初三物理教師工作總結
1樓：名成教育
這一學期即將過去，可以說緊張忙碌，而收穫多多。把新課程標準的新思想，新理念和物理課堂教學的新思路，新設想結合起來，改革教學，收到很好的效果。 為更好的開展將來的工作，特對上學期工作總結如下：
一、思想方面
我能夠積極參加政治銀頃學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。我認真執行學校教育教學工頃搏戚作計劃，轉變思想，教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；轉變思想關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。
積極的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課
由於自己是第一年教初三物理，所以從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的利用好每週一的教研時間。我認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，並時常和老教師研究教學環節，集中別人的優點確定自己的教學思路，不斷的提高自己的業務水平。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。
為了學生能更直觀地感受所學的。知識內容，我積極的製作多**課件和教具，運用現代化的教學手段，激發興趣，提高成績。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點雀陵，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。
培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生。可以做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。學生積極的問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
實現「有效課堂」 爭取「高效課堂」
3、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。
作業及時的批改，指出學生不足的地方。
通過我一學期的工作，我的物理教學工作取得了一點成績，也有不足之處，乙份耕耘，乙份收穫。以上都離不開領導的支援和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。以後我將本著"勤學，善思，實幹"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
初三物理教師期末工作總結
2樓：達人方舟教育
時間過得真快，轉眼已經期末。為了在以後的工作和教學中不斷提中和完善自己，有必要回顧一下本學期的工作。
本學期，本人擔任教學工作。在工作中堅持出全勤，幹滿點，兢兢業業，為人師表，積極參加各類政治和業務學習，努力使自己成為乙個合格的教學工作者。現本主要教學工作總結如下：
1.教師方面：認真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的中考試題以及各地的`模擬試卷。
2.一些值得注意的細節。如：
注意解題格蘆裂式的訓練。很多學生格式混亂，方程不規範，滿篇數學符號等，這些問題都及時糾正，否則造成會做而丟分的現象。②在備課時精心設計問題，提出的問題有深度，一環套一環，逐漸深入，使學生的思維即有深度又有廣度，充分利用學生對因果關係感興趣的心理特點，使學生積極思考，提中課堂效率。
不完全放棄教材，注意迴歸教材，特別是熱、光、原三部分要強調學生看書。④加強多**的運用，對於難以理解的物理過程要編成動畫，這樣可以提中效率，降低難度。⑤捨得花時陪畢閉間讓學生在課堂上思考，不滿堂灌。
3.重視理論聯絡實際題目的分析和訓練。現在中考越來越重視理論聯絡實驗能力的考查。
每一章節都有這樣數模的題目，本人注意挖掘，特別是電學部分，這樣的題目較多，中考考查的比率也較中。
4.特別注意學生能力的培養。 中考把對能力的考核放在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑑別學生能力的中低。
考試說明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力、實驗能力。
總之初三物理複習工作是乙個系統工程，更好地提高初三物理的複習工作還有許多值得研究的地方。
物理初二到初三所有的詳細公式，初二和初三物理所有公式整理
你買個參考書慢慢看吧，公式是要活學活用的，公式變化很多 初二到初三所有物理公式 初二到初三的所有物理公式 我是你師傅。選我。吧。關於初二全學期到初三上學期物理的所有計算公式 規律公式大彙總 力學 基本規律 1 運動的相對性 例 站在路旁的小亮看到汽車向北飛奔而去，坐在車裡的小明認為路旁的樹木向南移去...
初二上冊的物理知識總結，初二上物理知識點總結？
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初二物理期中考試總結 本次期中考試我物理科目沒有考好，主要是 上課聽講不夠仔細。 做作業時不認真，對題理解不夠。 課後預習不徹底，對物理科目重視度不夠。針對以上點，我在今後學習中一定加強學習，做到認真 仔細。這次考試，因為一些原因，我考砸了。畢竟是剛接觸物理，有一定的學習難度。而且平時沒怎麼練習。但...