子不教是己之過還是父母之過?

2025-02-14 13:30:05 字數 2571 閱讀 4003

1樓:網友

子不教是己之過還是父母之過?」這個問題涉及到教育中的責任問題,一般來說,子女的不良行為可能是由於多種因素造成的,包括父母的教育方式、環境、社會影響等。因此,這個問題需要考慮多種因素。

首先,父母是子女的第一任教育者,對於子女的教育負有重要的責任。父母在孩子的成長過程中應該以身作則,傳授正確的價值觀、道德觀,培養良好的習慣和品質,同時也應該給予孩子足夠的關愛和支援。

但是,父母的教育方式和方法並不是唯一的影響因素。子女的行為和品德也可能受到社會環境、同齡人、學校教育等多種因素的影響。因此,如果子女出現不良行為,不能單純地歸咎於父母的過錯,需要考慮多種因素的影響。

總之,「子不教是己之過還是父母之過?」這個問題的答案並不是非黑即白的,需要考慮多種因素。父母的教育方式和環境對子女的成長和發展有著重要的影響,但子女的行為和品德也受到多種因素的影響。

父母應該盡力承擔自己的責任,同時也需要關注和支援孩子在成長過程中的各種需求。

2樓:樂溫的溫溫

子不教,父之過;子不學,非師之惑」是中國古代的一句名言,意為如果孩子沒有受到好的教育和引導,那麼這是父母的過錯。換句話說,「子不教」是指父母對於孩子未能提供良好的教育、道德、品德等方面的引導和教育。

作為孩子的養育者和教育者,父母有責任和義務給予孩子良好的教育和成長環境。因此,如果孩子沒有受到好的教育和引導,那麼這是父母的過錯。當然,也不能完全將責任歸咎於父母,因為孩子在學習和成長中也需要自我努力和積極參與。

因此,對於孩子的教育和成長,家庭、學校和社會都有不可或缺的角色和責任。家長應該重視對孩子的教育和引導,為他們提供適宜的學習環境和機會。

子不教父之過,那女不教,母之過麼????????」

3樓:inner情感

這句話不應該這麼理解,其中的『子』指的不僅僅是兒子也包括女兒,主要表達的是在乙個家庭中父母應該對孩子的教育扮演不同的角色,而不是說男孩兒由父親負責,而女孩兒由母親負責。

我們都知道孟母三遷的故事,孟軻的母親為了能讓他有乙個好的生活學習環境,不懼多次搬家的辛苦,給孟軻找到了乙個理想的教育生長環境。為他日後能出人頭地奠定了不可磨滅的基礎。這從乙個角度來講也是正面積極的教育。

而在這個故事中,身處單親家庭的孟軻,他的母親擔任起了父親的角色,用這樣的方式教會了孟軻做人的道理。

所以我認為不能單獨從性別來劃分,父母雙方對孩子的教育是否全面,是否有某一方面的責任。而是應該從乙個成果上全面的去看待這件事情。乙個孩子性格上的缺失,道德上的行為,無論是父母雙方都是有責任和義務來負責,來言傳身教的。

就像睡前故事一樣,無論是父親還是母親都應該陪伴孩子為他們講故事,說道理。這樣的陪伴會增進孩子對世界的有愛,對家庭的重視,對父母的關心,也會更加有安全感。無論是母親和父親都應該經常陪孩子講故事。

乙個幸福健康的家庭是大家共同努力的結果,是父母共同奮鬥的禮物,而不是去追究哪些是你的責任,哪些是對方的責任。共同承擔,才是乙個幸福家庭最秘密的**。

4樓:匿名使用者

三字經中的這句話中所指的父,不僅僅是指父親,是父母的統稱;子也不僅僅是指兒子,是兒女的統稱。「子不教父之過」,是指兒女教育不好是父母的過錯和責任。

5樓:匿名使用者

中國古代男尊女卑家中男性為尊且古代女子遵守三從四德,三從是未嫁從父、既嫁從夫、夫死從子 「三從四德」是為適應父權制家庭穩定、維護父權—夫權家庭(族)利益需要,「內外有別」、「男尊女卑」的原則 且古代子代指子女的意思 故子不教父之過而無女不教母之過。

6樓:匿名使用者

子不教父之過 應該這樣解釋子女沒受到教導是父母的過錯。

「子不教,父之過。

7樓:芝芝教育問答

「子不教,父之過。教不嚴,師之惰」意思是指生養子女卻不好好教育,是父母的過錯。身為師長只是教育孩子但不嚴格要求,就是做老師的懶惰了。

這句話正確的原文應為「養不教,父之過。教不嚴,師之惰」。該句選自《三字經》,通過短短數語告誡我們:

父母是孩子最好的老師,對孩子生而不養是失職,嚴師出高徒,成才之路上若老師疏忽懈怠,不利於孩子成長髮展。這句話也告訴我們:孩子的成長教育雖然是做父母和老師的本分,但為人子女也應該理解父母和老師的苦心,嚴於律己,刻苦認真。

古時候,有乙個強盜,在他偷盜財物的時候,被衙門的捕快捉住了。由於他此前多番偷盜且屢教不改,所以被判了死罪。臨刑前,縣太爺問他有什麼要求,強盜說:

我想見我母親最後一面。」捕快到男子家中將他的母親請來,當他們母子一見面,母親抱著男子痛哭。可是讓人驚奇的事情發生了,那個強盜竟然趁著母子相擁的機會狠狠地將母親的耳朵咬了下來,並憤恨地對母親道:

母親,我好恨啊,小時候我偷拿別人東西,您從來不教訓我,反而以為得了便宜沾沾自喜,現在害的我淪為強盜,如今我後悔已來不及。」強盜的例子深深驗證了「子不教,父之過」這句話。天下父母,不能因為溺愛孩子,養而不教,這樣終會害人害己。

拓展知識:三字經》是中國傳統啟蒙教材,該書取材典範,囊括了中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等知識點,核心思想包括「仁,義,誠,敬,孝。」品讀《三字經》的同時,瞭解傳統國學、歷史故事以及故事內涵中的做人做事道理,讓人受益匪淺。

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