怎麼看待那種平時不學習考試考的好的學生?

2025-03-23 11:45:36 字數 4554 閱讀 7745

1樓:桑翠春

聰明啊昌備這些人慶鬥,有的家裡父母是老師,有的是高學歷家庭,真的是不能比啊,還是好好學習比啥都頂譽迅磨用,不然上課和他們玩真的是害人。

2樓:網友

高中誰沒有這種經歷啊,去考試的時候帶個手機你試試,考不高都對不起手機我覺得。

3樓:顓孫訪蘭

有的會作弊啊,我們上高中那會,唯鄭基本上每個人能考出的分數都是二百多,但是考試的時候都是三百多四百,全是世山稿抄的,老師搜孝一眼就能看出來。

4樓:網友

他們就是天生的腦子好使,腦子轉的很快,有些東西他們上鋒搜課不聽,下擾仿來自己看看就懂了,所以還是很羨慕他們緩基纖的。

5樓:網友

只能說是運氣兄陸吧,有的就是全靠蒙的,我們班倒數第一當時考英語,睡起來稿攜只有十分鐘了,隨便一圖就是羨敬頃70分,無敵。

6樓:知哥84120浩湃

我記得初中我們班的好學生跟差學生坐在一起,御團談早上早讀他們就是在唱歌或賣,但是我走過去聽的時候發現好學生在用唱歌的語調鎮碰背課文。

7樓:曉淡

只能說那是天分吧,其實人家很多好學生都會,只是平時不愛去那麼認真的學習吧。

8樓:沈平凡

那些都是裝的,很多是有天分但是上課不學習不代表他可下不學習,平時在家都是狂補課。

9樓:微生尋綠

有這樣的人但是很少見了,我上初中那會我們一培橋顫個寢室的孩子配敗就是成天睡覺但是他考試就特別好,沒辦法認命消碰唄。

為什麼一些成績好的學生總說自己沒考好但其實考的很好?一直認為學霸應該是很謙虛而且不善言辭的,為什麼

10樓:光晞

一般情況下,足夠強大的人是不會把時間浪費在嘲笑輕視別人這種事情上的。乙個旗鼓相當的對手,其作用遠大於乙個羸弱不堪的隊友。能正視自身弱點的同時,也要能正視別人的優秀。

是正視,而不是俯視或是仰視,正視是一種氣度,也是一種境界。

所以你周圍的那些驕傲的「學霸」,不過是成績單上的巨人,人格品行上的侏儒。記住,他們不是真正的強大。

學生時期好像確實如此,分數是唯一的評判標準,排名榜上的霸主就可尊為「學霸」。然而,越長大越懂得,這種畸形競爭觀念無異於植入我們體內的毒瘤。這個社會有太多的標準,有太多的可能。

所以不用費盡心思在考試後打心理戰玩小把戲,相信自己,所有的孩子終能找到屬於自己的另一片天空。

11樓:karel的海角

主要是他想考的更好,有些學霸是不夠自信的。有的想顯示自己的優越感,我沒考好就這樣好了了,你怎麼辦?學霸的性格決定他的態度,和正常的人性一樣嘛!

所以有的很驕傲,有的則很2,但他們都很積極向上(學習方面)。

12樓:網友

真人不露相,露相不真人~

考試沒考好壞處

13樓:小du趣談時事

考試沒考好壞處有:

1、會不同程度影響個人情緒,也會給自己留下一定考試陰影,也可能影響自己班級排名或者晉公升等個人利益。

2、孩子的學科積極性可能會受到打擊。

3、成績不理想會使人頹廢,破罐子破摔而一蹶不振。

4、容易迷失自己,放棄滑緩學習。

考試的意義:

1、考試的意義是檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。無論從主考者的角度看,還是從學習者的角度看,效果考試都僅僅是檢驗學習者的學習水平,以便更好地制定隨後的教學或學習方略。

2、考試是最好的複習。因為一旦有了考試學生就會緊張,學習效率就高。考試達到目的了。

3、考試是最好的查漏補缺。通過考試,把這一階段的問題都暴露出來了,我抓住考試後的寶貴時間把這些問題全部解決掉,這次考試就達到目的了。

4、信鍵模考試是對最亮扮近學習狀態的一次最佳反饋。

5、考試是對自己心理狀態的一次最好磨鍊。要獲取好成績,有乙個好的心態,一定要有自信心。<>

有的學生不好好學習照樣考第一,為什麼

14樓:朱士元

ta好好學習的時候你們沒看到。生而知之的人不存在。

15樓:不懂先生

一、你只看到了他的玩和成功,沒看到他的努力和付出;二、學習效率的問題,他花十分鐘可以掌握的知識而你卻要花幾十分鐘甚至更多。給你一些高效學習的思路和經驗參考,希望對你有幫助:

1、課前做好預習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手,集中注意力(筆記有時也是很重要的)。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。

計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

2、學習計劃的順利完成需要高效的學習方法,只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》,可以參考。

3、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。

學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

16樓:網友

腦子活,見識多,悟性好。

你如何看待那種平時不學無術,考試成績卻超好的人?

17樓:新初遊戲

3全部自己看來,沒有不學無術成績還超好的人。

哪些看起來不學習,但是成績非常好的人,基本都在看不到的地方默默努力。自己初中就有乙個同學,平時到處約別人出去玩,而且上課看起來也不認真聽講,大家都感覺特別羨慕。

直到有一次家長會,這個同學的家長對我們說,他每天都學習到夜裡兩三天,我們才知道,沒有天才,只有努力的天才!

18樓:小du趣談時事

依我個人觀點,認為我認為這種人真的像是很厲害,可能看是他們平時不學無術,但是他們可能在偷偷的學習,他們內心有自己的想法,他們一定沒有荒廢學業,所以他們才能成功,

19樓:南牆你周姐

總覺得很羨慕他們,直到我自己也成為這種人。大家看我都覺得我學的很輕鬆,因為我很多時候都在看**,回家了還看電視,上課也走神,放學了也不怎麼做作業,可是他們不知道我也會早上起床的時候就背單詞,上學的路上默背課文,真的,沒有人是真的那麼輕鬆的,那些成績好的人從來不是無緣無故的。

20樓:怡心尋財

這種人其實腦瓜子靈活,知道舉一反三,而且他們也不是一點都不學,而是該學習的時候認真踏實的學習,該玩的時候痛痛快快的玩。

21樓:那些繁花落幕

只能說這種人有小聰明。平時可以不用認真聽講就能考前幾名的人只是少數,多數人還是會認真聽講考到前幾名的。

22樓:邵鋒

天才是百分之99的汗水加百分之1的天賦,你一定是這麼認為的。

但愛迪生這句話還有後半部分:但那百分之1的天賦比百分之99的汗水更重要。

有些人天生就學習能力強,平時不學無術,稍微看下書就能考得超好。這是天賦,學不來的,老老實實看書才是硬道理。

23樓:誠心吧就

這是一種超強的能力,幾乎每個人都會有幾個這樣的同學,平時明明也不怎麼努力,甚至比自己還愛玩,還不愛學習,但是人家就能在考試中考好。

24樓:絡腮鬍子

可能你看到的不學無術只是表面,人家可能在私下裡很努力的在學習,只有私下努力,才能讓自己看起來毫不費力,又或許人家真的很有學習能力,看書的時候一目十行,看一遍就可以記住,這是天賦,既然自己沒有天賦,就要自己努力。

25樓:大臉妹妹只會哭

其實很多人的努力都是默默的,留一手的,你看到的只是人家表面的不學無術,就安慰自己也和對方一樣,卻看不到別人背後付出的比你不知道多多少,所以還是不要通過表面看別人,自己也要努力,不要隨意跟風別人的方式。

考試沒考到高分是好學生為什麼?

26樓:匿名使用者

我想你問的是不是「好學生為什麼考試沒考到高分?」

如果是這樣,原因 也不少。

首先,有偶然性因素,各種的如卷子對不對味口、考試精神狀態、考前生病啦等等;

其次,有考試內容或範圍因素,平時的測試、練習較容易、都是階段性的,而期末考、公升學考是綜合性的、靈活性較強,如果複習不充分,往往會失手;

再次,有不同評價體系,因為好學生的標準是多樣的,也許德行好、也許某些學科好、也許自我感覺較好等等,對自我期望值太高,就有太大壓力,出現偏差。

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