1樓：小小的三飛
懸賞分都沒有還讓別人給你寫作文呸呸呸呸！！！
看你可憐給個答案：（自己改一下）
今年的這個兒童節，我過得別提有多開心了。不信？那你就往下看好了。
一大早，周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。
兩個媽媽先把我們三個淘散戚渣氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運知識**展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時提醒我們要注意遵守秩序。
後來，我們來到二樓的科學基地，看了模擬的火山爆發、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學真是太奇妙了。
中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯後我們就去看電影《忍者神龜》。這衝悄部動畫片真是太好看了！我最喜歡老大達文西，因為他帶領他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。
下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……晚上，郭磊的仔猜爸爸請我們吃了一頓節日大餐。
這個六一兒童節是我最難忘的節日！
2樓：三國赤壁古戰場
這個好說了。
正好在三國赤壁古戰場有乙個遊世攜學赤壁的活動。
遊玩著名遊返隱的赤壁之戰歷史遺址 然後互神廳動遊戲環節。
培育對荊楚文化、中國歷史的興趣與榮譽感。
六一兒童節作文？
3樓：網友
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。
同學們站在舞臺上，緩緩的抒情**響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了乙個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說乙個美麗的故事。
螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。**響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。
第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船裡，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到**結束。
大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六一兒童節作文 要寫玩耍的
4樓：好吧我服了
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。為什麼呢？
因為今天是我們自己的節日「六·一」兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園裡到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正**的彩牌上寫著「陽光天使，快樂六一」八個大字。
這是我們這次「六·一」的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第乙個節目是：
歌伴舞《國家》，是有「三·四」班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是乙個大家庭，而我們每乙個人在這個和諧的大家庭裡快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。
當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。
臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裡也樂開了花、、、
有乙個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裡……
5樓：伊那方
今天是兒童節，我玩得很高興。我一大早就趕到學校，一走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看，教室裡張燈結綵，掛著五花八門的裝飾：
有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的綵球。同學們都興高采烈地玩著遊戲，老師們則幫助準備遊戲。我仔細地看了一下每乙個教室，發現每個教室的活動都不一樣：
有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是：每人三個沙包，拿沙包往筐裡扔，只要扔進乙個，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進乙個就有獎。
排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起乙個沙包，把它舉到耳邊，瞄準前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側，筐倒了。
同學們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺得很可惜。這時我想：「這一次實在是太輕敵了，第二次我可要認真點兒。
要是再仍不中，得獎品可就難了。」我又拿起乙個沙包，想到：「剛才我之所以不行，是因為我是橫著扔的。
這次我應該把沙包拋到筐裡，這樣才能進！」我盯住筐，用左手指著筐，仔細瞄準，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優美的拋物線，不偏不倚地落在了筐裡。這一扔獲得了滿堂喝彩：
好，厲害！」「好球！真棒！
我為此得到了乙個彩布小兔，高興極了！
接著，我有玩了其他各種各樣的遊戲，得到了很多獎品，心裡非常高興。其他同學也得了不少「戰利品」，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過兒童節，真希望每天都過六一兒童節！
難忘的「六一」
六一」兒童節那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家「大王山」，在「山」周圍圍著好多的遊客，我和爸爸媽媽也趕緊走了過去，「山」上的猴子可多了，只見其中乙隻猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠方像乙個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說「表演完畢，給點兒掌聲！
我從包裡拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛快的蹦過去接過了糖並熟練的包開糖紙吃了起來，還衝我做了個鬼臉兒，好像又在說「謝謝你」。那天我還見了我們的「國寶」大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可高興了。
六一」兒童節是我最難忘的一天，小朋友你們是怎麼度過的，快快寫下來，和大家一起分享吧！
幫我寫作，母校我為你驕傲的作文，左右，一定要是比較平常的，最好網上沒出現過的
每天早晨，我揹著書包吸著清新的空氣來到校園 我另一個家。這裡有 誨人不倦 的父母，有同學習同玩耍的兄弟姐妹 有太多太多的令人回味的童年記憶。母校，她很美。校園裡的花草樹木數之不盡。樹是如此的茂盛，活力十足，就像孩子們一樣精力充沛。一到課間休息，同學們都到樹底下東躲 玩得興致十足。母校，也很乾淨。同學...
要作文 我的煩惱左右，一定要是初一
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句 你已經...
借物喻人的作文注意有事件，一定要是蘭花
健健康康 灰常灰常灰常休息吧好煩好煩複合肥感覺發幾個幾個聚聚 聚聚聚聚聚臭居居叫姑姑聚聚聚聚聚聚很成功的因素太多脫好幾次會出現 發的一個骷髏精靈你看你不鏽鋼效果春節後評價旁邊，比學趕幫超金幣韓劇軍恭喜恭喜魚骨辮聚會 關於蘭花的作文借物喻人 這邊一般吧！梅花 我讚美 堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，...