1樓：平靜還輕鬆的茱萸
重普輕職」教育不可取，應從思想上打破傳統的「重普輕職」觀念。毫無疑問，這種說法非常正確，也是國家目前有意發展的方向，是國家未來發展的一種趨勢。然而，理想和現實之間總是有很大的差距。
為什麼人們對職業教育有這麼大的偏見？那是因為目前職業教育存在很大的問題，就像網友說的：重普輕職不是傳統觀念，但是職業教育幾十年來一直被忽視，一直被詬病。
所有上職高的學生都沒有學到知識，但他們感染了許多壞習慣。有哪些家長願意把孩子送到職高的大染缸裡？
職業教育是大國培養高素質技術技能型人才和工匠的基礎工程，是促進經濟社會發展、提高國家競爭力的重要支撐。我們應從立足新的發展階段，落實新的發展觀，融入新的發展模式的角度，深化對職業滑螞教育的認識。
要認識到「不同型別同等重要」，打破人們的「重普輕職」思想，最重要的是讓家長看到職高的教育成果，而不是喊口號。
現在大部分都是獨生子女，乙個家庭一兩個孩子，揹負盯迅著整個家庭的希望。沒有人願意賭自己孩子的未來。
如果希望沒有改變，這種現象僅靠強制分流是無法徹底改變的。父母還是不願意送孩子上職高。而且，職高畢業生就業也是個大問題。
即使完成學業，很多學生去社會找工作也找不到合適的工作。他們的學歷也會受到歧視，就業得不到保障。這也是很多家長不願意讓孩子上職高的原因之一。
從目前的社會反饋來看，打破「重普輕職」，加快職業教育「本科化」是關鍵。也就是說，應該設立更多具有「本科文憑」的職業學校，讓學生在職業學校獲得「本科文憑」，畢業後與其他普凱讓此通高校的本科畢業生享有「同等地位」。
學生可以在職業學校拿到「本科畢業證」，就業時可以和普通本科生平等競爭。那麼，職業教育的社會地位就一下子提公升了。
2樓：大超說教育
重普輕職」教育不可行，我覺得普通高中和職業高中教育都需要重視，因爛遲為職業教育也飢鏈李是有很大的喚顫用處的。
3樓：周**強強
是不可行的，因為無論什麼樣的基團教育方式都應該注重的搏殲橘，而且對待任何人都要平等，學校是沒有高低貴賤之分的，我們一定要重視這個問題改搭。
4樓：愛上我企鵝9啊
我認為是不行的。因為現在很多行業缺乏人才，大多數的人去讀大學了，沒有專門的一門手藝。
「重普輕職」教育是否可行，大家的看法是什麼樣的？
5樓：子重之
現在很多人都被認為普通高中教育是比較重要的，只有孩子在高中認真學習，那麼在高考的時候就能取得乙個好分數，考進乙個好大學，未來才會有乙個好工作，所以很多人都比較輕視職業教育，並不是所有學生都適合去普通高中學校接受教育的，也有一些學生對知識學習不太感興趣，那麼這樣的學生就適合去職業學校。
重普輕職的教育確實是不可行的，社會當中缺乏很多專業的技術人才，國家也越來越重視職業教育，但是在很多人的印象當中，普通高中教育才是最重要的，所以很多孩子即使學習成績不好，他們的家長依舊會讓他們繼續去高中學習，但是孩子在高中學習的時候，並不能全身心的投入，導致在高考的時候也無法取得好成績，也無法考入乙個好大學，最終只能去一些專科院校或者直接輟學進入社會開始打工，其實這些現象都是不太好的，因此大家也應該要開始重視起職業教育，既然孩子不太熱衷於學習，那麼就可以讓孩子在初中畢業之後直接去職業教育學校學習一門技術，為國家提供專業型的技術人才。
隨著國家對職業教育的重視，現在也有很多職業學校開始慢慢壯大起來，在初中畢業之後，也有一部分學生會堅定的選擇職業院校，他們在進入學校之後能夠快速的掌握一門技術，並且學習相關的知識內容，他們也能早一點進入社會，進入專業的崗位，為國爭光，也能早一點掙錢，為家庭分擔一些經濟負擔。有些家庭條件不是非常好的，而且學生的學習也不是很好，那麼就建議大家可以選擇職業教育。
6樓：網友
不可行，因為這樣的形式會忽視個性發展，忽視職業教育，會導致很多人在工作中沒有一技之長。
7樓：happy薛醜醜
我覺得這樣的教育是可行的，因為這樣做的話能夠培養不同的人才，不會有很大的人才缺口。
8樓：創作者
不可行，這樣的教育會影響到學生，也會影響到教育方針，還會影響到教育背景，應該實施平衡的教育，保證教育的公平性。
9樓：巨集盛巨集盛
這樣的教育方式不是很好，因為這種教育方式會讓人產生階級感，會讓人們的交流存在一些問題和隔閡。
「重普輕職」教育是否可行，你的看法是怎樣的？
10樓：小雪懂時尚
重普輕職」文化教育不可取，需從思想觀念打破傳統式的「重普輕職」意識。不容置疑，這類觀點十分恰當，也是國家現階段有心發展趨勢的方位，是國家發展方向的一種發展趨勢。殊不知，理想和現實中間一直有較大的差別。
為何大家對職業教育有這麼大的成見？那是由於現階段職業教育存有非常大的難題，如同朋友說的：重普輕職並不是舊思想，可是職業教育幾十年來一直被忽略，一直被詬病。
全部上職高的學員也沒有學得專業知識，但她們感染了很多不良習慣。有什麼父母想要把寶寶送至職高的人心險惡裡？
職業教育是強國塑造高質量技術性技能人才和能工巧匠的地基工程，是推動社會經濟發展趨勢、提公升國家競爭能力的主要支撐點。大家需從立足於新的快速發展環節，貫徹落實新的發展理念，融進新的發展模式的視角，推進對職業教育的瞭解。
要認知到「不一樣種類同樣關鍵」，打破大家的「重普輕職」觀念，最重要的是讓父母見到職高的教學成效，而不是喊口號。
如今大多數全是獨生子，乙個家中一兩個小孩，身負全部家裡的期待。沒人想要賭自身小孩的將來。
假如期待沒有更改，這類狀況只靠強制性分離是沒法改變的。爸爸媽媽或是不願意送孩子上職高。並且，職高大學生就業也是個問題。
即便 學有所成，許多學員去社會發展找個工作也找不著適合的工作中。她們的文憑也會遭到岐視，學生就業無法得到確保。這也是許多父母不願意讓小孩上職高的因素之一。
從現在的社會發展意見反饋看來，打破「重普輕職」，加速職業教育「大學本科化」是重要。換句話說，應當開設大量具備「本科學歷」的職業學校，讓大學生在職業學校得到「本科學歷」，畢業之後與別的普通高等院校的大學本科大學畢業生具有「同樣影響力」。
學員能夠在職業學校取得「本科畢業證書」，學生就業時還可以和一般本科畢業生平等原則。那麼，職業教育的地位就一下子提高了。
11樓：創作者
我認為是不可取的，這樣做反而會容易引起許多問題，會導致社會結構出現問題的。
12樓：愛仕達各色
我認為是不可以的，一定要保持均勻，保持平衡，這樣才可以更好的發展。
13樓：乙個
我的看法是不可行的，在教育的過程中還是應該做好均衡，這兩方面在教育的過程中都是發揮了最大的用途，所以必須要做到公平。
教育部長首提「重普輕職」教育不可取，你是否願意讓孩子上職高？
14樓：渣十禍戲
教育部部長首次提出了「重普輕職」的教育理念不可取，但是對於我來說，不到萬不得已的地步是不會讓孩子去上職業學校的。
職業學校環境差
在人們的晌慧固有印象當中，提起職業學校，人們都會想到「混子」這兩個字。職業學校大多都是一些成績不好，沒有考上高中的人，迫不得已之下的無奈選擇。家長既不願意讓孩子太早進入社會，又不想徹底放棄孩子，只能送去職高。
但是在大環境之下，很多職高的學生都是來這裡混日子，根本學不到什麼真本事，只能是浪費時間和金錢。
職高學校氛圍差
上職高的學生一般都是成績較差，或者是對學習沒有興趣的人，這就導致了職高當中的學習氛圍很差。在我老家一直都有「上職高，進去乙個出來仨」的說法，就算是有認真學習，有上進心的學生，也會因為近朱者赤，近墨者黑，被大環境影響。再者說，現在的學生在管理方面十分困難，最難管理的學生幾乎全被集中在了職高當中。
大部分的職高都有管理困難，師資力量差等弊端。
重普輕職的教育理念不可取
教育部長提出的「重普輕職」理念不可取，有一定的道理。不少對學習文化知識沒興趣的學生，可以在職高當中學門手藝，將來也有安身立命的根本。尤其跡逗是那些學習成績差的學生，與其在普通的高中當中無所事事的混三年，還不如學個一技之長。
只是在現今社會環境下，職高存在很多弊端，比如說師資力量差，管理鬆散，太過市場化，學費較為高昂等等。想要將職業教育發展的更好，國家應當加強在這方面的投入，讓姿謹賣那些無奈上職高的孩子也能得到更多的保障和未來。
15樓：阿斯達歲的說
我不願意讓孩子上職高，因為這不利於孩子的全面成長。
16樓：小吧吧吧多喝水
如果是稿早友我的話，我是不願意讓我的孩子上職高睜襲的，我想要他努力一點，考上高中，然後鍵槐考上大學，這樣的話才是比較好的。
17樓：結婚發的
願意，這樣做對孩子的發展是有好處的，可以更加的有針對性，可以讓孩子有乙個自己的選擇。
教育部長首提「重普輕職」教育不可取，你同意孩子去職高嗎？
18樓：小魚聊知識
教育部長首提「重普輕職」教育不可取，我認為孩子成績達不到普通高中的狀態，去職業高中反而是乙個正確的選擇。
職業高中並不代表折沒有前景和未來，許多職業高中的學生也有一技之長，他們在進入社會之後，反而能夠更加快速且良好的融入社會與工圓姿作，在面對工作之時選擇範圍更廣，有足夠的時間去一步一步的走向管理層，同樣，技術崗位同樣是值得尊敬的，也有良好的前景。許多父母不要一味的認為失業高中代表著孩子沒有前途，這是不正確的看法。
如果我的孩子成績一般，進入普通高中也只是吊車尾，同時也沒有辦法考曲良好的大學，在這個過程中反而還要浪費諸多的時間學習文化知識，在以後的社會中可能並不能起到很大的作用，那我認為還不如去職業高中還能讓他學會一技之長，同時在這橘族絕個過程中培養出適合自己的道路。雖然說在學歷上可能會有一定的劣勢，但是如果。自身足夠優秀，且能夠勇於挑戰未來，也會有一番不一樣的前程。
每個孩子都不應該被定義，也不應該被學校和學歷所第一，我們應該正確的看待孩子在上學的這一問題上，最適合他們的才是最優質的選擇。
世界上的人如此穗塌之多，每個崗位、每個行業都有它存在的必要性，所以每乙個孩子的也都有不同的發展方向和前進的動力。我們不能一味地希望孩子去做我們看來體面的工作，而應該考慮到他的前途，考慮的長遠的發展。所有的行業和崗位都有它存在的必要性，孩子也一樣，我相信職業高中也能夠帶給孩子不一樣的未來。
19樓：超級開心哦是
不同意的，從那樣的學校畢業，孩子是沒有太多的能力的，在找工作明燃的時候會遊宴被學歷卡在門外的，對我孩子來說是激磨虛不太好的。
20樓：創作者
如果孩子的學習成績比較差，去職高也是乙個不錯的選擇，可以學習一門手藝，對未來也是有好處的。
21樓：今天退休了嗎
我是不會同意的。因為去職高根本學習不到任何的東西，純屬是在浪費時間。
什麼是親職教育，二 什麼是親職教育
家庭教育是指 父母或其 他年長者在家庭中對子女實施的教育。是國家和社會整個教育事業的組成部分。內容一般包括健康方面 德育方面 智育方面。中國強調家庭教育與學校教育目標的一致性，強調德 智 體全面發展。目前，一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動，其範圍如下 ...
我父母重女輕男，我父母重女輕男
其實你有這樣的想法是不對的，你的父親應該是想要教育你，不要過於依賴他人，兒子就是用來罵的，女兒就是用來寵的，這是比較開明父母的想法，等你大一點越來越成熟懂事，才會發現父親的愛和嚴厲，不要記仇和怪你父母，好好努力讓他們得到慰藉的 沒聽說過男要窮養，女要富養嘛，其實不是忽視你，男孩和女孩的教育方式不同的...
蜜蠟輕好還是重好fz,蜜蠟輕的好還是重的好
蜜蠟因為天然有機寶石,所以蜜蠟的質地是比較輕的 天然蜜蠟個頭越大,重量越重,瑕疵越少,蜜越滿,色越濃,如雞油黃,白花蠟,瓷白,骨白等是天然蜜蠟的上上品,克價也是比較高的,當然總價跟克重直接掛鉤的。希望能夠幫到你。蜜蠟輕的好還是重的好 親,這個問題可以有二種情況。如果蜜蠟重是因為其結構緊,密度大,那我...