1樓:匿名使用者
1、責任:責任心是好男人應該具備的第一特徵,敢作敢當,決不推卸責任。
2、善良:好男人一定要善良,對身邊的每乙個都滿懷善意。
3、寬容:擁有一顆寬容的心,不會斤斤計較的男人才是好男人。
4、自信:好男人是自信的,自立果斷而不自負,生機勃勃充滿活力。
5、守信:好男人一言九鼎言出必行。
6、事業心:愛情是金錢買不來的,所以有錢有地位並不代表就是好男人,好男人要有事業心,不論事業大小都會兢兢業業。
7、體貼:乙個簡單的動作,乙個溫柔的眼神,是好男人關心人的點點滴滴。
8、堅強:好男人會自己承擔生活,不會讓心愛的女人為他擔心難過。
9、忠誠:這點就不用多說了,沒有女人願意自己的愛人紅杏出牆。
10、身體健康:好男人不一定威猛高大,但一定要健康,讓女人有安全感。
11、無不良嗜好:嫖賭不沾,煙可以抽一點,酒可以喝一點,但不能太過。
12、平和的心態:整天憤世嫉俗,抱怨社會不公世事不平的男人不是好男人。
2樓:匿名使用者
可以為你愛你的人撐起一片天,能為他們庇護。
3樓:匿名使用者
不用刻意去裝,從言語可流露。
4樓:匿名使用者
會保護別人。
會承擔責任。
5樓:匿名使用者
做自己的事,讓別人去說吧。
他是怎樣的男子漢?
6樓:lh科教小百科
主要桐源內容:
1、他的獨立的要求。
講述了姐姐的孩子,希望自己能獨立,便一定要自己拿錢去學會買東西。
2、他的眼淚。
講述了他在回安徽時,「我」給他寫的信。他面對生活挑戰的沉著:他去託兒所時,很乖,一點都不哭,但是,在他和「我」們離開,回安徽時,他卻遲遲不走,因為他不想離開這個和他共同局罩態生活,和他一起成長的家園。
3、他面對生活挑戰的沉著。
他要上託兒所了。去的那天,他哭了。以後每天早上,他都不哭。
他不喜歡託兒所,可他知道自己必須去。老師說,他各方面都很好,就是有點陌生。但是他很快就適應了,開始和同學們「瘋」了。
每次接他的時候,總能聽到老師的抱怨。
我的感受
看完了這個故事,我深有感悟:他是乙個真正的男子漢,他的獨立,他的傷心,他的沉著,被作者描寫的淋漓盡致,正如作者所說:看著他一點兒一點兒長大,他的臉盤的輪廓,他的手掌上的細紋,他的身體,他的力氣,他的智慧,他的性格,還有他的性別,那樣神秘地一點兒一點兒鮮明,突出,擴大,再擴大,實在是一件最最奇妙的事情了。
課文分析。這是一篇成年人寫孩子趣事的文章。課文生動而細膩地描寫了乙個男孩子成長的過程,刻畫了乙個逐步成長的小「男子漢」的形象。
按人物的性格特點組織、安排材料,觀察細緻,描寫細膩,語言風趣、幽默而有含蓄。
本文通俗易懂,通過生動風趣的語言描寫,突出了人物個性。講解這篇課文時,首先要引導學生熟悉課文內容,從而抓住關鍵語句具體地複述課文中的人物和事件,深入研究文章主體部分安排材料的順序和特點,進而瞭解文章的主旨,有關這些問題可讓學生在合作**的基礎上完成。讓學生摘出課文中細膩悶螞描寫人物的有關句子,體會精彩之處。
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怎麼樣才是好的英語老師,怎麼樣才是一個好的英語老師???
1全部1.研究結論 常識 有效教學 2.有現代教育觀念 不墨守成規,不滿足現狀,觀察問題的角度 思考問題的方式 解決問題的方法都具有時代性 創新性和新穎性 3.有好奇心 好奇是激發創新思維的心理動力,好奇是創新的開端 只要學生感到新奇有趣的,教師也要表現出好奇心,以促進學生好奇心的健康發展 4.有質...