1樓：肉肉夫妻房車記
小學公升初中，才是人生悠長求學之路的第乙個小轉折。檔賣小學公升初中並沒有分得尖子班，肯定不能就得到孩子不能考入好的高中的結論。
一、我們得認可尖子班的孩子基本要好點，但這也不可以意味著自己的孩子不優秀。
小學公升初中的考試，存有孩子沒有充分發揮的概率，也有可能是一時出錯導致孩子並沒有考得尖子班；次之，考得尖子班的孩子，總體基本當然要好點，不久的將來，班級裡的整體水平高些些，但不代表如今進到尖子班的所有孩子的學習成績就一直會遙遙領先，反過來，也不代表我們的孩子在未來不可以迎頭趕上，超過她們。因此，能否考入好的高中，初中三年至關重要，小孩自身的努力更為重要。要在中考取得優異成績，考入理想的高中，在初中的三年裡，還要家長和孩子共同奮鬥，始終相信起始點的高低不可以意味著結果的好與壞。
二、學生的學習前期靠智商，中後期靠恆心，長期性靠精力，不能行悶逗因一次考試就否定了孩子的未來。
小孩上了初中後，學業壓力劇增，課程也從小學的三科增加到了七科，那樣，假如說小學高年級靠智商就可制勝得話，那樣中學階段就得靠恆心了，並且還有精力的比拼，無論在嗎尖子班，可以咬牙堅持，每日消化掉老師講的專業知識，每日準時、高質量寫完作業，或許，乙個學期以後，孩子又是遙遙領先了。我身邊就有這樣乙個小孩，在初一分班考試時，考得年級的100來名，沒什麼伏筆，孩子被分到了乙個很普通的班集體，但是，乙個學期以後，孩子已經位居到年級前十的行列。這個小孩能取得如此大的發展，靠的是用心，靠的是自我約束，靠的是每日的勤奮。
學習培訓是乙個長期的乙個過程，也是乙個苦事，誰可以堅持到最後，誰罩慎才是最終的勝利者。
2樓：踏敵
並不是這個樣子的，如果你的孩子比較喜歡寬譽裂學習的話，那麼慎閉不管在怎樣的班級當中，都可以考上好的高中虛梁，都能夠讓自己的學習變得更加自主。這是由於孩子的學習能力本來就比較強，所以不會受到環境的影響。
3樓：網友
當然不是的，有時候孩子自身的能力是很重要的，和環境的影響其實不太大。
4樓：生活小助手老王
為什麼會這麼想呢扒梁？重點班也有上不了普廳旅高的，次火班也有，平行班也有，這跟上哪個班沒關係，只跟自己有關係。學習不是班級就能決定乙個人春伏運未來的。草根英雄很多。
小公升初的孩子沒有分到重點班，就考不上好的高中了嗎？
5樓：趙家窪的碎女子
小公升初，才是人生漫長求學路上的第乙個小轉折點。小公升初沒有分到重點班，肯定不能就得出孩子不能考上好的高中的結論。
一、我們得承認重點班的孩子基礎要好些，但這也不能代表自己的孩子不優秀。
首先，小公升初的考試，存在孩子沒有發揮好的可能性，也可能是一時失誤導致孩子沒有考到重點班；其次，考到重點班的孩子，整體基礎肯定要好些，在未來，班級的整體水平要高些，但不代表現在進入重點班的所有孩子的學習成績就一直會名列前茅，相反，也不代表咱們的孩子在未來不能夠奮起直追，超越他們。
我說一下我的經歷，我小學在農村上的學，初中在我們鎮上上的學，我所在的學校教學水平在我們整個縣來說排名靠後，但是我中考依然考進了我們縣最好的高中的重點班。
所以，能不能考上好的高中，初中三年很重要，孩子自身的努力更重要。要在中考取得好成績，考上理想的高中，在初中的三年裡，還需要家長和孩子共同努力，始終相信起點的高低不能代表最終結果的好與壞。
二、孩子的學習初期靠智力，中期靠毅力，長期靠體力，不能因一次考試就否定了孩子的未來。
孩子上了初中後，學習壓力驟增，學科也從小學的三科增加到了七科，那麼，如果說小學階段靠智力就能取勝的話，那麼初中階段就得靠毅力了，而且還有體力的比拼，不管在不在重點班，能夠咬牙堅持，每天消化掉老師講的知識，每天按時、高質量的完成作業，也許，乙個學期之後，孩子又是名列前茅了。
我身邊就有這樣乙個孩子，我孩子的小學同學，在初一分班考試時，考了年級的100來名，沒有什麼懸念，孩子被分到了乙個很普通的班級，然而，乙個學期之後，孩子已經躋身到了年級前十的行列。這個孩子能取得如此大的進步，靠的是認真，靠的是自律，靠的是每天的努力。
學習是乙個長期的過程，也是乙個苦差事，誰能堅持到最後，誰才是最終的勝利者。
6樓：f但是
並不是這樣的，其實孩子的成績和在哪個班沒有太大的關係，主要還是看自己孩子的努力程度。
7樓：沒結婚呢
當然不是乙個人能不能考上好的高中取決於他的能力，雖然教育資源的影響是有的，但是關鍵還是在這個學生可不可努力，只要他找到適合自己的學習方法，並且在學習方面有著端正的態度，那麼他一定能夠在中考中考得好的成績上，自己想上的重點高中。
小公升初，考入重點中學，但卻是普通班，只差幾分就是尖子班了。該如何逆襲
8樓：遠巨集
一、制定乙份行之有效的計劃表。
抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00－7：
00頭腦清醒，記憶效果比較好。上下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7－8小時睡眠時間，記憶效果也會降低。
二、把握好學習的4個環節：
1、預習：上課前花2分鐘快速瀏覽，從而快速進入聽課狀態。
2、聽課：聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、複習：複習應該融合在平時的學習過程中，而不是專門為考試準備的。及時複習的優點在於可加深鞏固對學習內容的理解。
4、作業作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己知識掌握的目的。
三、用好三個本子：
1、筆記本：在有限的課堂時間裡，為了能夠清楚的講明白課堂內容，老師一般都會在黑板上列出課堂大綱以及課堂學習的重難點。
2、錯題本：把自己在平時作業、習題、考試中做錯的或者不會做的題都收集起來。
3、口袋詞彙本：準備乙個詞彙本，利用等車、課間這樣的碎片時間記幾個單詞，背幾句古詩詞對提高成績很有必要。
9樓：匿名使用者
嗯嗯我也在小公升初。
哦~其實我很贊成小公升初考試 畢竟這樣可以區分好壞生 我的成績應該算上等偏下吧 但我主要考的是自己的奧數迎春版一等獎和英語pet ket 如果樓主這次沒有發揮好的話初二還有一次進入實驗班的機會加油呀 記得采納。
10樓：網友
從2014年起， 教育部禁止小公升初考試。 如發現學校舉行小公升初考試， 可向市教育局、市監察局舉報。 好好學習，天天向上。 只要用心去學，你就是最好的。
孩子中考不理想，上重點高中普通班，還是選擇普通高中的重點班？
11樓：小小愛說
孩子中考後面臨不一樣的選擇，中考成績好的同學就可以上普通高中，中考成績不好的人只能上職高或者是其他中專學校。家長面臨的選擇也是不一樣的，當孩子中考成績不理想，是選擇上重點高中的普通班，還是選擇上普通高中的重點班？
大部分的中考學生都有自己所意向的高中學校，面臨新的選擇，就應該遵從孩子的選擇。中考成績不理想，面臨兩個不一樣的選擇，孩子如果想要上重點高中的普通班，就應該尊重孩子，重點高中的壓力普遍是比較大的，並且學習氛圍也比較好，是比較適合孩子學習的；普通高中的重點班學習氛圍普遍比較好，只是周圍的學習環境沒有重點高中那麼優良，競爭壓力還是比較大。
如果孩子對學習充滿興趣，只是在中考由於過度緊張，考試發揮失常，就可以選擇讓孩子去到普通高中的重點班，在這裡孩子可以體會到一定的成就感，找回到學習的自信，並且周圍的學習氛圍也是很好的，能夠給孩子一定的動力，也會慢慢的減輕自己的緊張和壓力。
很多學生對學習不感興趣，一直都是在家長的逼迫下學習，有著極大的不願和壓力。在這種情況下，就可以選擇送孩子去重點高中的普通班，「寧做鳳尾，不做魚頭」，重點高中的普通學習氛圍會比普通高中的普通學習氛圍比較好，並且重點高中的很多同學對學習都抱有很大的興趣，可以帶動孩子學習的積極性，不僅如此，孩子在學習氛圍的影響下，學生也可能會慢慢學習，對學習有著不一樣的理解和體會！
12樓：愛娛樂的花嫿
重點高中的學校各方面條件會比普通高中更好。重點高中之所以能夠被稱為重點高中，其實因為從師資力量以及教學管理上都會比普通高中要好很多，而且重點高中也是完全碾壓普通高中的，因為在重點高中的辦學過程中會有更多的資源，也會有很高的硬體，所以在重點高中當然能夠有更多優秀的學生一起學習。雖然普通高中並不是很差，但是和重點高中相比，兩者的差距也會越來越大，而且重點高中的競爭也是動態的，具有良性的。
因為在重點高中上乙個普通的班級，但是這種也會有公升降級的排名，如果在重點高中的普通班，只要奮發圖強也能夠到重點班，而且也能頂替他人，這也是一種非常良性的競爭迴圈，而且重點高中的錄取分數線都很高，生源也會非常好，那麼在普通班也能感受到好的學習氛圍，所以學生處於這種良性競爭的環境中也會讓孩子越來越好。進入中年高中或普通高中是看中考的成績，但是未來你在學校該如何學習也是在不斷改變的，你在重點高中的普通班如果積極向上奮發圖強，也能夠超過重點班的學生，所以在重點高中也會有利於孩子的發展。<>
在重點高中，老師也會非常專業，管理也會更加嚴格，因為重點高中的老師都是封閉管理，而普通高中的重點班也會出現師資力量有限的問題，所以普通高中的重點班和普通班，並沒有太過嚴格的區分，所以普通高中的重點班其實也會變得很普通。<>
重點高中的公升本率會很高，因為畢竟是重點高中，而且在重點高中的普通班公升本率其實也要比普通高中要更大一點。而且如果能讓孩子上重點高中，就讓孩子上重點高中，畢竟寧做鳳尾，不做雞頭，因為能夠在重點高中有更好的競爭機會，也有利於孩子的良性競爭。
13樓：沒結婚呢
我覺得如果孩子中考成績不理想的話，應該選擇普通高中的重點班，在這樣的情況下，重點班能夠讓孩子接受更優質的教育資源，而且重點班的學習氛圍也要比普通班好一些，所以應該讓孩子在重點班學習。
14樓：時間帶給我們的快樂
如果孩子考試成績不是太理想，個人覺得還是上重點高中的普通班比較好，因為重點高中整體的學習氛圍還有師資力量都是比較佔優勢。
15樓：簡簡單單百事通
應該選擇普通高中的重點班，雖然是普通高中但是重點高中的老師是不一樣的，重點高中的老師能力是非常強的。
孩子中考進入重點班,公升高二成績下滑到普通班,該轉校嗎
16樓：
摘要。答：是不需要轉校的親親！孩子中考進入重點班，公升高二成績下滑到普通班，不用進行轉校 孩子的這個成績是可以在提公升的親親 只要抓住複習重點就可以提公升會重點班。
孩子中考進入重點班，公升高二成績下滑到普通班，該轉校嗎。
答：是不需要轉校的親親！孩子中考進入重點班，公升高二成績下滑到普通班，不用進行轉校帆此 孩子的備轎禪仿塵這個成績是可以在提公升的親親 只要抓住複習重點就可以提公升會重點班。
孩子打**回來哭得傷心，心情超不好，因為他前幾次都考得好，學校不分班，就這次考得差，學校就把他分到普通班。
班他想不通，不小的學校幾個意思。
親可以理解您現在的心情 孩子因為成績沒有考好傷心難過 但是這個是禪瞎可以改變的親親 通過後天努力可以前襲派提公升自身成績重新回到好的班慧賀。
思整不明白。
因為他前幾次都考得好，學校不分班，就這次考得差，學校就把他分到普通班 這個可攔消空以理解您的心情 前幾次考好 學校不進行分班是學校的問題 不是自己的 孩簡瞎子這次發揮橋遊失利也是正常 繼續努力學習就行了。
高二才開始。
還長著呢只要想學習都可以學習的。
學校的問題不要糾結自己身上。
要想問清楚啥情況，怕以後得醉學校，不問不知道怎麼樣安撫孩子。
安撫孩子的話主要是從孩子的心理和精神層面來。
在處理孩子的失落感和挫敗感時，請改數納注意理解孩子的情緒，不要輕視或忽略他們的感受。2. 給予支援和關愛：
幫畢首助孩子分析原因核沒：與孩子一起分析為什麼考試沒有考好，找出問題所在，並討論如何解決問題。這樣可以幫助孩子更好地應對未來的挑戰。
4. 不要過度壓力：雖然表現不佳可能會讓家長感到失望，但不要給孩子太大的壓力。
適當減輕孩子的學習負擔，讓孩子有足夠的時間放鬆身心。
建議轉校嗎。
不建議孩子進行轉校哦親親。
因為孩子高二剛剛開始轉校還要適應新的環境。
高一下學期被分到重點班，但是總是倒數，我還可以從重點班轉到普通班嗎 ，感覺自己真的退步了，心態崩了
這個是心態問題，就像兩個池塘，你想做大池塘裡的小魚還是小池塘裡的大魚。在重點班，可以感受到很緊張的學習氣氛，而且很多厲害的同學，可以向他們學習 在普通班，你可能是最厲害的，這也就幫助你的自信心回來，但是有可能對於你就來說，普通班的進度比重點班的慢，老師顧及的也多，這樣也學少了一些東西。總的說有好有話...
孩子上初中分到差班了能轉學能留一級嗎
初中招生 招生物件 經小學畢業考核，具有本市戶籍的應屆小學畢業生和經批准繼續借讀初中的小學應屆畢業借讀生，除年滿16週歲 接受完九年義務教育者外，均按施教區相對就近直接升入初中 年滿16週歲但尚未接受完九年義務教育的小學修業生，提供必要證明後也可以升入初中 招生原則 根據小學畢業班學生所屬初中施教區...
有沒有必要把孩子送到課後託管班機構去？
肯定是有必要的。很多人覺得將孩子送到託管機構，是因為父母沒時間在孩子放學後及時的將孩子接回家來，只要將爺爺奶奶接送孩子就行了。其實並不是這樣的，要知道現在的託管班可不僅僅是接送孩子這麼簡單，很多託管班還會輔導孩子做作業的。這可不是爺爺奶奶能夠代替的。那又有人說可以等家長回來了再輔導孩子做作業，你可以...