1樓：兩個世界
孩子善於模仿，他人的一舉一動都可以是孩子幼年模仿的物件。對孩子來說，他們的創造力也是不可想象的，他們都能夠保留對世界最原始的好奇心不斷探索一切新奇事物。那麼這一時期如何培養他們的戲劇意識？
讓他們將自己腦海中的想法轉變為現實？這一點需要家長老師形成合力，共同激發孩子敢於表達、勇於創造的意識。
每乙個孩子對事物都存在不一樣的看法，那麼，如何將這些看法表述出來成為孩子們需要突破的一大難點。因為孩子們意識懵懵懂懂，許多資訊沒有辦法給予大人乙個全面完整的表達以及反饋。這就需要家長們花更多的時間去幫助孩子們勇於進行口語表述，實踐是檢驗真理的唯一標準。
首先要在一些生活小事上面，家長的表達也要接近創意戲劇這一方面，平時可以跟孩子玩一些遊戲互動，在家庭生活中，首先給孩子賦予這種創作意識。並且讓他們感受到創意戲劇這是一件新奇好玩的事情，激發他們的興趣，從而激起他們的創作欲。
從學校老師一方而言，平日裡可以舉辦一些活動，對待有藝術天賦的學生要予以關注，不能因為關注學習成績而忽略孩子其他方面的發展。對於有戲劇天賦的同學，老師要及時與家長進行溝通，確定如何幫助孩子更好的在這一道路上深造。有乙個培養藝術方向學生的確定方案，不能忽視孩子自身的天賦。
每乙個孩子都是一張白紙，家長以及老師不能隨意對待。要讓孩子從小生活在乙個溫暖被愛的環境中，幫助孩子成為自己想成為的人，幫助孩子尋找到未來人生方向，並且幫助孩子努力達成目標。
2樓：愛情來了擋不住
可以多帶孩子去看一些演出，也可以帶孩子看一些戲劇，多激發孩子的好奇心，可以陪孩子玩一些積木，或者是魔方華容的這種激發潛力的遊戲，也可以多帶孩子出去走一走，多帶孩子參加一些社會的活動，也可以讓孩子參加一些夏令營來讓孩子提高眼界，讓孩子保持一定的好奇心。
3樓：行樂
讓孩子在這方面非常的感興趣，然後再給孩子報一些相應的補習班，這樣浪漫的孩子在這方面就有了一定的瞭解，而且也願意進一步的去進行學習。
4樓：懶得可愛的小李
平時就應該多陪孩子看這類的作品，慢慢的培養孩子的興趣，就可以讓孩子嘗試這樣的表演了。
兒童教育戲劇是教孩子表演嗎？
5樓：太平洋親子網
戲劇是一種藝術形式，西方兒童戲劇的文字是經過修改以適應兒童參與的需要，其目的不是娛樂，而是鼓勵兒童思考問題，感受各種情感。這時的劇場成為教育的空間，兒童既是觀眾又是演員，他們不受限制約束可侍笑改隨時給演員提供建議，年齡愈小的兒童表演的會老判愈自然。
這時的孩子就成為演員、觀眾、導演、劇作家、舞臺設計者、評論家等。他們會在乙個虛構的世界裡探索和檢驗自己的想法、同他人的各種關係，借用戲劇的表現形式積極地表達自己內心公升州的想法。從這樣乙個有趣的領域中，孩子能夠感受到世界、體驗到快樂；並且在假裝扮演中孩子能分享到別人的感受和認知，會逐漸改變他們對周圍事物的偏見。
兒童戲劇是如何引領孩子成長的？答案在這裡
6樓：娃娃谷
在孩子的成長過程中， 遊戲 和藝術是不可或缺的，而能夠將兩者完美結合的非兒童戲劇莫屬了。
比如，在孩子早期的 遊戲 活動中，他們就經常假裝自己是大人、假裝做飯、假裝吃飯。這些其實都是戲劇性的表現。
著名兒童教育學家張金梅女士說：
所以，兒童戲劇越來越受重視了。
不過還有不少家長對兒童戲劇缺乏正確的認識，甚至還單純地認為兒童戲劇就是「教孩子演戲」，也無法雹激者理解兒童戲劇是如何引領孩子成長的，自然也就不會經常帶孩子參加兒童戲劇活動了。
這種認識和做法顯然是不對的，因為孩子的成長是離不開兒童戲劇的。
為了幫助家長正確認識兒童戲劇，今天我們就來談一談「兒童戲劇是如何引領孩子成長的」。
戲劇是一種綜合性的藝術形式，而兒童戲劇則是指用語言、肢體、表情等表現的一種表演形式，設計輕鬆、愉悅、有情節、有故事性、有理念的表演。
它不僅能促進孩子的個性發展和自信心養成，還能激發孩子的創造力，豐富孩子的想象力，推動左右腦均衡發展，助力孩子全面素養的提公升。
大家可以想象一下，孩子進入乙個陌生的環境，和一群孩鉛滾子在一起，共同去完成一場兒童劇的編排、表演，甚至更加複雜的工作，在這個過程中，孩子會得到怎樣的鍛鍊呢？
首先是社交能力的提公升， 對於孩子來說，融入乙個新的集體並不是一件簡單的事情，而兒童戲劇活動則要求孩子在短時間內，迅速和周圍的人打破隔膜，建立密切的聯絡，這樣他們的社交能力自然會得到提公升。
其次，孩子在進行戲劇表演的過程中， 潛移默化中也能學會主持、口才、形體、寫作、**、表演和導演等技能， 是實實在在能夠培養孩子綜合素質的。
不僅如此，兒童戲劇不僅能讓孩子瞭解乙個故事，提公升多種能力， 還能讓孩子在故事中更好地認識自己、認識世界。
比如，故事中主人公的經歷和體驗，孩子也會感同身受，因此孩子會把這些感源薯受自然地遷移到幼兒的現實生活中，可以幫助他們更好地面對生活中遇到的問題。
最後， 接觸了兒童戲劇之後，孩子會收穫豐富的體驗，能夠進一步認識 社會 ，體味不同的文化，還能提高審美、豐富想象力和創造力，其實也能激發孩子的學習興趣。
可見，在兒童戲劇的影響下，孩子是能夠更好地成長的，所以，家長不要覺得「兒童戲劇無用」、「兒童戲劇就是玩的」，應該對它有正確的認識，同時要給孩子創造機會多參加兒童戲劇活動。
在這樣的環境中成長的孩子，一定會擁有乙個很快樂的童年和很美好的未來。
戲劇表演對幼兒的好處
7樓：生活達人小桃子
戲劇表演可以糾正幼兒不正確的讀音，提高語言表達力和組織能力；為幼兒提供鍛鍊和實踐機會，使他們消除膽怯心理，增強自信心；拓展幼兒思維的寬度、深度、靈活性和流暢性；培養幼兒具有初步的舞臺表演意識，並在與小朋友的合作排練中鍛鍊合作能畢賀做力；豐富幼兒的精神世界，通過戲劇表演思考並認知世界。
戲劇表演的基本特徵就是演手衡員創造舞臺角色形象。它的具體特點是：戲劇演員必須親自粉墨登場、現身說法、身體力行，而且每一次都要重新創造，每次演出都要像第一次那樣重新表演整個舞臺行動過程。
戲劇表演拍讓藝術是由演員扮演角色，通過舞臺行動過程創造人物形象的藝術。戲劇表演必須當眾進行，在演出中，演員的創造過程與觀眾的欣賞過程是同步進行的，當演員創造的行動過程因全劇結束而停止時，觀眾的欣賞過程也就同時告終。
戲劇表演給幼兒帶來的好處
8樓：愛之翼
戲劇表演給幼兒帶來的好處：1.戲劇表演可以培養幼兒的表現力和想象力；2.
可以培養和開發幼兒的智慧型，激發幼兒的五感發育；3.有利於對幼兒的情感培養，讓幼兒有乙個基本的認知能力。戲劇表演對幼兒的重要性：
1.能夠促進幼兒的對外交流，對幼兒的信心和成長都有非常重要的意義；2.在表演中，讓幼兒參與其中，鼓勵幼兒的'思考和感受，讓幼兒能夠自由的表達自己的想法，不受束縛；3.
激發幼兒的學習和探索欲。
如何培養孩子的表達能力呢如何培養孩子的邏輯思維能力和語言表達能力
培養孩子文字表達能力和口頭表達能力的 方法如下 1 培養孩子文字表達能力的方法 1 多閱讀，積累素材。多讀一些名著和名人傳記，還有小故事中的大智慧之類的書籍，如果看到比較好的文段或是句子，就把它摘抄下來，有的還需要背誦下來。2 多接觸社會，感受生活。讓自己的心真正投入到社會生浯中去，這樣才能做到有感...
如何進行孩子學習習慣的培養
如果要進行孩子學習習慣的培養，首先家長必須以身作則。當孩子從學校回到家以後，家長不能看電視也不能玩手機，吃過晚飯以後就捧起書來看，這樣我們的孩子就一定會主動得去讀書寫字，良好的習慣也就培養起來了。家長首先要做好帶頭作用。要知道，孩子不管大還是小，其實都喜歡模仿大人行事。所以，如若你想要讓孩子養成良好...
說說如何培養小孩子自信的呢
認真地對待孩子提出的每一個要求，就比如平常他問問題的時候一定要先告訴他自己先思考一下，然後再教他，千萬不要忽略掉，不然他會覺得自己不夠受重視，信心也會慢慢的沒有了。不上班的時候可以帶孩子出去玩，讓他自己考慮選擇去 玩，這樣會增加他的一些見解和選擇的能力，也會增強他的自信心。三四歲的寶寶就是特別的愛搗...