1樓：果果就是愛生活
第一段：居里夫人與丈夫發現鐳一百週年。
第二段：居里夫人在法國科學院宣佈他們發現了察答一種天然放射性元素鐳。
第三段：經過三年零九個月，他們在成噸的礦渣中提煉出了克鐳。
第四段：居里夫人堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。
第五段：居里夫人獲得巨大榮譽後淡泊名利。
第六段：居里夫人是唯一乙個沒有被盛名寵壞的人。
全文筆調清朗，語言流暢，凝鍊、深邃、柔和而又深沉，熔敘事、抒情、議論於一爐。細細讀之，如清風撲面、朗月當頭，又如良朋在座、燈火照人、情深理重、闊達深遠。不論是山水散文，還是人物散文，梁衡。
的作品中都可見智慧的哲思與感悟和充滿大氣磅礴的深刻思想。
梁衡散文別有的那份厚重與沉實，避免了簡局行單的抒情與表白，顯示出「大散文」的氣韻。同時，文中也使用了大量的平實描寫和議論，既桐沒譁突出了居里夫人研究科學的艱辛歷程又深刻挖掘了居里夫人堅定、執著、高尚的人格精神，使文章內容具有了發人深思的哲理意味。
2樓：匿名使用者
第一段：發現放射性元素鐳。
第二段：瑪麗·居里的外貌。
第三段：她執著，不悄困和怕危尺咐險，勇於喪生的精神第四段：一種人生價值。
第五段：她對科學的貢獻，有很多名利，都不會被名利寵壞第六段：告訴我們不要被名利啟盯，榮譽寵壞。
3樓：匿名使用者
分三個部分，一：居里夫人美麗的形象和偉大的成就。
二：居里夫人為了探索「其他物質有沒神辯高有放遊尺射性」而進行灶猜的艱苦研究。
三：表現她堅定執著，為科學獻身的精神。
跨越百年的美麗段意怎麼寫？
4樓：牛牛愛教育
作者採用倒敘的手法，一開始描寫了居里夫人在法國科學院作學術報告的場面，將居里夫人美麗的形象和偉大的成就凸現在讀者面前。接下去的兩個自然段具體描寫了襪攜居里夫人為了探索「其他物質有沒有放射性」而進行的艱苦的研究，直到發現了鐳，這是課文的重點部分，充分表現了居里夫人堅定執著、為科學獻身的科學精神。
最後兩個自然段寫了居里夫人在名利面前的態度和做法，表現了居里夫人淡泊名利的高貴人格和全身心投身科學的忘我精神。最告鬧伏後引用愛因斯坦的話肯定居里夫人的人格。
此文寫於1998年，發表於當年10月22日的《光明**》的副刊上。
當時正值紀念居里夫人發現鐳彎明100週年的活動，《光明**》並沒有簡單地編髮一條紀念活動訊息，而是刊載了《跨越百年的美麗》一文。
從乙個柔軟的角度，去揭示居里夫人的人格力量與精神之美，使遙遠的歷史人物具有現實的意義，挖掘出了紀念活動的真正意義，給讀者留下了深刻的印象。
5樓：網友
第一段：居里夫人與丈夫發現鐳一百週年。 第二段：
居里夫人在法國科學院宣佈他們發現了一種天然放射性元素鐳。 第三段：經過三年零九個月差沒，他們在成燃緩噸的礦渣中提煉出了克鐳。
第四段：居里夫人堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求皮慶模。 第五段：
居里夫人獲得巨大榮譽後淡泊名利。 第六段：居里夫人是唯一乙個沒有被盛名寵壞的人。
《跨越百年的美麗》的主旨《跨越百年的美麗》的教案及所使用的教學方法
跨越百年的美麗 這是一篇讚美居里夫人的文章，文章以 美麗 為主線，表明了居里夫人的美麗不在於容貌，而在於心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻，實現了自己的人生價值。這篇課文沒有泛泛介紹居里夫人的科學成就，而是選取了最典型的幾個事例，將作者對科學家生命的理解融合在一起。作者採用倒敘的手法，以 美麗 為...
跨越百年的美麗分為幾部分，《跨越百年的美麗》講的是什麼 主要內容
第一部分 第1段 描寫了居里夫人在法國科學院作學術報告的場面，將居里夫人美麗的形象和偉大的成就凸現在讀者面前。第二部分 第2段至第3段 具體描寫了居里夫人為了探索 其他物質有沒有放射性 而進行的艱苦的研究，直到發現了鐳，這是課文的重點部分，充分表現了居里夫人堅定執著 為科學獻身的科學精神。第三部分 ...
跨越百年的美麗為什麼要以跨越百年的美麗為題
因為居里夫人用她的青春和美麗來和科學實驗做 交換 而她的美麗是百年是不朽的,所以說文章以跨越百年的美麗為題 課文為什麼以 跨越百年的美麗 為題？美麗的含義是什麼 課文為什麼 bai以 跨越百年du的美麗 為題?美麗的zhi含義是什麼？dao 1 答 百年 是虛指，意即 版永恆 她的權偉大發現對社會的...