1樓：同遠攝影
對於成長時期的寶寶來說好動是一件很正常的事情，其實在對寶寶進行拍攝的時候我們可以使用抓拍的方式對他們進行拍攝，可以捕捉到他們很多的表情和動作。
怎樣教育好動調皮的孩子
2樓：
你學著他的樣子去做讓他來評判好與壞試試吧會有效的
最主要是使孩子在避免任性之時又不失個性這裡的個性，是指有主見，能堅持自己的正確觀點和合理行為。而任性，也表現為堅持自己的想法和行為，可是，卻被俗稱為「無理取鬧」。就是說，任性的本質是「元理」，即堅持的不是合理的。
有道理的，如有的小孩不讓媽媽做飯而要陪他玩；媽媽做好了飯菜不吃，非要去買零食吃不可。任性的外在表現是「取鬧」，即蠻不講理，常見的有哭鬧。吵鬧。
在地上打滾，強拉著別人、甚至打人等。因此，區分孩子是有個性還是任性的標準在一個「理」字，堅持的是合理。有理又講理的，是有個性的表現，而堅持的是不合理、沒道理又不講理的，是任性的表現。
那麼，如何才能使孩子既不任性，又有個性呢？關鍵在於長輩的教育態度和方法。
1．在態度上應該既尊重孩子又不遷就孩子
有位上小學的小男孩，在某商店裡注視了一輛帶鐵軌的玩具小火車很久後叫他爸爸買，爸爸對他說：「這火車太貴了，爸爸沒那麼多錢買，我們到別處去看看好嗎？」孩子立即說：
「那您有了錢要幫我買。」說著跟爸爸走開了，周圍的人對這小孩讚不絕口，都說他大通憎達理了。有人間他爸爸是怎樣培養出來的，當爸爸的回答很簡單：
「從孩子出生的那一天起，我們之間就相互尊重，孩子對的，我尊重他的意見；孩子錯了，我決不會遷就他，會找理由說服他，要求他也尊重我，這是習慣。」
多好的習慣！這習慣使孩子從小就學會了講道理。反過來，如果不尊重孩子，不管孩子提的要求合不合理，有沒有可能實現，一味地給予否定，甚至態度簡單粗暴，那麼，孩子因需要總是得不到滿足，不是產生不滿情緒，進而產生對抗心理，形成不服管教的性格，或是以後不敢提正當要求，不敢提自己的意見，一味順從大人，行為畏縮，變得沒主見。
如果孩子的不合理要求也給予滿足，元原則遷就孩子，那麼，得到嬌慣的孩子必然為所欲為，自私自利，難以聽人講道理，變得任性。因此，只有得到尊重又不受遷就的孩子，心理才會健康發展。
2．與孩子平等對話，瞭解孩子要求的真正原因，才能判別孩子的要求是否合理，才能掌握好區分任性與個性的界限。
3．讓孩子明白，需要的滿足是有條件限制的，誰都不能隨心所欲。
現在有很多家長都用心在日常生活中培養孩子的自主性和獨立意識，如要吃什麼菜，穿什麼衣服，玩什麼遊戲等，經常徵求孩子的意見，這是很好的現象。但要注意一些條件限制，如給孩子的選擇只能在幾套方案中選，超過了條件限制便難以滿足要求。只有這樣。
孩子才會知道，並不是所有的要求都能夠得到滿足的，必須放棄不合理的要求。
3樓：睿爸育兒記
如何教育調皮的孩子？#星知計劃#
怎麼教育活潑好動的孩子
4樓：匿名使用者
筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法：
一、消除家長對子女造成的恐懼
初中階段是孩子們「翻坎」的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家 長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：
「孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水平。」這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。
希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓「審訊」，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。
二、為子女建立自信心
發明家愛迪生，幼年求知慾很強，喜歡追根尋源。他向老師提出「2+2為什麼等於4」的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。
他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。「天才」的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發明家。
可見成功源於自信，自信心的樹立，來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。
當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有餘地。如：孩子問某字怎麼寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。
碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎？先查檢視，再來告訴爸爸(媽媽)。」(這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。
這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。
三、與子女一起成長，做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。「爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!
」使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地瞭解自己的子女，教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。
深圳齙牙兔兒童情商樂園是全國一家專業的兒童情商訓練機構。主要服務物件是3-12歲的少年兒童及其家長。著重培養兒童/少年的社會情緒能力，即：
自信心、挫折抵抗能力、獨立性、情緒管理能力、人際交往能力、同理心、問題解決能力、責任感、自律能力等。
5樓：兒科醫生王波
1、我們來正確認識孩子為什麼會表現出很調皮，萬事皆有因果，有可能是性格、家庭環境、周圍接觸的人等，這些都是有導致孩子頑皮的因素。要分析好孩子這種因素才能正確採取相應的措施讓孩子更好的與他人一起成長。
2、我們作為家長的要理性的看待孩子頑皮的性格和行為。充滿好奇心，什麼都想去嘗試一下這是孩子的天性，在孩子看來這一切都值得去探索，就應該去做一做，但在家長看來感覺這是一種幼稚的調皮的行為，就應該制止。
3、對待孩子因認識不夠而做的調皮的事情要採取正確的方法來解決。孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學習，孩子其實就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什麼事情、說什麼話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發現就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。
4、對於天性好動頑皮的孩子要有正確的教育方法。一般家長對於頑皮好動的孩子都很習慣採取責罵、懲罰的這種教育方法。只要孩子的行為沒有那麼過分，那麼很多事情都可以原諒，真的是很過分的，那麼就應該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責任感。
孩子調皮好動怎麼教育
6樓：書曉山
孩子調皮好動說明她的性格比較外向但是要關注一下孩子是否有多動症。如果只是性格因素影響的話那平時就應該給他立一些規矩並給以適當的獎勵和懲罰。
7樓：張老師說物理
如果你家的孩子在平常的生活當中比較調皮好動的話，那麼建議你可以做一些培養他注意力的這樣的親子活動，具體採用哪一個或者哪一種方法，你可以到網上看一下哪一個親子活動比較適合於你。
8樓：藍天老師
對於活潑好動的孩子，我們一定要認識到自己要遵守紀律，只有更好的遵守紀律，才能夠學習好，並且得到老師的喜愛。
對於調皮好動的孩子該如何教育呢？
9樓：迪
我們來正確認識孩子為什麼會表現出很調皮，萬事皆有因果，有可能是性格、家庭環境、周圍接觸的人等，這些都是有導致孩子頑皮的因素。要分析好孩子這種因素才能正確採取相應的措施讓孩子更好的與他人一起成長。
我們作為家長的要理性的看待孩子頑皮的性格和行為。充滿好奇心，什麼都想去嘗試一下這是孩子的天性，在孩子看來這一切都值得去探索，就應該去做一做，但在家長看來感覺這是一種幼稚的調皮的行為，就應該制止。
對待孩子因認識不夠而做的調皮的事情要採取正確的方法來解決。孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學習，孩子其實就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什麼事情、說什麼話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發現就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。
對於天性好動頑皮的孩子要有正確的教育方法。一般家長對於頑皮好動的孩子都很習慣採取責罵、懲罰的這種教育方法，在我看來，只要孩子的行為沒有那麼過分，那麼很多事情都可以原諒，真的是很過分的，那麼就應該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責任感。
10樓：國學空老師
從孔子教育子路當中可以得知，在教育孩子的時候一定要吸取這3點經驗教訓！
11樓：回憶
家長如果沒教育好孩子，先要責備自己，這時就不會太生氣了，同時，家長還要主動想辦法面對問題，讓孩子不無辜受罰。大多數時候，沒有表現出主見的孩子和沒有逆反心理的孩子是不好的，所以家長要學會如何幫助孩子順利的完成這個心理的過渡期。
12樓：悶騷男
在平時的家庭教育中應該引起孩子的注意力，要讓孩子學會如何與他人友好相處，讓孩子學著站在別人的角度看待問題。
13樓：辰星
調皮的孩子一是需要給他制定規則；二是需要溫柔滴堅持；對於「好動」的孩子就需要去檢測是否是感統失調？如果是感統失調導致的好動，需要經過專業訓練，前庭發育不夠的孩子容易出現注意力分散和多動。
14樓：匿名使用者
其實每個年齡段的孩子，都會有相似、相對應的個性與特點。像4歲左右的孩子，有點好動不聽話也是正常的。有句俗話叫作：
「淘丫頭出巧，淘小子出好」。但是我 們家長都知道，要想讓孩子有好的習慣一定要從小開始培養，但我們不可能通過上課的教育方式來教這些幼小的孩子，更多的教育應該是在他玩耍的時候完成。
15樓：辰
家長們要知道愛動、頑皮的小孩子同時也是最聰明的，他們有一顆好奇心，一顆探索世界的心，同比與同齡人，他會更懂得很多事情，也比較聰明。家長應該對此加以鼓勵與支援。
16樓：c醬粉絲團
當然孩子在玩自己喜歡的遊戲或玩具的時候，卻是最能專心致志的，所以在這個時候，家長千萬不要自以為是地對孩子指手畫腳，去告訴孩子應該怎麼玩。因為你一打擾，就會把孩子專心的思路給打斷，不利於孩子養成專心的好習慣。
歲孩子的性格教育，0 6歲孩子的性格教育
跟他一起玩，比如一些棋類，飛行棋，五子棋，跳棋，或者智慧珠。也很適合。你可以去玩具店看看，一般不到20元，無數的組合，重新排列。很開發智力，還很鍛鍊孩子的耐心。還有釣魚玩具也很不錯。0 6歲孩子的性格是怎麼樣的？對於一些傳統美德，例如，勇敢 堅強 責任心以及良好的人際關係等，人們一直非常看重。這導致...
請問現在有教育性質的遊戲嗎幾款吧
現在教育遊戲很受歡迎,既有幫助又可以娛樂。建議你去中國移動手機遊戲門戶內上的教育專區去看看。裡面有很容全的教育遊戲,從學前到小學 初中 高中 大學以及 的都有。而且最近又新推出幾款向 一休哥學英語 葫蘆娃算術題 之類經典動畫片改編的新遊戲,既能學到知識,又有孩子喜歡的元素。值得一玩 現在的家長真開明...
寶寶多大開始教育，寶寶的教育從何時開始比較合適呢？
1 胎教。胎教雖然不適一種非常直接的引導式教育，但是在胎兒在目前肚子裡已經對外界的環境有所反應的時候，就可以通過不同的方式來對寶寶營造一種氛圍，比如說經常 不同型別的 或者和寶寶對話，都可以對寶寶的大腦形成不同的作用。2 四個月。大部分寶寶在四個月左右，已經有了主觀意識的存在，可以給寶寶們看不同型別...