幫我找乙份班長敘職報告,求乙份就職報告 500字 職位是班長

2025-03-21 14:45:08 字數 3575 閱讀 1378

1樓:匿名使用者

這是競選演講稿啊、、不是述職的、

求乙份就職報告 500字 職位是班長

2樓:網友

又到了競選班長的時刻,我作為「舊班長」來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務數餘的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是「老班長」了,所以對班長這個職務相當瞭解,而且具備了班長的豐富經驗。

拿破崙說過:「不想當將軍的士兵不是好士兵。」換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是乙個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。

如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激備薯情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好夥伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關係;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

一直以來,因為有了大家的陪伴和支援,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

一座橋樑,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支薯滾滾持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神聖的一票吧!

我的演講完了,謝謝大家!

班長晉公升述職報告怎麼寫

3樓:_唐高

承蒙老師同學看得起,讓我當上了班長,小人感到不勝榮幸。

即日起,我將努力學習,不負老師厚望,給同學做好榜樣。

此處省略---樓主自己編吧)

某年某於某日此致。

我要乙份班幹部述職報告!!!!

4樓:匿名使用者

在我當上中隊幹部時,就知道這是個光榮。

的職務。我是老師的助手,同學的榜樣,是管。

理好班級的重要成員之一。

記得上二年級時,我因為在聽廣播時幫同。

學被誤認為是在說話,老師為此收了我的中隊。

標。我很不解,怎樣當好班幹部呢?後來,我。

上了四年級,媽媽和老師交給我了許多。

比如:一、注意工作方法,平等待人。除了事事帶頭、以身作則職務之外,還要講究方法。

二、認真履行自己的職責。無論是什麼任務,班幹部都應該當認真做自己的事去做好它。

三、知錯就改。班幹部犯了錯誤不要避,要以。

誠懇的態度向老師同學承認自己的錯誤並及時。

改正它,只有這樣才能贏得同學們的信任。

四、團結同學。要做好班裡的工作,不能只靠。

幾個班幹部,因此班幹部一定要調動所有同學。

的積極性。只有大家心往一處想,勁往一處使。

共同努力,班裡的工作才能做好。

五、處理好學習與工作的關係。班幹部不能因。

為工作耽誤了學習,也不能只顧學習,把班裡。

的工作當做額外負擔。這是對每乙個班幹部的。

考驗和鍛鍊。

現在我六年級了,我自己對班級的管理也。

形成了一套方法,知道了要以身作則,責任感。

強,從我做起。相信掌握了這些要點,我會做。

的越來越好。

幫忙寫乙份述職報告

5樓:巨魔獵頭者之

競選中隊長演講稿。

入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂於交友。同時,我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡寫作、打桌球、電腦、畫畫等。上學期我被選為少先隊中隊長。

我相信,我已經有過擔任中隊長的經歷,有利於今後的工作。有一位名人曾說過:「成功在於目標的堅定。

我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真幹好每一件事。

當然,如果我當上了中隊長,我也會有自己的想法。以下就是我的設想:

一、要嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,做一名品學兼優的學生。

二、主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,好的建議。努力當好老師的小助手,同學們的服務員。

三、假如我是中隊長,我將用:「熱心」為同學服務。我一定以身作則,嚴格要求自己,同時我也會嚴格要求每一位同學,協助老師做好份內的事,讓每一位同學不再有:

不帶紅領巾、打架、罵人等現象。

五、假如我是中隊長,我要做到不恥下問,不懂得問題主動請教老師、同學,如果那一位同學向我請教問題,只要我能夠,我一定會給他們虛心、認真得講。

六、假如我是中隊長,我一定做好老師和同學的友誼之橋,溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中一絲不苟,大膽人,讓隊員們向著我們的看齊,發揮表率作用,使管理、敢於負責,不做「好人主義」,不怕得罪隊員們在活動和學習中養成自覺性、習慣性,擺脫不良行為,樹立良好風氣,培育優秀品格,成為隊員們真正的「家」。我還將把隊員們關心的熱點和呼聲傳達上去,總結好的做法,改正不足,接受隊員們的監督和批評。

今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的!

相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色!

謝謝大家!

初中班長述職報告怎麼寫?

6樓:匿名使用者

桐桐、真不錯哈、跑到這兒來找。

7樓:匿名使用者

(*^嘻嘻。

桐班長·俄 不 會 洩 密 滴 啊。

班幹部述職報告怎麼寫?

8樓:匿名使用者

個人述職報告大體由三部分組成:

一、緒言。就是述職報告的開場白。在這部分應交待清楚述職者的身份和職責,主要說明所分管的工作、崗位職責、工作目標和述職時間(一季度、半年或全年)。

二、主要業績。這是述職報告的重要部分。其主要內容包括履行崗位職責的情況、工作目標完成情況和突出的業績以及自我評價等。

換句話說,就是寫述職者做了哪些工作,怎麼做的;取得了哪些成績,其效益如何;從質和量兩方面,進行自我評價。

三、問題和改進措施。這部分主要明確講敘在履行職責中存在的主要問題和述職者應負的責任及今後改進的具體辦法,問題要找準,態度要誠懇,措施辦法要可行,切忌問題含混,措施空泛。

一、堅持實事求是。述職者在講成績或問題時,都要實事求是,一就是一,二就是二,成績講足。問題講透,不誇大,也不縮小,要原原本本反映履行職責的狀況;

二、著重講述履行職責的主要情況。每個幹部職責不同,實施的工作也不同,不可能把所有的工作都寫出來,要選擇有重大影響的事件和突出的政績來寫。一篇報告一般在3000字左右,發言稿30分鐘左右為宜。

三、要寫出個人的作用。個人述職必須交待清楚在每項工作和取得的成績中自己所起的作用,是起主要的作用,還是支援他人或部下的作用;是起組織協調作用,還是親自帶頭的作用;是起決策作用,還是提合理化建議的作用,只有講清個人所起作用,才能看出述職者與業績的關係,準確評價述職者的功績。同樣,對於存在的問題和過失,也要分清責任,是負領導責任,還是負直接責任。

在講個人作用的時候,要擺正關係,正確處理好個人作用與集體效能的關係。不能把成績都記在個人賬上,也不能籠統擺政績,看不出個人的作用。

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今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我...

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