名人小時候樹立了遠大的志向並最終取得成就的故事.急
1樓：冰藕不知天下知
***。同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而後已。
他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。
1910年夏，12歲的***，跟隨伯父到東北奉天。
先在鐵嶺銀崗書院讀了半年。
書，後來，轉入奉天關東模範學堂讀書。
有一次，老師提出「為什麼讀書」的問題，要同學們。有的說「鄭彎為了明禮。
而讀書」,有的說「為了光宗耀祖而讀書」,還有乙個學生說「為了幫助父親記賬。
而讀書」,弄得鬨堂大笑。當老師問到***時，他站起來響亮而嚴肅地說：
為中華崛起而讀書。
充分表達了少年***要為祖國獨立富強而發憤學習的巨集。
偉志向。1912年10月，關東模範學堂隆重舉行建校兩週年紀念會。當時，14歲的***。
感慨萬分，揮筆寫了一篇《關東模範學校第二週年紀念日感言》的作文。他在文中。
明確寫道：「學生讀書應以擔負「國家將來艱鉅之責任」為己任。這篇優秀作文，收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。
後來，***轉到天津南開中學讀書。他和同學們發起組織「敬業樂群會」.
嘗膽，道義爭擔敢息肩？」抒發了他憂國憂民和發憤圖強的情懷，表達了他立志革。
命到底的崇高理想。
1917年，19歲的***，為了尋求救國救民的真理，遠涉重洋到日本留學。臨。
行時贈給同學一首詩寫道：「大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。」表示他決心鑽研社會科學，挽救國家的危亡，以古人那種「面。
壁十年」的刻苦精神，來改造當時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中。
華兒女，充分表現了他年青時代的遠大抱負。
這才是為中華崛起而讀書的典範，其實那個時代的革命者。
學者恐怕都有這樣的決心和歷史使命感，只不過***。
這句話是少年之說，有據可查，他的一生更能應證這句話。我覺得這樣的演講稿除了回顧歷史，更需要問問當今我們學習的目的。為了個人成就，為了家人，為了生活都沒錯，但是男孩子應該有國家和民族的使命感，因為中華民族。
的崛起是個多麼艱辛漫長的過程，這也許需要上百年乎叢基的時間，任重而道遠。
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