1樓：網友
高一生物第五章光合作用與細胞呼吸課件 新課標 人教版 必修1
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高中生物細胞呼吸與光合作用複習課件必修一。
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2007年廣東省生物必修1第五章細胞呼吸和光合作用複習課件-新人教[原創]
.光合作用與呼吸作用練習題 廣東省崇雅高中 楊太林 1．在光合作用過程中細胞呼吸與光合作用，細胞呼吸複習以分子態釋放氧及atp的產生都離不開（ ）a．葉綠素和co2 b．水和co2 c ..
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2樓：淚在指尖滑落
這類計算一定要1 搞清楚淨量和總量，對已知資料要判斷，對求的也要判斷。
2 對於兩個公式記準 做題時可以先寫出來、3 記住呼吸作用只要是活的植物無視無課不在進行，而光合只有在有光條件下（一般如此，應為還有月光植物的存在）
4 搞清呼吸的進行發試，是吳氧還是有氧，還是二者都發生，有乙個轉變的過程。
生物的呼吸作用與光合作用的公式是什麼？
3樓：五千年摩洛哥兵
c6h12o6+6h20+6h20→(酶）→6co2+12h20+能量（此為有氧呼吸）c6h1206→(酶）→2c2h5oh+2co2+少量能量。或c6h12o6→(酶）→2c3h6o3。（此為無氧呼吸）co2+h20→（光能，葉綠體)→(ch20）+02（此為光合作用）6co2+12h20→(光能，葉綠體）→c6h12o6+6h20+6h20此為生成葡萄糖的光合作用的計算式，但是光合作用不一定生成的都是葡萄糖。
以上條件不能漏掉，生物考試要的就是嚴謹。
4樓：薔薇艾斯
呼吸作用：
線粒體有機物+氧氣（o2）——二氧化碳（co2）+水+能量光合作用：
5樓：匿名使用者
需氧呼吸 c6h12o6+6o2+6h2o=6co2+12h2o+能量。
厭氧呼吸 c6h12o6=2c3h6o3+能量（少）或c6h12o6=2c2h5oh+2co2+能量（少）光合作用 6co2+12h2o2=c6h12o6+6o2+6h2o
生物必修一，光合作用與呼吸作用
6樓：昌德文別辛
有氧呼吸的全過程，可以分為三個階段：第乙個階段（稱為糖酵解），乙個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸，在分解的過程中產生少量的氫（用[h]表示），同時釋放出少量的能量。這個階段是在細胞質基質中進行的；第二個階段（稱為三羧酸迴圈或檸檬酸迴圈），丙酮酸經過一系列的反應，分解成二氧化碳和氫，同時釋放出少量的能量。
這個階段是**粒體基質中進行的；第三個階段（呼吸電子傳遞鏈），前兩個階段產生的氫，經過一系列的反應，與氧結合而形成水，同時釋放出大量的能量。這個階段是**粒體內膜中進行的。
細胞呼吸作用產生二氧化碳必須要有線粒體，而且，葡萄糖只有在細胞質基質中分解成丙酮酸才能進入線粒體中，①中的細胞勻漿含有細胞中所有東西，所以可以，④和⑤是一樣的，都有丙酮酸和線粒體，所以也可以，②，葡萄糖沒法進入線粒體，③只能產生丙酮酸缺少線粒體進行下一階段產生二氧化碳，⑥丙酮酸要**粒體中才能轉化成二氧化碳。
光合呼吸作用生物題
7樓：網友
儘管葉片會進行有氧呼吸和無氧呼吸，但因為有二氧化碳緩衝液的存在，所以內外壓強是恆定的，所以實驗開始前其位置應在放入液滴的位置，由圖可知，當光照強度變為千勒克司時，管中氣體體積為〇，所以應在實驗初始標記的左邊。（是因為，呼吸作用強度和光合作用強度相等，）
是〇，水要吸收二氧化碳，一段時間後，就沒有了光合作用的原料。
8樓：三介俗人
圖太小 來個清楚點的。
9樓：學而思的小思花
[高三生物]光合作用與呼吸作用。
高中生物光合作用與呼吸作用綜合題
10樓：網友
1、右移：圖中為光照強度與co2的濃度關係，所以本身跟溫度是沒有關係的。先理解一下b點的含義。
這個點的意義是植物吸收的co2和釋放的co2量是一樣的，也就是光合作用強度和呼吸作用強度一樣。當溫度提高時，酶的活性變強，所以光合作用和呼吸作用都變強，但是對淨光合作用強度是沒影響的。這個圖只是光照和co2的關係圖；
不移動：道理是同上的，不管co2濃度怎麼樣，這個點的光合作用和呼吸作用強度一樣，起影響作用的是光照，而不是co2濃度。你也可以理解為本身co2濃度已經飽和，並不起作用。
左移：你畫一條線就可以知道了。水平畫一條參考線，記住與曲線的交點，再在水平線上再畫一條水平線（隨便畫），表示的是光照強度增加了，要達到同樣的強度，所以把起初的交點豎直移上去，那曲線與x軸的交點自然就是要後移了，也就是左移。
【求教】關於光合和呼吸作用的一道計算題
11樓：網友
20℃ 6000勒克斯光照條件下10小時釋放氧氣量為31mg，然後10℃黑暗條件下14個小時消耗氧氣7mg，一晝夜共釋放氧氣31-7=24mg，摺合成葡萄糖的量為，。
12樓：網友
1÷（6÷（ 希望能幫到你，有什麼可以問。
高中生物光合作用、呼吸作用的相關公式，謝謝！
13樓：介傲兒市楠
有氧呼吸過程的總反應式。
c6h12o6+6h2o+6o2→6co2+12h2o光合作用反應式。
1)co2+h2o（光）→（ch2o）+o2條件：光。
在葉綠體內（計算的時候使用的總反應式）
co2+12h2o
c6h12o6+6
h2o+6o2↑
條件是光，在葉綠體內。
生物光合作用與呼吸作用題
14樓：楠迪
nahco3溶液會緩慢分解產生co2，尤其在光下；對吸收co2作用微乎其微，故不考慮。
本題36測定呼吸作用強度，故應在黑暗條件下用naoh溶液吸收co2。
本題37測定淨光合強度，用nahco3溶液在光照條件下分解釋放的co2進行光合作用。
15樓：網友
很明顯，你連本實驗要研究什麼都還沒弄清楚！！！36題目的目的是使二氧化碳作為變數，如果使用碳酸氫鈉會在實驗中受熱產生二氧化碳！！！
高一生物題（關於光合作用與呼吸作用）
16樓：網友
1.正解：乙。
分析：甲肯定不行，我就不多說。乙是細胞器，所以線粒體含量比丙多，短時間內進行有氧呼吸的第。
二、三階段生成atp的量（也可理解為速度）比丙多（或者說快）。
2.這道題你的理解是正確的。光反應中光能—→電能—→活躍化學能（在atp和nadph中）
3.如果答案是高，說明b、c兩點均在那個曲線中上公升的位置，沒有達到光飽和點，是光反應限制了光合作用速度，由於m>n，b點光反應大於c點，所以b點三碳化合物轉化為五碳化合物的速率大於c點，導致五碳化合物高。
17樓：問題少年
1，是乙，因為乙中全部是細胞器，丙酮酸進入線粒體中比進入完整細胞多，因此產生的atp比較多。
2，光反應只是將光能轉化為活躍的化學能atp，暗反應將活躍的化學能轉化為穩定的化學能糖類。此題沒出好。
3，光和作用速率越高消耗c3速率也高，反而產生的c5速率高，去看書上那個光和作用反應簡圖，乙個個來分析。
光照強度對光合作用和呼吸作用的影響
不會,但光合作用需要靠呼吸作用產生的二氧化碳進行,光合作用產生的氧氣也可供呼吸作用進行。光合作用是同化反應,呼吸作用是異化反應。光照強度越強,光合作用越強。呼吸作用怎麼會變 高三生物 光合作用與呼吸作用 植物的呼吸作用和光合作用與溫度和光照強度的關係 1 光強度 光合速率隨光強度的增加而增加,但在強...
什麼因素可以影響植物的呼吸作用和光合作用
影響光合作用的因素 光照強度 co2濃度 溫度和礦質營養 影響呼吸作用的因素 不同的植物種類 代謝型別 生育特性 生理狀況 植物的呼吸作用和光合作用是什麼?光合作用是植物 藻類和某些細菌利用葉綠素,在可見光的照射下,將二氧化碳和水轉化為內葡萄糖,容並釋放出氧氣的生化過程。呼吸作用是生物體內的有機物在...
分別寫出光合作用和呼吸作用的原料條件場所和產物
植物來光合作用 和呼吸作用源的區別和聯絡 為 bai 區別聯絡 場所原料du 條件產物能量 光合zhi作用 葉綠體dao 二氧化碳 水 光有機物 氧氣 儲存能量 相互對立 相互依存 呼吸作用 所有的活細胞 有機物 氧氣 有無光皆可 二氧化碳 水 釋放能量 故答案為 光合作用 呼吸作用 原料二氧化碳 ...