教孩子
6樓：解了個解
20以內減法如何教孩子方法如下：
1、第一步：讓孩子熟練地學會數數。
2、要求是： 能熟練地從「1」開始往下數。
3、能熟練地從中間的某個數開始數。
4、例如：老師說：從4開始數；從12開始數。
5、能熟練地從中間的某個數開始倒數。
6、例：老師說：從4開始倒數，從12開始倒數。
7、數數是小班的學習內容，我們老師覺得應該每乙個孩子都應該會。
8、可是，做手我們卻忽略了很多孩子只會從「1」開始數，如果你讓他從中間的某個數開始數，他們可能就不知道數了。
9、或者說孩子不知道從—30這種整數上跳數。
10、第二步：讓孩子熟練地掌握數之間的前後關係：例如：5的前面是幾？後面是幾？8的前面是幾？後面是幾？從5往前數，往後數，從11往前數，往後數。
11、第三步，讓孩子熟練地掌握數之間的大小關係：例如：7與8哪個大？12與4哪個大？第四步，讓孩子學會念題。
12、很多孩子會看題，但不會念題。
13、孩子知道「+」的方式，卻不知道讀法。
15、唸到「減」號的時侯就是往前數。
16、第五步，教會孩子認識個位與十位，讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾，十位是幾？例如：15，個位是5，純缺嫌十位是1。
17、第六步教孩子進行計算：數手指加減法：加法例如：
15+2= 我們告訴孩子：把大的數15放在心裡，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是「+」號，就是從15後面的數開始點手指，15後面是16，點兩個手指就是，那麼就15+2=17。
18、減法例如：15-2= 我們告訴孩子：把大的數15放心裡，把小的數2用手指表示（讓孩子把手指伸出來），中間是「-」號，就是從15的前面數開始倒數，15前面是14，倒數2個手指就是13，那麼15-2=13。
19、加法例如：15+2= 我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7，十位與十位相加就是1，那麼15+2=17減法例如：
15-2=，我們告訴孩子，個位與個位相減就是5-2=3，十位與十位相減1-0=1，那麼15-2=13。
20、這兩種方法相對扮物來說，「數手指」只適合兩個數中有乙個是單數的加法算式，因為如果兩個數都是雙數，那麼手指就不夠用了；而「個、十位相加減法」雖難學些，但能適用於所有算式計算，從可持續性發展的角度來說，我建議用「個、十位相加減法」。
7樓：拓荒者副悼
20以內減法教孩子方法如下：
1、減法計算的基礎：個位數以及十位數的減法。
數學的計算是需激猜要有基礎的加減法知識的，而在孩子面對諸如：「15-3」這一類，減數的個位和十位都比被減數大的時候，最最好處理的，只需要將個位數和十位數進行分別相減之和就能得出結果。那就是：
5-3=2，10-0=10（這裡的十位數可以直接保留），加起來就是12。差信。
2、兩位數以上的減法計算的基礎：10以上的數字分式。
在小學數學的數字虛鉛輪學習上，小孩子們都會接觸到數字分式的內容，也就是乙個數能夠被分為幾和幾的組合，比如：5可以分為0和和和3這幾個分式。
而在10以上，減法中我們還需要讓孩子瞭解，每乙個10以上的數字都能做乙個10和x的分式，比如15，可以有10和5的分式。
3、減法計算中的「借十法」。
掌握了10以上的數字分式，孩子的減法計算中就可以利用「借十法」來完成各種減數個位數比被減數個位數大的減法計算了。借十法的計算，能夠將20以內的減法簡單的化解成10以內的加減法計算。
20以內減法如何教孩子
8樓：侃民生看社會
教育孩子20以內加減法，可以這樣教：
數學對孩子來說不要分幾十，幾十，只要搞明白十幾是什麼意思，幾十都也不是問題，道理的通的，首先我們要把這個思想改變一下。其次，叫孩子算數的時候，加減法要一塊教，不要單獨去教，分開教的話，孩子好不容易學會加法了，然後又要學減法，很容易迷糊的。
主要是用分成法教孩子，先把的分成按順序寫出來，然後讓孩子順著背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先讓孩子看著背也行，不看著背也行，主要是讓孩子會順口溜下來。然後讓孩子去發現規律，分成左邊的數是乙個接乙個的變大，右邊是乙個接乙個的變小，引導孩子去發現規律，這樣更容易讓孩子感興趣。
接著以比賽或者做遊戲的形式進行，例如：家長快速說出5可以分成幾和幾，讓孩子快速回答，然後家長說出幾和幾，讓孩子快速說出是幾分成的，還有家長可以說5可以分成2和幾，讓孩子說出3，這樣做的目的就是為了讓孩子搞明白分成的意思。
然後把加減法的概念告訴孩子，我一般這樣說：幾加幾的意思就是幾和幾可以組成幾，幾減幾的意思就是幾可以分成幾和幾，這個過程中具體舉例說明一下，孩子很快就明白了。
然後教10——18的分成，再按上面的方法，這時需要強調進位的問題，這樣下來之後100以內的計算都可以搞定了。
9樓：一百**迷
20以內減法想讓孩子儘快明白，可以用食物，玩具水果來作為教具，反覆教授孩子，在這個過程當中一定要有耐心，因為孩子剛學習還沒有適應學習的方式。
10樓：鄭老師
20以內的退位減法孩子應該還沒有學列豎式。在學校，老師會用湊十法，破十法等方法教。
比如18-3，把18分成10+8，用8-3=5，再用5加上前面剩下的10等於15，所以18-3=15
這個方法簡單易懂。
更簡單的就是數小棒了。減去多少就劃掉多少。
11樓：網友
最好不要用自己的方法去教孩子，還是讓老師去教吧，因為孩子還小，他往往能記住的都是第一印象，如果你教給他了，老師講的方法和你不同，可能就會影響他的思路，畢竟老師都比家長專業，在教學方面，對吧。
12樓：匿名使用者
20以內的加減法是大班的課程吧，可以買點大班的課程書，都是以圖畫的形式，比較生動，孩子也很容易接受。
13樓：**豆
你小學畢業應該就會教。
14樓：喜野樂綜藝
用食物模擬，比如你有10個蘋果吃了乙個還剩幾個。
教育寶寶是大事，怎麼教寶寶20以內的減法？
15樓：小斐學姐
想要教寶寶20以內的加減法的話。就需要一些教學工具。就像是有很多教小孩子算術題的一些教學工具。
這些教學工具全都是五彩斑斕的。孩子們可以通過操作這些教學工具。來學會這些簡單的算術題。
就像是有一些小棍子。如果要是讓他們算10以內的加減法。就可以讓他們通過擺小棍兒。
來理解這些10以內的加減法。而相同的20以內的加減法，也可以通過這樣的方式去讓他們理解。教他們一些乘法口訣，可能是比較難的。
但是通過一些直觀的東西，讓他們去理解加減法是比較容易的。
這些教具也有很多不同的型別。有的是小棍子，而有的可能是一些小蘑菇。只要通過一些可愛的形象，讓孩子們能夠感興趣就可以了。
在教學的時候就可以加上這些小的教學工具。就可以讓孩子們覺得學習是在玩。因為他們可能以為這些東西是玩具。
所以還是不可以很容易的去教他們加減法的。父母也要有耐心一些。因為小孩子他們沒有加減法的概念，肯定學起來是比較困難的。
所以當他們在說對乙個結果的時候。我們應該給予及時的鼓勵。我們應該多去讚揚一些小孩子。
也不要怕他們驕傲。因為中國文化裡就是太貶低小孩子了。總是怕小孩子驕傲，然後也不去誇獎這些小孩子。
我們應該不要吝嗇我們的讚美。當小孩子做的好的時候，就要非常誇張的去誇獎他們。他們才會對學習這件事情感興趣。
他們會覺得這樣就能夠得到誇獎。
教育小孩子也是乙個特別需要耐心的工作。孩子肯定會有學不懂的時候。這個時候我們一定要放平自己的心態，不要焦急不要焦躁。
而要慢慢的去教這些小孩子。相信這些小孩子最後都可以學懂的。
16樓：情感諮詢師半暖陽光
用小棍子教學。例如做減法的時候就拿去一些小棍子，這樣寶寶就能夠知道減法的意思。
17樓：自己滴定
剛開始的時候，可以只教寶寶認數字，等寶寶知道數字的含義之後，再去教寶寶20以內的減法，剛開始的時候可能特別的困難，但是後續會越來越好的。
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