1樓：小伍講汽車
教學計劃是保證體育教學的前提條件，但從目前初中體育課堂的實際教學情況看，初中體育教學多是初中體育教師按照教學經驗，各項教學內容均延續傳統體育課堂的教學任務，按部就班，缺乏創新。從實踐效果看，由於缺少教學計劃的創新，導致各體育專案的實施受到一定的影響，表現為教學內容的安排與學生的個性化學習需求脫節，無法培養與強化學生的體育核心素養。
從現階段初中體育教學目標看，初中體育教師開展體育教學活動的目的是體育中考，只重視學生的運動技能是否得到強化，不重視對學生體育核心素養的培養。如果初中體育教師只根據體育中考的要求對學生開展教學，會導致初中體育教學內容過於單一，學生只會機械性地對某些體育動作進行重複練習。
固定的教學模式限制了學生體育參與積極性，無法全面感知體育課堂的獨特魅力，極易使學生產生厭學情緒。基於此，初中體育教師在體育教學時，要滲透以人為本的教育理念，引導學生通過學習體育知識獲得體育運動的熱情，提公升學生的綜合素質。
在新課程改革的背景下，初中體育教師需要對傳統的教育理念進行創新，只有當教育觀念能與時代的發展相統一，才能有效培養學生體育核心素養。目前，大部分初中體育教師在教學時，依舊採用「老一套」的教學手段：先將理論性的知識灌輸給學生，然後為握悶慎學生演示體育專案的動作讓學生模仿，這種教學方式無法體現學生在課堂上的主體性，學生探索體育知識的興趣得不到激發，不利於學生體育核心素養的培養。
因此，初中體育教師要對傳統的教學手段進行革新，應用多樣化的教學手段，為學生構造乙個優質的體育學習環境。初中體育教師開展教學的目的不應該只是為罩羨學生傳授理論知識和運動技術，而是要將培養學生的健康意識和優秀運動品質融入教學活動中，促進學生全面發展。
現代體育教育的發展已經將關注重段敬點轉移到學生的品德教育的培養方面，更加側重品德教育實踐。但目前初中體育教學實踐中，品德教育缺失的問題擺在眼前，學生綜合素養提公升緩慢，因此迫切需要新內容、新方法提供支撐，推動初中體育教學改革，將學生體育核心素養培養放在首位。
2樓：情感達人柚子
體育專案偏少，場地的不規嫌碰範，體育老師不專業，經常佔用學生的體育課程，學生對體育課的不積極，這些都可以在未來的旦肆體育教育中進行改變，讓中小學生芹遲談擁有更強健的體魄。
3樓：有知居
在初中體育教學中，教師的教學觀念落後，無法結合學生的指答實際情況，導致其對學生的教學內容教學單一唯沒慧，無法激發學生的學習興趣。並且在新課改的影響下，體育課程逐漸走入到了考試課程中，很多內容都是與學生的考試內容相關，這導致學生在學習的過程中對體育課程興趣不大。察攔。
4樓：星了
初中體育教兄正學沒有形成良好的發展規模，沒有形成體扒戚系化的教育，沒有形成良好的基礎，公共服務設施，技術性人才比較少，沒有將理春塵陵論與實踐相結合。
目前我國傳統體育教學模式存在的問題都有什麼呢？
5樓：我的糖果
目前我國傳統穗彎的體育教學存在教學質量不高、學猜敗悶生積極性不高、安全性不高等問題，要解決這些問題就要從根源抓起，努力提高學生的積極性讓學生改變對傳統體育教學的看法，體育教學是為了鍛鍊學生身枯腔體並不是應考試，學校應該多聽聽同學們的意見改良教學模式的死板，激發體育課的趣味性。
6樓：幸福小豬豬
第一，專業的教師比較短缺，第二，開設的局侍課程不足，第三，鍛鍊的時間太少，第四，孩子們不旁辯懂方式桐啟吵方法，第五，器材不足。
7樓：金牛愛仕達
老師並不真正瞭解學乎譽生，和學生的互動存在問判激題，教學內容不充實，課堂沒有樂歲衝段趣，沒有讓學生真正的認識到體育對自身帶來的影響有多大。
8樓：創作者
沒有辦法利用現代科技進行教育，教育比較單一，沒有辦法很好的總結經驗。
中學體育教學現存問題及對策研究，你有哪些瞭解？
9樓：兔水魔寒
引言：在一些偏遠地區的學校，對於體育課是比較不重視的，而且不僅是偏遠地區，甚至大城市內一些學校，為了讓學生們能將時間用在自己的文化課上，從而取消了體育課。但是隨著國家一些政策的頒佈，體育也越來越受到學校的重視。
那麼中學體育教學現存的問題還有哪些呢？又有什麼樣的對策呢？<>
現在有一部分中學體育教學仍然是比較落後的，正是因為有很多的老師認為體育課的重要性不大，最重要的是文化課，畢竟高考考的是文化課，從而學校也會忽視體育課的鍛鍊。現在有很多學校依然存在著體育課被其他文化任課老師霸佔的情況，而網上也紛紛有網友留言，「體育課老師一直在生病，從來沒有好過」，這種幽默的語言也體現了現在大部分學校存在的問題，就是對體育課的忽視。而且有一些體育課訓練也不是非常正規，體育課就是讓同學們自由活動，甚至有的時候老師都不會出現，只是有體育課代表帶領大家去拿器材自由活動。
現在很多學校的體育老師年齡都是比較年長的，而他們的想法以及上課模式都是比較呆板，所以學校應該注入一些新鮮的教師力量，從而讓這些年輕老師能夠帶動學生們的積極性，以及讓學校的體育課程能更加正規，畢竟現在大學所受到的教育是比較正規的，而且學生們自身的實力也都比較強。<>
一些學校不僅僅是老師對體育課不重視，甚至老師的觀念也影響到了學生，大部分學生會認為在體育課上就是自由活動，放鬆自己，而學校也應該加重對體育教學的重視，作為一些體育老師更是應該糾正學生們這些觀念，並讓大家重視起體育，多鍛鍊身體。
10樓：劉心安兒
瞭解還是比較多，首先就是會根據不同的地方，然後進行嚴格的教學計劃和教學問題，會加大教師的團隊建設，也應該注意教師素質問題。
11樓：巨集盛巨集盛
我的瞭解就是，目前中學對於體育教學並不是特別重視，學校會壓榨學生的體育時間，對體育教育並不是特別看重，體育教學存在很多的問題，沒有讓學生瞭解到體育的本質，對學生不是很重視。
12樓：結婚發的
很多學生都沒有引起足夠的重視，沒有加強鍛鍊，沒有適當的延長鍛鍊的時間，很多學生都忙於自己的學業，反而忽視了自己的身體，一定要讓學生引起足夠的重視。
13樓：樂樂在此呢
瞭解過體育教學方面的情況，並且掌握了教學的問題，瞭解過研究的對策，掌握了教學的方法，而且會進行合適的培養，也會研究相關的教學方法。
中學體育教學現存問題及對策研究，你最大的觀點是什麼？
14樓：蔣子柒
一、我國中學體育教育存在的問題
1.課程設計單調，缺少創新性。
體育教育是中學教學內容的重要組成部分，通過體育教學還可以樹立學生身心健康發展、培養良好品行，是學生健康成長的重要組成部分。課程設計是影響中學體育教育成果的重要因素，課程設計的本質是根據不同學生進行課程教學，包括身體素質、個人喜好等，由於中學生正處於青春期生長期，因此良好的課程設計是鍛鍊學生身體素質的重要保障。
2.過於重視成果。
體育的本質是促進學生能夠健康的成長，並能夠在未來的很長時間內起到積極作用。受傳統應試教育的影響，中學體育教育往往過於重視學生的體育分數進而忽視了體育真正的內涵。
二、進步體育教育改革的策略
1.豐富課程內容，提公升體育興趣。
隨著多元化社會的不斷發展，傳統的體育教學模式已無法滿足當前社會教育形式的需求，為強化體育教學模式、豐富體育教學內容、提公升體育學習興趣有必要對傳統的課程設計進行創新和發展。體育作為中學生身體素質的重要保證在滿足基礎理論知識學習後，更應注重實踐教學帶給學生的體驗，通過實踐教學既可以提高學生的興趣愛好又可以領略體育精神的所在，這在一定程度上有助於學生良好心裡的培養。
2.優化考核內容，提公升實效性。
體育教學作為中學考試課程之一，一方面可以提公升學生的身體素質、促進學生的良好發展；另一方面通過對體育人文精神的認識又可以提公升學生的自我修養。但隨著社會教育的不斷發展，在課堂上應充分注重學生為主體的教學思想，特別是體育教學在進行體育能力培養的過程中，教師更加應該注重學生的興趣應深化考試內容、提公升教學效率，如增加學生的平時成績，通過學生的平時表現等來判定期末成績是否合格，這樣才能真正的發揮學生的主觀能動性。
15樓：史蒂芬斯
我最大的觀點是中學的體育課應該給學生安排比較正規的教學模式，可以給孩子多買一些教育器材，可以因材施教，發展孩子們比較喜歡的體育專案。
16樓：是顧言吖
缺少創新，現在的教學方法不是很好了，這樣的教學方法，根本勾引不起孩子們的興趣。
17樓：y小王子
中學應該要注重體育教學，因為這關乎著學生的身體健康。
目前我國的法治建設存在哪些問題,當前我國法治建設中存在哪些問題
有的法律法規未能全面反映客觀規律和人民意願,針對性 可操作性不強,立法工專作中部門化傾向屬 爭權諉責現象較為突出 有法不依 執法不嚴 違法不究現象比較嚴重,執法體制權責脫節 多頭執法 選擇性執法現象仍然存在,執法司法不規範 不嚴格 不透明 不文明現象較為突出,群眾對執法司法不公和腐敗問題反映強烈 部...
我國有哪些企業資本結構存在問題,目前我國人力資本投資存在哪些問題
1.國有企業負債率過高,債權人單一 2.直接融資比例偏低,資金 以銀行貸款為主,對股權融資偏好過度 3.股權資本內部結構不合理,國有股權比重偏高 資本結構對企業的影響有哪些 所謂資本結構 就是企業所有者權益資本與長期債務資本的比例關係,資本結構對企業的影響主要有以下幾個方面 1 資本結構影響企業的資...
如何在初中體育教學中培養學生的體育興趣
要對學生來進行終身體育教自育，培養學生體育bai鍛鍊的意識 du技能和習慣。使學生zhi養成鍛鍊身體的習慣，作為dao教學目標之在體育課堂上，培養學生良好的鍛鍊習慣，對提高課堂教學效果，培養學生終身體育能力，促進學生身心健康地發展有著重要的意義 學生對體育課最感興趣了 如何在體育課中培養學生的核心素...