1樓：小綿羊的情感日記
在成長的過程中，孩子也是一天天的長大，家長也是希望可以看到孩子越來越懂事。特別是有不少家庭條件也很不錯，但是父母依然想讓孩子懂得，在生活中各種不易。覺得知道家庭條件比較好的話，孩子就不會通過努力或者是更加的節省。
但是條件比較好，想讓孩子知道家庭條件比較困難的話，也需要家長帶動起來。<>
有不少網友是這樣告訴孩子的，其實實際情況就擺在這兒，不要讓孩子成長的過程中產生愧疚搭帆。畢竟從小到大感覺父母很窮的話，會對自己的影響也會產知虛雹生改變。生活中就比較懂事，甚至還是很節省的，任何方面總會感覺也很自卑。
比如在外面吃一頓好的時候，總會小心翼翼的很在乎什麼，其實有的時候孩子的承受能力是非常強大的，並不需要父母再新增累贅。<>
本來孩子就是比較敏感的，很不幸自己也是在這樣的環境下長大，從小總感覺家裡很窮，成長的過程中非常的自卑。不管是出入各種場合的時候總覺得不如別人，畢竟自己家裡是沒有錢的，也不懂得和其他的孩子攀比。就是在這種成長中漸漸的長大，也覺得自己是非常懂事的，但除了懂事之後，不管是對任何事情其實是非常敏感。
雖然表面上看著很不錯，但是內心所承受的壓力是很多人都不知道的。<>
希望家長在孩子的成長中不要顧慮的太多，給孩子乙個美好的童年，現在的孩子壓力本譽盯來都是比較大的。家庭條件就是很好的話，孩子也會懂得去努力的，如果不努力的話，將來這個好條件可能就不會屬於你。只要是正確的引導孩子，孩子就可以從中學習到拼搏。
2樓：教育達人張老師
家長可以讓孩子知道家裡是什麼狀況，可以說一部分，但是並不需要告知孩子所有的事情。
3樓：巨集盛巨集盛
我覺得不應該讓孩子知道家裡的條件，因為冊老這樣就可以讓孩子體會到家長的辛苦，就可以讓孩子更好的發展，可以雹侍讓孩子更理解家長，讓孩子更好源姿吵的成長。
4樓：據說小白
我覺得應該，但不是很基譽棚嚴肅地告訴他，要注意方式方法，另外也不要故意誇虛搜大家裡的條件，可以以玩笑的方式搏則，偶爾給孩子說一說，孩子越來越大的時候，也需要了解這些。
5樓：創作者
不數神應該旅桐讓孩子知道家裡的條件，如果孩子知道家裡條件非常好的話，孩子就不會努力的學習了，而且孩子也會產拆畢坦生虛榮心理。
6樓：月半彎
在家庭教育過程中，該不該讓孩子知道家裡的條件？我覺得這個應該讓孩子知道自己的家庭情況是如何的，當遇到事情或是當孩子要東西茄戚的時候，一搭賣定要告訴孩子什麼可以去買什麼可以不去買，只要有用處的東西可以選擇性的給孩子購買，有些東西如果很貴的話就要告顫枝陵訴孩子，等家庭條件好了以後再去購買。
7樓：不爽的爽朗菌
教育過程中是沒有必要讓孩子知道家裡的條件的，因為可能會給孩子造成很大的心理負擔。
8樓：安妮的心動錄目
應該讓孩子知道才不會讓孩子有一些特別不正確的做法，其實這樣做對孩子來說也是乙個好的教育。
9樓：小美生活小集錦
不應該讓孩子知道，一旦知道了之後，孩子就沒有辦法再去好好學習，而且還會為了這個條件，想要做出改變。
10樓：情感語錄小靈通
父母應教會孩子如何正確地支配金錢，這樣既可以讓純逗孩子產生獨立思考的能力，同時又能夠培養孩子的權衡意識，引導做攔賣他們建立正確的消費觀和理財觀。衡氏。
11樓：
教育過程中該不該讓孩子知道家裡的條件，我認為作為家長沒必要瞞著孩子。
在孩子的教育問題上，家長應該注意什麼事情？
12樓：平平無奇的打工人
教育孩子從來都是一種父母自我的教育。朗讀者上有句話說：「你想讓孩子成為什麼樣的人，首先你自己要成為什麼樣的人」。
深以為然。真正塑造乙個孩子性格，知識結構的往往是「學校之外」的，也就是所謂的業餘時間論。人與人真正的差別更多是在業餘時間，你要塑造乙個什麼樣的人，你就要給出什麼樣的教育「內容」和「產品」。
網路時代」下的父母，該給孩子製造一些除遊戲和螢幕之外的幸福介面。父母要言行一致。言傳身教。
身教大於言教。更要注重境教。例如，讓孩子去做作業，別玩手機，自己抱著手機不放。
這基本沒效果。家裡的是尊老愛幼，孩子耳濡目染也會養成良好的習慣。這就是境教。
這裡的影響孩子的是讓孩子早早立大志，給孩子樹立乙個高遠的目標，就有了學習的內公升動力。教育是水磨功夫，不可急功近利。
在我們的日常生活當中，很多父母對於孩子的教育問題是乙個非常頭疼的事情，而且有時候會找不到方法去教育孩子，他們往往會選擇簡單粗暴的方法教育孩子，如果孩子不聽話，可能他們會放大對孩子的音量，而且久而久之，父母會失去對孩子的耐心，所以我覺得父母教育孩子要學會耐心，要找到方法。
有些父母教育孩子，可以說一點方法都沒有，而且有時候他們叫孩子寫作業的時候，自己不以身作則，而是在孩子的一旁邊玩手機，這樣會給孩子帶來非常大的影響，他們內心會想，為什麼你可以玩手機，我就不可以玩手機，所以父母教育孩子一定要以身作則。
父母在教育孩子的問題上，可以說非常的頭疼，但是我覺得父母教育孩子要有耐心，同時要以身作則。
13樓：養生丫丫
在孩子的教育問題上，家長應該注意這些事情：1.不能老是拿孩子孩子的事情嚇唬小孩，這樣會讓會給孩子帶來較為強烈的恐懼感，會讓孩子陷入更深的恐懼之中；2.
不要老是對小孩子說不要他，孩子會內心充滿了孤獨和不安全感；3.總是拿家人來嚇唬，家長就會拿爸爸媽媽來嚇唬孩子，會有心理陰影。
14樓：強哥遊戲辣評
教育孩子的時候一定不能夠太過於暴力，要學會傾聽孩子的需求，都跟孩子交流，走入孩子的內心世界，跟孩子交朋友，這樣孩子才能茁壯成長。
15樓：劉心安兒
家長一定要選擇合適的方式和方法，也應該注意孩子各方面的能力培養，同時也應該重視孩子的個性發展，教育的時候強度不要太大，時間也不要太長。
16樓：自己滴定
在教育問題上面家長需要注意的就是，不能採用特別強硬的態度，必須要跟孩子溝通，然後讓孩子主動去學習，主動接受教育，只有這樣的話才能讓孩子愛上學習，還有就是也要注意學習的方式和方法，畢竟每個人都是不一樣的，所以學習的方式也有所不同。
17樓：凡凡
在孩子的教育問題上，家長應該注意不要操之過急，不要總是拿自己的孩子和別人比較。
做家長的知道怎樣教育孩子嗎？
18樓：輕輕路過的醬油
不要採取過激的方式。有的家長認為，「玉不琢不成器」，「孩子不打罵不容易成才」。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。
這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性格容易變得偏激。
要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這麼一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼裡，便有模有樣學著要給母親鉛滲洗腳。
同樣的，「上樑不臘老正下樑歪」，做家長的如果品行不端，那麼教育出來的孩子很難說不是乙個失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。
大人的意見要統一。有的時候家長之間相互要通氣，對於同一件事槐局脊的看法要爭取一致，態度也要統一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當著孩子面就相互數落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。
時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
不要扼殺孩子的興趣。學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。
所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。
19樓：帳號已登出
父母想要教育好孩子，首先必須要嚴於律己，給孩子樹卜派立正確的榜樣，這樣才能夠讓孩子信服。那麼，父母該如何正確教育孩子呢？下面為大家介紹五招正確教導孩子的方法吧。
小事不管大事必管。
孩子必須有自己的自由的時間，自己安排自己的事情，這是他的自由，沒有自由的孩子長大以後缺乏主見，獨立性差。在給孩子一定的自由的同時，我們也得有自己的原則，那就是那些重要的事情上，孩子必須學會服從。比如上學這件事，這是沒有商量的事情，不管孩子怎樣哀求，都必須遵守這個規則，如果他逃學就要受到嚴厲的懲罰。
體罰與批評要把握分寸。
目前體罰孩子是否正確仍然是乙個存在爭議的話題，我個人的觀點是，是否體罰孩胡弊隱子要看孩子的年齡大小，對於四五歲以下的孩子，體罰是必要的，因為批評教育是無效的，他們甚至都無法完全理解父母的話。而在孩子長大以後，體罰變得無效了，這就要父母講道理了。體罰只能增加他們的暴力意識。
樹立榜樣。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的物件。
不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
說服教育。說服教育的具體做法：一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。
二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
尊重褲廳孩子的「狡辯」--反饋效應。
每當家長指出孩子的錯誤時，孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。這時，家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為「狡辯」，其實，這並不是狡辯，而是孩子對家長教育的一種反饋。教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達到最完美的效果。
然而又很多家長卻意識不到這一點，他們只管自己「教」，一點都不在意孩子反饋回來的資訊，這樣的教育往往達不到家長想要的目的。
20樓：網友
個人認為，作為孩子的家長，要想真正的起到教育孩子的目的，首先就是應該先約束好自己的行為，規範好自己的行為，給孩子做好榜樣，畢竟家長是孩子最好的老師。
在日常的生活中，很多家長往往自己沒有做好或沒有做到的事情，卻總要求自己的孩子做到那麼自己的孩子心裡面是很不服氣的，也就經常會和自己的父母頂嘴。在這種情況下，作為孩子的家長，一定要學會以身作則，規範自己的一言一行，只有當自己真正的做好，再去教育自己的孩子純念御，自己的孩子才會真正的認可父母的教育方式。
另一方面，作為家長對於自己的孩子的教育方式並不應該只是過於嚴厲的給予壓力，而是在一定程度上要學會多與孩子進行溝通交流，一把孩子當做自己的高埋朋友，這樣能夠更好地瞭解孩子的想法和內在需求，也能夠讓孩子更好的接受自己的意見和教育方法，更有利於孩子的身心發展。
此外，作為家長在教育孩子的過程中也應該多與孩子的老師進行溝通交流，瞭解孩子在學校的學習和其他的情況，這樣對於孩做巖子的整體成長是更為有意義的一種教育方式了。
家庭教育過程中，應該讓孩子有話直說嗎？
家長給予孩子充足語言自由。家長可以聽孩子的意見，也可以明白孩子內心的想法。孩子在這種家庭教育下，從而養成強有力的邏輯思維和判斷事物的能力。這種孩子會更容易獲得社會認可，他們能表達自己想法，也能傳達領導想法。在家庭教育的過程中，對於孩子來說當然是有話直說了，因為孩子正在試乘發育的乙個階段，對於孩子有問...
家長教育孩子過程中，為何都忽略了其本質，只注意到了表面？
一方面是家長比較忙，另一方面是家長缺乏一定的內心。我們都知道，現在的生活節奏相對來說是比較快的，所以家長都是忙於工作，往往忽視了與孩子的陪伴，家長只有一些休息時間與孩子相處，所以說家長確實也是沒有很多的時間觀察自己孩子。這從很大時間上說明了家長對孩子的陪伴是缺失的，當然，這也不能歸結於家長的責任，現...
員工在工作過程中突發腦溢血公司該不該負責
首先要bai判定員工是否du是因為工作原因導致zhi，還是本身身體的 dao疾病導專致。第十四條 職工有屬下列情形之一的，應當認定為工傷 一 在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的。二 工作時間前後在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的。三 在工作時間和工作場所內...