回首初一,展望初二的演講稿
1樓：匿名使用者
新的學期來臨了，也同時意味著我以是初二的學生了，並且對我而言，對所有的學生來說這已不再是以前的學校了。
新學期，新的老師，新的科目，新的教室。
小草翠綠、小樹蒼翠，好似都在迎接著新的學期；潔淨的牆面、整齊的課桌，一切給人全新的感覺。
初二了，一切似乎變得緊迫，有著大量的作業。早上，琅琅的讀書聲取代了往常的吵鬧，迴盪在整個樓面。上課時，每個同學都認真望著黑板，努力吸取課中的精華。
下課了，少了那些追逐打鬧，多了那些作業中認真書寫的答案。老師們一如既往地抓緊工作。放學了，老師們總是主動留下來為同學解除那一道道難關。
為了讓我們做到嚴於律己，那個同學被稱為「探頭」的物體悄悄地進入了我們的學習生涯。同學們都開始自覺起來，害怕哪一天被「**」，那多難為情啊！
校長十分勤快、認真。走廊裡穿梭著他高大的身影。早讀和聽課的情況他都認真地記錄。有時他看見我們班級的水桶放在外面，二話沒說就拿進教室放好。
對於學校變化的新氣象作為學生的我們也應該做出回應：上課要認真聽講，完成好老師留的作業，作好本職工作，取得好的成績。
同學們，新的學期數型改已經來臨，以前只是過去，我們各方面都要有好的表現來回報學校，做到「今天我以學校為榮，明天學校以我為租隱榮」，薯判難道不是嗎？
2樓：
每人幫你寫吧沒敬敬。
5分就不說了枯慎，誰那麼大的興趣。。浪費時間稿脊啊。。。呵 這樣也好。鍛鍊自己唄。
初一演講稿
3樓：君丟了腫麼辦
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了理工附中分校這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：
中學的時光好比萬兩**」。在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步！
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：「乙個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在當代社會，最崇高的理想就是共產主義理想。曾記得，小學時，我們戴上了紅領巾，加入了少先隊。我們立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。
如今，我們已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。刻苦學習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的乙個個碉堡，等待著我們去攻克。
卡爾•馬克思說：「在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。」我們要改被動學習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
一週的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。
俗話說：「沒有規矩，不成方圓」。遵規守紀是成為一名優秀的中學生的基礎。
七天的軍訓生活明確告訴我們：鐵的紀律塑造過硬的連隊。規範和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。
有了紀律的約束，我們就會放棄像吸菸這樣的不良行為；有了行為規範的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們已進入理工附中分校為榮。明日，讓學校因為有我們而感到驕傲！
具體的範文模板。
4樓：網友
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，「初一新生」的稱號就要離我們而去。
我們將從初一「晉公升」到初二，到達乙個新的起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裡百感交集。
各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過，這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？ 在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裡滿載著收穫。
學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。
人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打紮實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕鬆鬆。
也等於說初一就是乙個轉折點，初一的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼！
初二是乙個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初二，我有7分自信， 3分期待。
我在期待著乙個新的開始，自信著接受新的學習內容。 時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。
就這樣，初一學年過去了，而我將公升到二年級。 回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。
明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。
讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
5樓：初昕諸葛廣君
小弟，我是大哥，分直接給我吧，哈哈哈。
回首過去，展望未來 關於學習的，我是初二的，總結初二，展望初三
6樓：拜永昌
初。
一、初二是打基礎的階段，初三屬於衝刺階段；初一初二重基礎，初三重心態。如果初三以前的基礎打得好，初三的主要任務就是鞏固成果，並對中考做一些瞭解，對高中的學校、課程可以先了解一些。如果初三以前的基礎不牢固，至少要用乙個學期解決基礎問題，均衡各科成績。
總之，沒有基礎是無法展望的，展望也無需急於求成，畢竟，磨刀不誤砍柴工。
初二開學典禮演講稿(400字數限制
7樓：低不就的自己
小學畢業典禮演講稿。
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！又是乙個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收穫，一週以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業**上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝紫雲小學——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室裡，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裡聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。
教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
8樓：人應該相信緣分
尊敬的各位老師、親愛的家長、同學們：
你們好！春光明媚，萬物復甦。在這充滿期望的時刻，在這播種希望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了寒冷的冬天，在暖暖春意中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要地是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
我自豪，我是***中學的一名學生。這裡有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每乙個初一學生的幸運。
這裡，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦於我們光榮人使命，我們就應該做最好的中學生。如何做最好的中學呢？
我想，應該做到以下幾點：
我們全體初一同學，已經經歷乙個學期的初中學習生活，已經基本適應了初中生活，也取得了一些成績，收穫了一些希望，但我們決不滿足於現狀，更不能驕傲。要知道，「知識在於積累，天才在於勤奮。」勤奮是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。
在新的學期裡，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛！
關於回首過去，展望未來的好詞好句
9樓：網友
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。 展望未來，我們胸有成竹，信心百倍。
把握現在，我們勇往直前，無所畏懼。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為乙個嶄新的日子苦心打造。
10樓：ass三草兩木
從各個地方同一方向生日。
回首初二作文
11樓：匿名使用者
回首茫茫金色十餘載，記憶中有太多的快樂和悲傷。
時間如流水，不知不覺中，我們走進了嚮往已久的中學校園，可那裡卻並沒有我們想要的生活，在進了中學的一剎那，我就明白童年已不再屬於我。
偶爾在校園中，見到以前的同學，不過是淡淡的一笑，而這淡淡的一笑卻也眼既逝，取而代之的是對對手的警惕和冷漠，在那一剎那，我的心象冰一樣寒，六年的友誼換來的只是這眼既逝的淡然一笑嗎？
回首茫茫金色的十餘載，回憶時，那最後的擁抱是悲傷的，那離別時含淚的微笑是苦的。可在心間的記憶卻是甜的。
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