記憶力很差的高3學生該怎樣背單詞
1樓：網友
我表弟也是記森緩憶力不好，我認為沒有誰的腦子是會有問題的，首先得先強迫自己，再次就是有 持此高模之以恆 的意志。 竟然記憶力差， 意志力不差還是能夠死記硬背下來的念拆~
2樓：匿名使用者
記憶單詞用基伏圖滑鋒舉信碧像記憶。
英語零基礎，怎樣才能更有效的背單詞呢？ 我是準高三吶
3樓：
1全部你可以自己取梳理一些基本的語法點，如代詞，介詞，冠詞，時態等等，並且找一些相應的習題來練習，熟悉語法規則。
平時多花時間讀你的英語課本或者別的英語材料，來培養語感單詞方面儘量靈活記憶，試著多看例句並且自己造句子，這樣才能更好地掌握單詞的用法，還可以試著用簡單的單詞解釋新單詞，這樣比直接記住中文意思有效，也可以用詞根詞綴法諧音法等。
學英語本來就不是一蹴而就的事情，所以你現在也不要太過著急，靜下心來一項一項進行，相信你會有很大進步的。
4樓：網友
什麼詞根詞綴記憶法、聯想法、故事法等等，你可以去小馬過河問問**專業的英語老師，希望能夠幫助到你，謝謝！
背單詞幾乎是讓所有學生頭疼的事情，如何快速有效地記單詞呢？
5樓：第一人稱講文化
英語的學習，我的經驗是有捷徑的，因為它是一門語言，既然是語言，那麼就要按照語言的一般規律來學習就會事半功倍。
因為我們不是英語的母語國家，而且英語學習在我們的學習和生活中的重要性非常大，非常重要，所以很多人把英語學好英語的重點歸結為單詞量的多少，於是背單詞就被認為是學好英語的重要途徑和主要辦法。但是單純背單詞也是一件非常枯燥乏味的工作，對於一部分學生來說，可能效率較高，對於另一部分學生來說，效率也就比較低下了。
那麼有哪些方法可以快速有效地提高詞彙量呢，下面根據我的經驗和思考，介紹三種方法：
第一種，「讀—譯」結合法：我認為這是一種非常有效地提高詞彙量的方法，而且記憶效果良好，遺忘率很低。其理論依據就是作為一門語言，語言的組成最小單位不是單詞，運飢而是句子。
因差悄中此記憶單詞就要放在語言當中，語境當中。具體做法是，拿出一片文章，大聲讀出來，而且是讀一句翻譯一句，如果每一句都能翻譯出來，那麼單詞應該都是掌握的，如果翻譯不出來，那麼肯定是單詞不認識，卡了殼的，那麼這時候，就把翻譯不出來的單詞畫下來，繼續讀一句翻譯一句，直到文章結束。
這時候把不認識的單詞乙個乙個地查出來，寫在筆記本上，深入理解，包括讀音、詞性、含義、片語、應用等，整個工作完成以後，再讀一遍，再翻譯一遍，直到能夠非常數量地翻譯出來。這樣這一篇文章包括的單詞應該是都掌握了的。這樣做的好處是單詞記憶深刻、效率高、單詞在語言環境中的應用較好。
第二種，重點攻克法：在讀一篇課文前，先把本課中涉及到的單詞先讀一遍，包括語音、語調和漢語意思，讀三遍以後，讀課文，看能不能理解課文中每一話的意思，如果還不能達到每一句話熟練理解，那麼就把涉及到這個句子中不熟練的單詞重點掌握，我一般是這樣做的，對照字典，理解這個單詞的含義，最好是能找出這個單詞能夠組成片語記憶，或者找幾個應用這個單詞的例句比較理解記憶，這樣效率也是比極高的。
第三種，練習法：我在大學時期總結的，1994年的《大學英語》課本，內容編排得很虛山美，記得先是課文、再就是單詞表，然後是本課重點需要掌握的單詞，設計了很美的句子或者片語讓你填到適當的句子空間中去，當你認真地要把這些單詞填真確以後，你理所當然地就掌握了這些單詞，而且記憶時間非常長。這樣的教材編排水平確實非常高。
6樓：大事發生的
想要銀明快速的有效記住自己的單詞，首先就是讀易結合法，首先我們就應該把翻譯不出來的單詞寫下來，繼續讀一句，翻譯一句，直到文章結束，然後把不消槐認識的單詞查出來寫在筆記，本項深入理解包括讀音，詞性，含義，片語應用的這樣讀一遍，翻譯一遍，可以有效的幫助我們加強鋒橋告對於單詞的理解。
7樓：金牛愛仕達
可以使用艾賓浩斯計劃表，要利用零碎的時間去記單詞，可以使用一些聯想記憶。
8樓：人教暢讀智慧型筆
推薦人教暢讀智慧型筆，7-19歲的學生，都可以使用的詞典筆。
孩子在英語課上剛學過的內容回家就忘了。我們也想給孩子一下，可自己的英語底子也不行，生怕教了孩子錯誤的知識。
其實。一本英文課本，一支詞典筆，英逗鏈語再不好的家長也能輔導孩子。
課本學習。英語課本+詞典筆，能幫助孩子學好課本知識。
課前聽原山明孫版音訊，看教學動畫，做好預習工作。
課後結合聽課筆記，跟讀課文，做好複習工作。
孩子掌握了槐桐課本知識，課後作業自然能輕鬆搞定。
這樣一來，孩子自己養成了良好的學習習慣，家長也免去了輔導作業的辛苦。一舉兩得！
口語發音。英語不好的家長，口語大多也不標準。
這時，詞典筆就派上用場了。
英語課本+詞典筆，能幫助孩子練好英語口語。
詞典筆內建的口語評測引擎和中高考口語考試的評測引擎同源。
所以，孩子每次練習口語就是用中高考的標準要求自己。
孩子適應了這樣的練習，真正進考場的時候就能用對待練習的心態面對考試。
這樣一來，孩子能發揮出最佳水平，家長也不再擔心孩子的口語。一舉兩得！
9樓：清秋雲奕
可以先掌握一些基本的記單詞的方法，可以先將國際音標學會，這樣應該能夠更快地記單詞。
高三學生怎樣背單詞有效？
10樓：可愛的蓉寶唄
想要高效率的背單詞就要把音標學好，發音練好，然後根據音標來記，會事半功倍。比如：student這個單詞，可以根據英標把單詞分成三部分，s，tu和dent， 因為音標裡有三個音節。
就是根據音標有幾個音節就把單詞分成幾個部分，乙個音節為一部分。同時，準備草稿紙，邊記邊寫。
除此之外，建議通過閱讀大量的文章來記單詞，因為有了語境，記單詞就容易多了。記單詞不是終極目的，還要記憶句子和文章，這樣記憶單詞才有意義，所有要把單詞，句子和文章有機地結合起來，最終達到脫口而出的目的。
11樓：匿名使用者
背單詞用連貫思維去記，比較好記。
英語學好，最重要還是要把語法學好。
12樓：繼續泊湖
可以根據音標記憶，像是特殊結構像th ch oo. 還比如單詞結構裡面的or er 歸納記憶，或者一些字尾相同單詞的歸納記憶。
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