1樓：匿名使用者
在小學生必備古詩70首上找。
推薦一首古詩，並要說出（作品、作者、作品內容、表達的情感、推薦理由）
2樓：
摘要。表達的情感：黃鶴樓送孟浩然之廣陵表達了詩人對即將分別的友人的依依不捨之情，表達了作者因為朋友孟浩然的離去而依依惜別之情及深深的眷戀，同時也體現出兩人深厚的友情。<>
推薦一首古詩，並要說出（作品、作者、作品內容、表達的情感、推薦理由）您好，我要推薦的古詩是黃鶴樓送孟浩然之廣陵，作者李白。<>
古詩內容：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。<>
表達的情感：黃鶴樓送孟浩然皮中之廣陵表達了詩人對即將分別的友人的依依不捨之情，表達了作者因為朋友孟浩然的離去而依依惜別之情及深深的眷戀，同時也體現出兩人冊握源深厚的友情。州態<>
題詩後表達了作者怎樣的感情
3樓：
您好，親，很高興為您解答，我是情感導師保保，希望我的對您能有幫助。您好，親，提示後表達作者的感情主要就是那種思維和情懷的釋放，通過這樣的表達方式會讓他內心舒暢，收穫乙份輕鬆和喜悅，表達了自己豐富的察襪思想感情，獲取了自己想要的自豪，這就是乙個詩人想要表達的目的。情況就是這樣的，根據詩的含義不同，表達了不同的作者情懷，但總氏清體都是這樣的一種抒發和表達，就是一種思想的外在釋放，能夠讓他獲得屬於自己的輕鬆和喜悅，就是這樣哦殲沒前。
題詩後表達了作者怎樣的感情
4樓：
摘要。賈島《題詩後》表達自己精於創作卻無知音欣賞、理解的苦悶，是對具體《送無可上人》其中「獨行潭底影，數息樹邊身」這兩句詩而言，所以將《題詩後》編作註解，同時體現了賈島精益求精，專於寫出好句的詩人精神，體現了作者本人致力於追求完美的堅持與詩詞創作技術的提高，成為古代詩詞匠人的真實寫照，毫無誇張成分地苦心寫作與無人可懂的心情，卓然體現在這首詩中。
同學 是什麼詩句呢。
題蔽拿詩後》跡拆是唐代詩人賈島寫在《送無可上人》 之後。賈島作詩錘字煉句精益求精，佈局謀篇也煞費苦心。這首詩就是他視藝術為生命，全身心投入，執著追求完美境界的精神風貌的真實寫照。
巨集州搭。賈島《題詩後》表達自己精於創作卻無知音欣賞、理解的苦悶，是對具體《送無可上人》其中「獨兆伏行潭底影，數息樹邊身」這兩句詩首悶而言，所以將《題詩後》編作註解，同時體現了賈島精益求精，專於寫出好句的詩人精神，體現了作者本人致力於追求完美的堅持與詩詞創作技術的提高，成為古代詩詞匠人的真實寫照，毫無誇張成分地苦心寫作與無人可懂的心情，者猜彎卓然體現在這首詩中。
詩歌表達了作者什麼情感和作者藉此表達了什麼相同嗎
5樓：
摘要。詩歌表達了作者'政治理想與高尚的情操，寧願為理想獻身也不願陷身汙濁情感和作者藉此表達了相同的情感。
詩歌表達了作者'政治理想與高尚的情操，寧願為理想獻身也不願陷身汙濁情感和作者藉此表達了相同的情感。
這兩首詩異曲同工，表達了相同的情感，請結合詩句作簡要分析。【答案】兩首詩都寫了生活的貧寒、困頓，藉此表達了寒士的辛酸、無奈和對現實的不滿。孟詩中寫自己遠居他鄉，再加以「貧居」「無煙火」，境況確實「堪悲」。
伍詩則以「三徑苔荒一釣船」「廚裡久無煙」，寫出了自己生活的困境。
詩歌裡面經常有這種問發～詩歌表達了什麼之情～詩歌表達了詩人什麼感情～作者借詩歌表達了什麼～這幾種問題都相同嗎。
親詩歌裡面經常有這種問發～詩歌表達了什麼之情～詩歌表達了詩人什麼感情～作者借詩歌表達了什麼～這幾種問題都相同。
看圖求一首詩，看圖求一首古詩
遊戲街機在前方，大屏實景開扇窗。引得孩子投幣上，度過童年好時光。騎馬玩遊戲，沒錢太可惜，有錢當老大，再也不遊戲。看圖求一首古詩 10 看圖，求詩一首 遠處小樓隱林中，近處小樓像水中。青山伴水長相依，蓮葉荷花在水中。無窮碧葉連線天，映日荷花別樣紅。正是無盡春光在，夏賞綠荷減暑意。詠荷何方仙子降凡塵？風...
一首古詩，求翻譯
偶爾會復作出驚天的語句。對著詩詞，身制子倚 bai靠在一旁的欄杆鏈脊迅，眉頭緊du皺著，檢zhi查斟酌著野滲這些剛作的新詩dao句。琴的雅趣誰人能夠了解得到，人生冷暖之時誰會去翻聽這些舊日的曲子。更不要去感嘆，鴻篇鉅作難以續寫。日後我重遊這個題詩於壁上之地，那時候是否已是牽我愛人的手而來，帶著美酒做...
古詩的題目是謎底的謎語，有一首詩，它的內容就是一個謎語，而它的題目就是謎底。這是哪首詩？
閨中入鏡影成雙 唐詩目一 佳人繫心三日畫中人 唐詩目一 春思愚者，鹹待之 唐詩目一 感遇暮作吳宮妃 唐詩目二 佳人 溪居 念奴嬌 唐詩目二 佳人，長相思 築舍若耶邊 唐詩目一 溪居春至田野間 唐詩目一 東郊帳後杆前隱兵陣 唐詩目一 長幹行 三月泛舟去 唐詩目 桃源行 紅邊調動邊子 唐詩目一 兵車行受...