1樓：橘瓜談文化
校外培訓機構退租難，可以說已經成為了現在很多培訓機構的乙個難題，而中國民辦教育學後會也對這個事情表示希望有關的部門和負責人能夠理解和支援。<>
首先校外培訓機構的這種退租，其實是一種緊急退租，而有關的教育協會說這種緊急退租其實是有相應的法律支援的，其實就是鼓勵校外培訓機構，如果想要緊急退租，絕對可以獲得法律依據，絕對不用擔心自己會不能順利退租。而且有法律的保護下，其實這種校外培訓機構應該也是能夠獲得自己想要的權益，能夠成功的退租。<>
呃，中國民辦教育協會也說，希望有關的部門能夠對這些培訓機構表示理解和支援，畢竟現在這種政策突然出現和下發，對於很多校外培訓機構來說，本身就已經是晴天霹靂了，而面對退租等等問題讓他們焦頭爛額，所以說很多校外培訓機構只能緊急。退租收回自己的損失，而他們的這些行為本身就是迫不得已，否則他們也不會想要緊急退租，所以希望這些有關部門能夠對他們表示理解和支援，支援他們緊急退出的行為，其實他們也是為了響應政策，而且他們沒有在這種風口浪尖的時候依然堅持，其實也是對於政策的一種支援，這樣子的乙個培訓機構想要退租，就是應該給予支援的。<>
而且中國民辦教育協會還表示，也會為有需要的校外培訓機構提供必要的法律援助。因為其實緊急退租本身就有可能牽涉到法律，有可能就會有各種各樣的法律知識，是這些校外機構所不能理解的，如果遇到緊急情況，可以尋找這些教育協會的幫忙，他們一定會為這些校外機構找到很好的律師，解決他們所不能解決的法律問題，讓他們能夠輕鬆的退租。
緊急退租確實是令這些校外培訓機構感到焦頭爛額，但是我相信他們他們能夠這麼及時的響應政策，相信他們也一定會得到好報。
2樓：劉心安兒
教育協會在針對這種情況的時候表示，希望得到國家的支援，而且也希望有法律在支撐，同時也希望相關的另一方可以給予相應的支援和理解。
3樓：霅霅愛朵拉
他們表示會為有需要的培訓機構提供一定的法律援助。
4樓：創作者
表示利益方應該給予支援，給予理解，應該退租，這樣做也是為了響應國家的號召。
校外培訓機構退租問題引發各方關注，此事該如何解決呢？
5樓：二十年的吃貨生活
《民法典》當中有明確規定，這種情況是能夠和出租方解除合約的，而且不能夠視為違約，也不應該收取違約金，並且應該退還相應的押金和沒有使用的租金。為了減輕孩子們的負擔，相關部門特地推出了雙減政策。在政策當中提出，要全面減輕孩子們過重的作業負擔，低年級的小學生不應該佈置家庭書面作業，如果想要鞏固練習的話，應該在校內安排，三到六年級的孩子作業時間不要超過60分鐘，而初中同學的作業不能超過90分鐘。
除此之外，校外培訓行業也發生了天翻地覆的改變，很多機構不能再繼續提供校外培訓服務，即便是現有的機構，也必須要進行非常嚴格的審批，對於那些沒有資質的培訓機構，更是要堅決打擊。孩子們聽到這些訊息應該會感到無比輕鬆，但是對於那些培訓機構來說，將面臨的是巨大的麻煩，畢竟他們大部分都是租用寫字樓或者商鋪，雙減政策的出臺讓他們沒辦法再繼續辦學，之前繳納的租金有一大部分還沒有使用，不光租金沒辦法退，可能還需要繳納違約金。
這對於眾多培訓機構來說是乙個非常重大的損失，關於退租難的問題，在《民法典》當中也進行了規定。在雙減政策釋出之前，校外培訓機構如果已經簽訂了出租合同的話，可以因為形式的改變而退租，和租賃方更改租金以及其他規定的標準，同時也可以和對方協商提前解除房屋出租合同。
而出租方不能夠以此為理由，認為對方違規，更不應該收取相應的違約金，應該把之前的押金還有所支付未使用完的租金全部退回來。有了這條規定，很多培訓機構都順利解決了退租難的問題，並且把損失也降到了最低。
6樓：江湖人稱家父
校外培訓機構退租問題引發各方關注，此事應該這樣解決：目前一些機構向協會反映出現退租困難，並存在被要求支付違約金，而且押金和已預付的租金無法退還，等問題協會表示，根據民法典相關規定，在雙檢檔案印發錢，校外培訓機構如意簽訂合同，承租房屋可主張構成情勢變更，並與出租方重新協商變更租金標準，租賃期限等也可以與出租方協商，提前解除房屋租賃合同，出租方不應將此視為違約，不應收取違約金，並應退還押金，合作預付的部分租金，中國民辦教育協會還在官網上公佈了關於校外培訓機構房租有關問題的行業意見書。
7樓：雙子小黑嘿
雙方都要承擔這樣的責任，這樣對任何人都是公平的，而且可以降低房東的損失。
8樓：創作者
房東和租戶各退一步， 作為受益方更應該退一步，這樣才可以解決問題，應該積極的響應國家的政策。
9樓：巨集盛巨集盛
我覺得這件事情可以通過各方的協調來進行解決，然後找到每個人來進行商量，這樣才可以取得乙個完美的解決方案。
10樓：神回覆
他們瘋狂斂財的時候啥也不說，現在問房租怎麼辦？你可以問問房主：給你孩子補課代替房租可以不，一節課才598，很便宜的。
如果要取締所有課外培訓機構，你同意嗎？
11樓：小舞影視說
如果要取締所有課外培訓機構，個人不同意。
培訓機構的存在，確實存在弊端。有的培訓機構對家長狂轟濫炸般的宣傳，向家長傳遞「不讓孩子學這個就會落後同齡人，被時代所拋棄」。
很多家長就被這種教育焦慮所裹挾，盲目地給孩子報各種培訓班，導致原本不殷實的家庭，變得不堪重負，孩子也學得非常辛苦。但是，培訓機構並沒有原罪，相反它對孩子來說，有很多好處，而且也能為家長教育孩子，提供了很多幫助。
比如，對孩子而言，小的時候參加各種各樣的培訓機構，可以早點從中找到自己的樂趣，發揮自己的所長，更快地走向成功；對家長而言，孩子上學放學的時間，難以和家長上下班的時間完美契合，經常是孩子放學了，家長還沒有下班，顧不上接送孩子。給孩子報補習班，就有人幫家長接送孩子，給孩子輔導作業。
所以，如果可以取締所有課外培訓機構，家長也是不會同意的。我們在看待任何事情的時候，都要具體分析具體對待，不要搞「一刀切」論。課外培訓機構的出現，也是在市場的需求之下產生的，還是要理性看待。
12樓：dsdds樂園
取締所有課外培訓機構是不切實際的。
首先培訓機構屬於民營企業，只要他是手續齊全並且合法經營的話，你沒有理由去取締他，因為人家沒做錯什麼事情啊。舉個簡單的例子，某一家飯店的衛生有問題被顧客投訴，難道全中國所有的飯店都要停業關門嗎？只要課外培訓機構證件齊全，手續合法，就是正當的企業。
第二，培訓機構市面上有很多種，參差不齊。有星火教育，思考樂教育，卓越教育等知名大品牌；也有很多小機構。正規機構的師資質量是可以保證的，正規機構的老師他們大部分都持有教師資格證，具備教學的能力。
如果一刀切的取締全部培訓機構，這對那些正規的企業很不公平。
第三，培訓機構的老師實際上很少是學校老師，即便有，也是已經辭職跳槽過來的。不需要擔心有「學校裡的知識點故意不講，留到補習班來講」這種現象。因為培訓機構的老師跟學校老師根本就是兩批人。
第四，培訓機構是市場需求應運而生的，因為有補習的需要，才有培訓班的出現。和學校的義務教育強制性學習不同，學生來培訓機構補習大部分都是自願的，沒有人強迫你一定要來。所以即便你覺得培訓機構不好，其實那也是你自己的選擇而已，跟培訓機構沒什麼關係。
第五，中國現行教育制度依然是應試教育，以分數為定論。即便再怎麼宣傳素質教育，最終你也是要高考的，高考拼的就是分數。素質教育其實可以說是「有錢人的教育」，對於大部分普通家庭來講，高考仍然是他們的「救命稻草」。
第六，中國學校裡的大班式教學人數太多，乙個班動輒五六十人，學校老師只能保證整體教學，很難針對個別學生。優秀生「吃不飽」，後進生「吃不了」的現象其實非常嚴重。而培訓機構的小班輔導或者一對一輔導，則能針對這些問題進行解決，確實是幫助了很多的學生。
那些原本沒有機會考高中、考大學的學生從此得到了改變，他們考上了自己心儀的學校。所以無可否認，培訓機構確實是有一定能力的。
第七，中國目前教培行業的從業人員超過了一千萬，其中不乏有很優秀的老師。如果全面取締培訓機構，那麼這些人將何去何從呢？有誰來保證他們的飯碗？
教育培訓機構倒閉可以退費麼
13樓：孫嘉美
法律分析：這種情況需要和培訓機構協商的，需要看當初報名時關於退費問題的具體說明。看合同的規定。
法律依據：《中華人民共和國民法典》 第四百六十九條 當事人訂立合同，可以採用書面形式、口頭形式或者其他形式。書面形式是合同書、信件、電報、電傳、傳真等可以有形地表現所載內容的形式。
以電子資料交換、電子郵件等方式能夠有形地表現所載內容，並可以隨時調取查用的資料電文，視為書面形式。
如果取締所有校外文化課輔導班，教育迴歸校園，你會支援嗎？
14樓：網友
1、支援的原因對於這個問題，肯定是隻有兩方面，乙個就是支援，另乙個就是不支援。很多家長支援取消全國輔導補習班。覺得孩子每天上補習班已經佔據了做遊戲放風箏的時間，同時也剝奪了孩子多彩的童年。
等到孩子長大以後，回憶起童年生活，除了學校就是補習班。而且絕大部分孩子都不會自願上補習班，基本上都是在家長的強制下才硬著頭皮去的。如果取消補習班的話，孩子們就不會因為上不上補習班的問題而拉開了檔次。
2、不支援的原因有很多家長不太支援這樣的措施，反而應該鼓勵更多優質的培訓班，就拿北京這樣的大城市來說，大部分家長早已經不再糾結孩子要不要上補習班這樣的事情，能夠幫孩子獲取更多的教育資源，家長早已經做好了心理準備以及經濟準備。如果取消各種不習慣的話，孩子唯一獲得這些途徑就來自於學校，這顯然是不可能的事情，畢竟學校的孩子比較多，老師不能顧及到全班好幾十個學生。
其實孩子上補習班最後對孩子的成績會有一定的效果，除此之外還可以分擔就業壓力，據統計現在大學生就業非常困難，所以有20%的大學生自主創業都會選擇從事校外輔導機構。那麼針對以上對取消課外輔導班教育迴歸學校的問題，你支援嗎？
15樓：暢西娘
取消所有課外輔導班是不科學的。
校內教育的課程設定是根據大多數孩子的平均水平來設定進度的。而每個孩子情況不同，有的孩子覺得學校教的內容太過淺顯需要再深入學習，而有的孩子連課堂知識都無法掌握，還需要課外鞏固強化，否則跟不上學校的進度。
校內資源無法做到一對一的輔導，而豐富的校外資源則可以解決這個問題，任何乙個國家包括中國古代都會有校外輔導班，這是無法一刀切取締得了的。
輔導班雖然不以取締，但校外輔導班的師資力量卻需要強化監督審查，取締不合格的黑機構，加強師德教育。
校外培訓機構嚴禁隨意資本化運作，怎麼就算「資本化運作」？
就是隻以金錢的收入為主，完全不管學生的發展和表現，一味收錢，虛假營銷，把學生當作斂財的工具，這些都是資本化運作。資本化運作是指將教育商業化。教育的出發點是為了提高學生的綜合素質，培養更有技能，更高素質的青少年，但是如果將教育商業化，只管盈利，而不管教育質量，這樣對於國家以及家長來說都是一種負擔。利用...
校外培訓機構越來越多，你會不會讓自己的孩子去校外培訓？
雖然校外培訓機構越來越多，很多父母也把自己的孩子送去培訓之後。我不會送自己的孩子去校外培訓。我覺得應該給孩子乙個快樂的童年，不要給孩子那麼大的壓力。很多當父母的人小時候就乙個不快樂的童年，原因是因為他們的父母也嚴格要求過他們。例如讓自己去上各種培訓班，當你面對這些培訓班的時候，你可能心裡會有怨恨，會...
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