1樓：暴走愛生活
三峽》中寫景的句子採用大筆點染的手法，抓住景物的特點，巧妙地運用正面描寫和側面描寫。
相結合的方式； 句式上多用對偶句，又兼用散句，使文章讀來收放有致，富有節兄櫻梁奏感。
寫景的句子：春冬之時，則/ 素湍/ 綠潭，回清/ 倒影。絕巘/ 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清/ 榮/ 峻/ 茂，良多趣味。
譯文：到了春天和冬天的時候，白色的急流，碧綠的深潭，迴旋的清波，倒映著各種景物的影子。高山上多生長著姿態怪異的柏樹，懸泉和瀑布在那裡飛流衝蕩。
水清，樹榮，山高，草盛，真是妙趣橫生。
2樓：卜語山
春冬之景：「春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。」 秋景：
每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽慶頃異，空谷傳響，哀轉久絕。」 作者寫景，採用的是譁差唯大筆點染的手法，春冬之景，著「素」「綠」亂培「清」「影」數字，寫秋季的景色，著「寒」「素」「悽」「哀」數字，便將景物的神韻生動地表現了出來。
本文按什麼順序描寫了三峽的景物？
3樓：mei_陳先生
作者是按時間順序寫三峽景物的。先寫夏水，再寫春冬水，最後寫秋天，因為夏水最盛，最有特點，所以先寫，春冬水相似，所以一起寫，最後寫三峽之秋的淒涼。
第1段總寫了三峽的地貌特徵，其餘3段以夏、春冬、秋為序描寫了三峽的四季景色。
文章為什麼不按春夏秋冬四季更戚旦迭的順序寫景，而要先寫夏景呢？因為三峽的水最具特色，而水又以夏水最盛，所以先寫夏水。）
這篇課文是酈道遠為《水經·江水》所作註釋中關於三峽的一段，但不失為一篇很好的古**景散文。課文寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發了作者熱愛祖國河山的情懷，也使讀者從中受益。抓住景物特徵來寫是這篇課文的主要的寫作特點。
從自然形成的角度來看，不言而喻三峽是離團仔扒不開山水的，但山水中有四季的變化穿插其間，這就不能寫一塌昌時一處的景色，而是要在四季變化中展現三峽奇異詭譎的美景，寓靜態於動態之中，動靜結合，寫出三峽的整體的富於動感的景色，這就是典型化的手法。沒有典型。
《三峽》的文中描繪了哪些景物？
4樓：網友
從三峽全長物困七百里中看，兩岸山都是相連的，沒有中斷的地方。山嶺重重疊疊，連綿不斷，把太陽光和天空都遮蔽了。如果不是正午晚上，絕看不到太陽和月亮。
到了夏天洪水暴漲滿上山岡的時候，無論是上行還是下行，都被阻絕了。有時皇帝的詔書急需傳達，那麼，從白帝到江凌，雖有一千二百里之多，早上出發，晚上便到，即使櫻螞中乘飛奔的馬，駕者烈風也沒這樣快。
每當春冬的時候，白色的急流和碧綠的深譚，迴旋著清波，倒影著兩岸的景色。高高的山峰上生長著許多奇怪的柏樹，懸崖上流下的瀑布，飛花四濺，在山峰和樹林之間飛濺，水清、樹榮、高山、草盛，確有許多趣味。
到秋天初晴下霜的早晨，樹林蕭瑟冷靜，山澗寂靜，猿猴啼啼的長叫，持續有很久，悽慘的聲音異常，在山谷久久迴盪，所以打漁的人說："巴東三峽巫峽最長，聽見猿脊山聲後，眼淚沾溼了衣服。
《三峽》借景抒情表現手法的作用
5樓：
摘要。三峽》主要運用了：比喻，擬人，誇張比喻：
讓事物更形象，更具體。擬人：擬人的作用就是把事物人物化使事物增加人的感情，使事物更加形象化，更加生動誇張：
深刻地表現出作者對事物的鮮明的感情態度，從而引起讀者的強烈共鳴。②通過對事物的形象渲染，可以引起人們豐富的想象，有利於突出事物的本質和特徵。
三峽》借景抒情表現手法的作用。
與朱元思書》借景抒情表現手法的作用。
三峽》主要運用了：比喻，擬人，誇張比喻：讓好叢事物更形象，更具體。
擬人：擬人的作用就是中扒把事物人物化使事物增加人的感情，使事物更加形象化，更加生動誇張：賣襪昌①深刻地表現出作者對事物的鮮明的感情態度，從而引起讀者的強烈共鳴。
通過對事物的形象渲染，可以引起人們豐富的想象，有利於突出事物的本質和特徵。
分析《愚公移山》中襯托的表現手法。
與朱元耐悄讓思書》側面描寫、動靜結運團合、以聲襯靜、寓情於景的寫作手法，抒發了作者熱昌局愛大自然、鄙棄功名利祿、厭倦官場政務、清高隱逸的感情。
愚公移山》寫作手法：對比和烘托。瞎敏以兩座山的高大與移山人的年老體衰作對比，移山磨和枝工具的簡陋與面臨的巨大困難作對比，襯托出移山之難和愚公改造棚慧自然的意志之堅。
《三峽》一文是按什麼順序寫三峽景物的？
6樓：袖籽歌
作者是按時間順序寫三峽景物的。
原因：1、為了突出作者實地考察的成果以及文獻資料。
2、本文是為江水作注，自然是以寫江水為主，所以作者按夏、春、冬、秋的順序來寫。這是根據江水由旺到枯的變化寫的，夏水最盛，異常兇險。
而冬春山光水色並無兩樣，因此寫在一起，格調活潑，夏春冬景寫完，自然以秋景作結。雖然秋景淒涼，但選取了「高猿長嘯」、「衰轉久絕」這一具有代表性的事物，顯示出了三峽秋景另有特色，引人入勝。
找出三峽中寫景的句子,體會他們的語言特點
7樓：網友
春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
素湍」「綠潭」，兩種色彩、兩種情態，動靜交織，對比鮮明；「怪柏」「懸泉」「瀑布」，也是有靜有動、有聲有色，山水樹木交匯其中，蔚為奇觀。「清榮峻茂」一句話四字寫三物：
清」字寫水，「峻」字寫山，「榮」「茂」寫柏樹。「良多趣味」，又摻入了作者的審美意趣，使得詩情畫意融為一體。
8樓：網友
山高，嶺連，峽窄（注意是三峽的峽），水長 寫出三峽的奔放美 清悠美 悽婉美 寫山突出連綿不斷遮天蔽日的特點，寫水描繪出不同季節不同景象。
找出文中側面描寫春草的句子,並且出有什麼表達作用
小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的 春 草軟綿綿的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。形象生動地寫出了春草的軟綿綿 柔軟 側面描寫春草 來的句源子 坐著,躺著bai 打...
在酈道元的《三峽》中，也有描寫三峽秋天的句子，根據原文填空。每至晴初霜旦屬引悽異
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異 給個贊同啊 每至晴初霜旦,林寒bai澗肅,常有高猿長du嘯，屬zhi引悽異 寫秋天三峽情景 dao水枯氣寒，猿鳴淒涼。以專 霜屬旦 的 霜 暗指秋季，開筆多變。接著以實景補足前意，林澗之間，清冷肅穆。這時已無江水喧騰，也不見草木爭榮，而是充滿了悽清肅殺...
找出文中刻畫食馬者愚妄淺薄的語句採用了什麼修辭手法在表達上有
馬說 找出文中刻畫食馬者愚妄淺薄的語句，採用了什麼修辭手法?在表達上有怎樣的作用？語句 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰 天下無馬！修辭方法 排比 作用 表達了作者對食馬者的諷刺 批判 不滿。文學學習的好處？5 當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有...