1樓：好行丶遠人
兒子是先學思維還是先學口算。我覺得對於你兒子來說還是先學習思維，然後再學習口算比較好一些。因為有了好的思維能力，口算的方法也就掌握了。
2樓：小白茅
你的兒子當然是先寫口算，但是口算又離不開思維，所以思維和口算其實是同步進行的。
3樓：盆栽植物養護
你好朋友，兒子是先學思維還是先學口算？一般情況下，先學思維，這樣子比較好，讓他勤於動腦筋，養成習慣動腦筋的習慣，這樣子比較好。
4樓：吉運公升
我覺得孩子特別小的時候，還是練習他一些思維吧，知道什麼在前什麼在後思維邏輯關係，緊接著會思考的情況下，自然而然就會學會算數了，口算還是最基礎的。
5樓：網友
兒子當然跟學習思維，然後才去學口算會更好一些的，因為人有很好的思維能力，以後這樣學著口算才會更好。
6樓：凌憶柏
兒子是先學思維還是先學口算？我認為還是先學思維，思維好了，口算不在話下。
7樓：茜茜
我覺得孩子小的話還是先學思維比較好了，對以後的思維發智會有很大幫助了。
8樓：飛冰的生活
兒子。不僅僅學習新思維，而且還應該學習口算的希望。
9樓：獨角獸
算理與算術並重才行，不存在先後的。望。
10樓：春雲分飛
兒子是先學思維還是先學口算？我不能覺得不管是思維還是口算都是可以的，畢竟這兩種都是沒有很大的，關聯的。
小學數學是先學豎式還是口算
11樓：網友
小學是先學口算，在學豎式吧。
孩子是否應該學習思維課程？
12樓：侍芹
我個人認為還是學習過程裡面應該學習一點思維過程，因為學習過程本身就是養成乙個思維尤其是邏輯思維的這樣乙個過程，也可以簡單理解，就是學會動腦筋。學習過程包括物理，包括語文的學習，在初中和高中的時候是養成思維的能力最好的乙個階段，家長可以根據這個過程來指導孩子去如何養成思維。
13樓：網友
覺得孩子應該學習思維課程，因為思維課程對大腦的發育也非常好，能開發小孩子的智力，讓孩子左右腦都非常發達，智力也會增加，多鍛鍊腦子。
孩子從小學口算是不是很重要啊
14樓：網友
乙個人在小學階段的學習很重要！！！基礎打牢了，會受益一生。小學數學基礎好的學生，到了初中會很輕鬆的，到了高中會更明顯。
如果小學的基礎不是很好，到了初中可以惡補能跟得上，但是，到了高中就麻煩了，問題就會凸顯出來了。練習口心算可以鍛鍊孩子的思維，尤其是空間想象能力。我個人認為：
小學階段比其他如何階段都要重要。這才是真正的贏在起跑線上。如果條件允許的話，還要大量閱讀課外讀物，擴大知識面，提高寫作能力，到了初中、高中的時候，很少有時間去看課外書了。
15樓：興一清風明月
單純從數學方面來說，一年級的小學生的口算是十分重要的，教師在教學生計算時是要講清算理和方法的，經過一段的時間後，小學生應當能熟練地，脫口而出地直接說出20以內的加減法，這樣才能很好地提高計算的能力，培養學生的思維和反應能力。如果乙個孩子在學20以內的加減法半年後還要想一想說出答案，父母在家要多幫幫忙了。堅持天天練，熟能生巧。
當然口算從一年級開始，不要從幼兒園開始。如果小孩子對數特別有感覺也可提前，但不要作為一任務去做。
16樓：網友
口算就是很重要，儘管現在計算器充斥市場。
17樓：鄭孝斌
很重要啊，那樣可以培養孩子的思維能力跟邏輯判斷能力，有利於以後孩子的學習。
18樓：冷豔de彼岸花
你可以培養培養。
但不是很重要。
19樓：羅國安的大哥
一般了，只要你多計算就可了。不要執意與口算這個詞。
20樓：朋友來了
是，口算是為了提高思維能力，記憶能力。
思維訓練好、還是珠心算好？
21樓：網友
思維訓練好，還是珠心算好？個人覺得思維訓練比較好，因為一旦思維比較開闊，思維運算能力較快，無論做什麼都要簡單容易一些。
22樓：網友
各有所長，看適合哪一種吧。
小學一年級的小朋友如何學會口算？
23樓：網友
多練習，家長和老師多加以指導和幫助。我小時候倍的也不是很好。但我媽媽花費了一上午陪著我背、練習，教我巧計的辦法，我看到媽媽都這麼費力。我後來就背熟了。
24樓：雪蓮焦
一年級的孩子主要以形象思維為主，從個位數的加減開始，先用形象化的實物引導孩子，等熟練個位數的加減後，孩子會形成自己的計算方法，在這基礎上開始練習兩位數的加減，重要是讓孩子感興趣，多練習。
25樓：網友
1. 加數「湊整」
如14＋5＋6＝？啟發學生：幾個數相加，如果有幾個數相加能湊成整十的數，可以調換加數的位置，把幾個數相加。
2. 運用減法性質「湊整」
如50－13－7，啟發學生說出思考過程，說出幾種口算方法並通過比較，讓學生總結出：從乙個數裡連續減去幾個數，如果減數的和能湊成整十的數，可以把減數先加後再減。這種口算比較簡便。
3. 連乘中因數「湊整」
如25×1？4×4，25與4的積是100，可直介面算出結果是140。
孩子即將上小學，現在學習數學思維來的及嗎？
26樓：明天你好嗎
孩子即將上小學 現在學習數學的思維的話是一定來得及的 因為孩子比較小 而且這時候學呢可能會有開發智力的作用 所以是可以的 。
27樓：網友
學習任何時候開始都不算晚！有言道活到老，學到老。又言朝聞夕死。
28樓：曼文
孩子這邊上領小學，現在學習教學思維來得及嗎？不管什麼時候學習都是來得及的，只是看你行動了沒有，去做了沒有。
29樓：動漫小妖白
平時可以給孩子買點思維風暴的書，鍛鍊孩子的發散思維和創新、收斂、加減、逆向、平面、縱向、側向、系統、類比、聯想、簡單、u形、靈感、辯證、換位、邏輯、形象、質疑、移植、博弈、共贏等22種**思維。
孩子的數學才剛開始學，沒必要太大壓力，莫非你想孩子成為第二個陶哲軒，但肯定成不了陶哲軒的，想鍛鍊思維還是多帶他開闊視野叭。
30樓：網友
放手讓老師來，別把孩子逼得太緊。
31樓：乙個抓住過風的人
你可以培養 但請記住人各有所長 不要強求。
32樓：愛尚清河湖
上小學開始學，這時候剛剛好。
33樓：盼望
來得及，可以為小學打基礎。
34樓：愛啃骨頭的貓
來得及，小學前啟蒙最好了。
35樓：網友
快小學前學習數學思維完全來得及。
德國小學前根本不允許孩子學那麼多東西的，一樣教育的很好。
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