1樓：行行莊
遠端教育，指的是應用電視機及網際網絡等傳播媒介的教學模式，它突破了時光的界限，不同於傳統式的在學校酒店住宿的教學模式。應用這類教學模式的學員，通常是業餘組學習者。因為不用到指定位址上課，所以能夠隨時上課。
學生們亦能夠通過廣播電視、網際網絡、指導專線運輸、課研社、面授班（成考函授）等多種不同管路互幫互助學習培訓。是現代科技用於文化教育後造成的新理念，即應用網際網絡技術與自然環境進行的文化教育。招生物件不會受到年紀和之前文憑限定，為眾多已踏入社會的人民群眾帶來了提公升學歷的可能。
遠端教育的特色優點：資源利用利潤最大化各種各樣教學資源庫通過網路超越了空間距離的限定，使校園的教學變成能夠超過校園內向更普遍的區域輻射源的敞開式文化教育。院校能夠充分運用自身的課程優點和教學資源優點，把最優秀的教師、比較好的教學成果根據**傳播到四面八方。
網路遠端教育方便快捷、靈便的「五個一切」，在學習方式上最立即展現了積極學習的特點，充足滿足了當代教育和閉豎仔終生教育的要求。遠端教育便是通過網路開展學習培訓，教學方式靈便，大學生可自行分配學習時間，挑選學習內容，也不會受到纖帶地區的限定，學員不用到院校也可以實現學習培訓。遠端教育的優點是更為合適在職人員成年人，非常容易處理工學矛盾；缺點是學習培訓沒有人監管，必須很強的自控能力遠端教育的學歷含金量，比不上成考函授的學歷含金量，而成考函授的學歷含金量遠不如本科自考的含金量高。
因而，你問遠端教育的認可度怎樣？換句話說遠端教育的學歷有什麼用，換句話說被社會認可度而言呢，可以這麼說幾乎為零是否並沒有的轎汪，假如你純粹已經有了好的工作，不指望拿這一文憑去證明自己，去找乙份穩定的工作中得話，那樣你可以去根據讀遠端教育去提高自己，這個時候遠端教育或是有一點功效的。
2樓：無能為力大蒜
我感覺門檻也不算太高，比較適合基礎比較一般，但同時也有錢的學生，能夠讓你有個好的未來。
3樓：你好甜甜圈呀呀
說實話還是挺高的，一般是比較適合那些成績比較好或者是很有實力的，比如高考成績名列前茅。
遠端教育有什麼優勢呢？
4樓：智恩誠仁網校
網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點：
網路教育可以共享全球教育資源。
網路教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點，接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化。
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節、學習任何課程，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
5樓：帖瓊茹良疇
遠端教育基本上可以歸於學歷教育，即以拿學歷為目的，打破全日制的限制，自考的煩瑣等。
基本上可以不用去學校，只須參加幾次象徵性的考試就可以在規定的年限內拿到文憑，文憑可以在網上進行查詢，與普通文憑同時具有效力。
這樣首先的好處是節省錢，你可以免去學校的生活費等。
其次是節省時間，只需安排一點點課外時間就可以參加考試，而且年制很低，大專2年，本科3年。
唯一不足的是，文憑沒有全日制的更有說明力，因為有些單位要人，是要全日制文憑的。
遠端教育怎麼樣，遠端教育學歷的含金量怎麼樣？
遠端教育不錯 簡單好考 希望回答能夠幫助你 你也可以追問 遠端教育學歷的含金量怎麼樣？自考含金量比函授高，但不好考，一共10多科呢。有的省一年4考，如江蘇，廣東等。有的省一年2考，如河南。二。函授有的不是國家承認的，教育部批准了68所高等學校開展現代遠端教育試點，對這68所高校培養的達到本 專科畢業...
遠端教育有什麼優點？遠端教育的好處是什麼？
1 學知識 方便 靈活。但是跟全日制教育沒法比，因為一出校園再也沒有人強制你學習了。2 拿學歷 國民教育幾種形式中，拿學歷最有效率的。比成考 自考靠譜很多。3 含金量 偽命題。除了統招全日制教育，其他學習形式不管是自考 成考還是遠端都是補充教育形式，一個娘生的，都一樣。除了大型國企，還有被擠破門的網...
網路上的遠端教育真的嗎，網路遠端教育靠譜嗎？
本人就是通過遠端教育拿到的本科學歷。選擇遠端教育學校一定要去權威 查詢該學校的遠端教育是不是教育部批准的可以頒發教育部印發的學歷證書，這個很重要。遠端教育有些學校會在各地設立學習中心，報名可以到就近的學習中心報名，如果沒有的話就要到該學校報名。報名以後要參加統一的入學考試，考試錄取之後就可以學習了。...