未來的我是一名老師作文350字
1樓:匿名使用者
在學習生涯中,我們會遇到很多的老師,有溫柔的,有嚴厲的,有男的,也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。
陳老師個子高高的,長著一張瓜子臉,兩隻眼睛炯炯有神。講課的時候,她的嘴巴里總能說出許多好詞好句,當她在黑板上寫字時,隨著手的划動又會寫出漂亮的字來,我們都暗暗地佩服她。
陳老師是一位嚴厲的老師,當她板起臉來的時候,我們都很怕她。有一次,陳老師在上作文課,我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來,陳老師先提醒了一下,但過一會兒又開始發出的說話聲,陳老師終於受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:「誰在講話!
剛剛說完,班裡頓時變得鴉雀無聲,時間好像凍住了一樣,沒有乙個人敢動一下,也沒有乙個人敢發出聲音,都乖乖地開始聽課了。
陳老師也是一位和藹的老師。記得上學期馬上要期末考了,陳老師為了鼓勵我,對我說:「如果你期末考在80分以上,老師就獎勵你乙份肯德基。
我心裡很開心,於是我認真複習,結果達到了老師的要求,第二學期開學的時候,陳老師真的送我乙份肯德基,同學們都很羨慕,我拿著這份獎勵,如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。
陳老師,我想跟你說聲:「您辛苦了!」
2樓:網友
作文的題目是未來的我,並不是我的未來。
作文《未來的我是一位老師》300—400字
3樓:黃駿琛翟蓮
果我是一名教師,我一定會勝任這份工作。
首先,我要再把辦公室判學生寫的作業。我會認真批改,不會漏掉任何乙個錯誤。
其次,我要到教師給孩子們上課,在講課的同時我會注意有誰在下面說話和做小動作。
如果我發現有人小聲說話時,我會嚴厲的批評他。
接著,上語文課的時候我會讓孩子們寫作文,題目自擬。同學們可以發揮自己的想象力,不受題目的限制,也不會遇到不會寫的題目就去抄襲。最後,不是語文課,我就往辦公室判學生寫的作文,如果寫得不好,我不會批評他,如果寫得好,我會誇獎他。
等上語文課的時候,我會當著大家的面,把他寫的作文讀出來,以示鼓勵。
我會定期在班裡舉行體育比賽,加強學生的身體素質。我會定期選舉班幹部,讓每個同學都有當班幹部的機會。
怎麼樣,我這個教師當的合格嗎?
在以後的日子裡,我會努力學習,為自己的夢想努力奮鬥。
我的未來不是夢。
以我的夢想是當一名教師為題目寫日記
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我適合當一名小學教師為題作文,我適合當一名小學教師為題800字作文
在我心裡,一直有個小小的祕密 長大後我想當一名老師,尤其是我上小學一年級後,每天跟張冉老師朝夕相處,更加堅定了我要當老師的願望。因為,老師象陽光,每天照耀著我們這些祖國的花朵,一天比一天進步 老師是園丁,每天培育著我們這些小樹苗,一天天茁壯成長 老師象春蠶,每天默默地為我們奉獻,不求回報,但是隻要我...
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誒呀你太糊塗了 比賽要勤於參與 如果獲得獎勵 你也可以有表揚 我是一名大一的學生。學校開會沒去,老師讓寫一份3000字的檢討書。希望大家幫幫忙!態度決定一切,細節決定成敗。俗話說 合抱之木,生於毫末 九層之臺,起於累土 專千里之行,始於足屬下。泰山不拒細壤,故能成其高 江海不擇細流,故能就其深。勿以...