1樓：夜狺文苑
上聯：生命成威脅。
下聯：安全受影響。
生命受到威脅而恐懼是什麼詞語
2樓：暖暖炊煙裊裊
恐怖。kǒng bù
釋義] (形)(因生命受到威脅而引起的)恐懼。
構成] 並列式：恐＋怖。
例句] ～籠罩著城市。（作主語）
同義] 可怕。
3樓：網友
你好。生命受到威脅而恐懼——恐怖。
4樓：寓翁泰山
驚魂未定。膽戰心驚。
對聯平仄對仗詞語
5樓：電劇視
三個關鍵部位從嚴。
一、上、下聯的最後乙個字。
上、下聯中最後乙個字的要求應該嚴格。上聯最後乙個字必須是「仄」聲字，下聯最後乙個字必須是「增」聲字，也就是仄起平收。例：
西望瑤池降王母（仄）
東來紫氣滿函關（平）——李鴻章。
二、片語的最後乙個字。
片語是中國文字，也是對聯文字的基本單位。片語大多是由兩個字組成，也有由三個字組成的。例：
書山有路勤為徑；
學海無涯苦作舟。
在這一副對聯裡，上聯的片語是：書山、有路、為徑；下聯的片語是：學海、無涯、作舟。
抓住片語的最後乙個字，就是要求山和海、路和涯、徑和舟一定要平仄相對。這裡除了徑和舟因為是上下聯的最後乙個字，必須是上仄下平外，其他字的平仄只要相對就行，看，這副對聯是做到了這一點的。除了片語最後乙個字外，其他的字可平可仄，請看書和學、有和無、為和作，有的是平對平，有的是平對仄。
三、長聯中每句的最後乙個字。
長聯由很多的句子組成，每一句的最後乙個字必須平仄相對，這實際上是擴充套件了的片語的要求。這一點我就不細說了。
綜上所述，歸納到一點，就是在節奏點上，平仄一定要嚴。
延年益壽的對仗詞是什麼？
6樓：星夜心
松鶴延年。
松柏長青。青春永駐。
長命百歲。長生不老。
你的對仗詞語是什麼?
7樓：徐晨瑀
詩詞中要求嚴格的對copy偶，稱為對。
仗。對仗主要包括詞語的互為對仗和句式的互為對仗兩個方面。
詞語對仗的要求是：詞義必須同屬一類，如以山川對山川，以草木對草木等；詞性必須基本相同，如名詞對名詞，動詞對動詞等；平仄必須相對，即以平對仄或以仄對平；結構必須對稱，即以單純詞對單純詞，以合成詞對合成詞；另外，要避免同字相對。
句式的對仗，主要是句子的結構相同，如以主謂短語對主謂短語，以動賓短語對動賓短語等。
對仗可使詩詞在形式上和意義上顯得整齊勻稱，給人以美感，是漢語所特有的藝術手段。
對偶又是甚麼呢？對偶就是把同類的概念或對立的概念並列起來，例如「抗美援朝」,「抗美」與「援朝」形成對偶。對偶可以句中自對，又可以兩句相對。
例如「抗美援朝」是句中自對，「抗美援朝，保家衛國」是兩句相對。一般講對偶，指的是兩句相對。上句叫出句，下句叫對句。
由於生命受到威脅或看到暴力血腥的場面而引起的恐懼()(四字詞語)？
8樓：璀璨的獨角獸
由於生命受到威脅或者看到暴擊血腥的場面而引起的恐懼：不寒而慄。
9樓：民生為本
【解釋】：害怕得臉都變了色。
出自】：明·吳承恩《西遊記》第三十五回：「三藏聞言，驚恐失色道：『徒弟，似此如何？』行者笑道：『放心！放心！』把他這寶貝都拿來與我。」
出 處明·吳承恩《西遊記》第三十五回：「三藏聞言，驚恐失色道：『徒弟，似此如何？』行者笑道：『放心！放心！』把他這寶貝都拿來與我。」
10樓：彩雲冰峰
驚慌失措，心有餘悸，驚恐萬分，膽顫心驚，軟弱無力。
11樓：大資料小庫
膽戰心驚。
驚惶萬狀。魂飛魄散。
毛骨悚然。骨寒毛豎。
膽戰心驚。
12樓：讓情感生活更美好
毛骨悚然、岌岌可危、驚魂未定。
對聯中與忠孝對仗的詞
13樓：詩酒度華年
【忠孝對友悌】：江革忠孝，王覽友悌。——李瀚。
忠孝對仁義】：道從仁義廣，名由忠孝全。——范仲淹。
填空的生命什麼的生命填空形容詞
填空示例如下 1 鮮活的小生命 2 堅強的小生命 3 可愛的小生命 4 朝氣蓬勃的小生命 短暫的生命 人生無定數，塵世間的一切就像一場夢，轉眼皆空。你短暫的一生就如曇花一現，短暫又匆忙。你有多少想說的沒有說出口，太多太多的遺憾飄落在風中，來不及帶走繁華和牽掛，唯一留下那長青不敗的松樹下，淒涼的荒冢一...
生命的定義是什麼，所謂生命是什麼，生命的定義有指什麼
應該說，生命是一個很難下定義的現象，每個專業的研究傾向於用自己的術語來下定義 1 生理學定義 生命是具有進食 代謝 排洩 呼吸 運動 生長 生殖和反應性等功能的系統。但某些細菌卻不呼吸。2 新陳代謝定義 生命系統具有介面，與外界經常交換物質但不改變其自身性質。3 生物化學定義 生命系統包含儲藏遺傳資...
生命的意義是什麼,生命的意義是什麼生命的目的
生命的意義在於過程。任何事和物都有最終的結果,但走向結果都有個過程,這個過程就是對人來說,就是活的過程。事和物的意義就在於過程,而不在於結果。否則,既然地球最終要毀滅的,是不是一切就不要再存在和發展了?所以,活不是為了死,而是為了經歷活著的過程,享受過程中的七情六慾中的酸甜苦辣。比如,很多人為了大學...