作文文體
1樓：網友
包括：一）
是以記敘、描寫為主要。
以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
的分類。1）從內容及兄公升。
分：簡單記敘文。
2）從寫作物件的不同分：
以寫人為主的記敘文。
以敘事為主的記敘文。
以寫景為主的記敘文。
以狀物為主的記敘文。
二）以說明為主要。
用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
的分類。從說明物件（內容)分：
實體。從語言表達方式分：
平實說明文。
2、說明文的特點：
1）內容上具有高度的科學性。
2）結構上具有雹緩清晰的條理性。
3）語言上具有嚴密的準確性。
三）是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的。
1、應用文的種類：
1）書信類：
一般書信、專用書信（
申請書、聘請書）、
匯款。2）筆記類：
日記、3）公文類：
命令、決定、公告、
通知、通報、
報告、請示、批覆、意見、函、
等十三種。4）宣傳類：
廣告稿、板報、新聞、通訊、
類：啟示、海報。
6）禮儀類：
祝辭（賀信、
唁函。7）契據類：
等）、合同（協議書）、公約。
8）傳志類：
傳記、家史（校史、村史）。
四）是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
1）、議**的分類：
按內容目的分：
雜談、筆記）。
讀後感。源塵模。按。分：
立**。
關於作文文體
2樓：落喬尚烈
=-=親你是高中還是初中，我按高中的來答了哦，如果不是你再問。
雖說文體不限但大多數考卷上都有一句「選好文體」或者「明確文體」若是選好文體那基本上沒什麼跑的按現在才材料作文的興盛程度來說基本就是議**了，若是明確文體那就是寫你最拿手的，這是最基礎的審題。
按你的提問來說，敢於在考場上寫散文詩歌的寫作水平都不會太差，不過建議不要寫詩歌了，文體不限除詩歌外幾乎都是潛規則了=-=，散文化語言議**形式是高分作文很基本的乙個表現，雜文不太被看好主要是雜文主要是以議論和批評為主，批評不多說了，除非你是牛到一定程度，一不小心還可能「思想問題」零分，而議論方面很容易讓老師認為是議**論據不夠湊字數來的。
真的是議**最佔優勢，因為老師在改了幾千份議**後忽然看到一篇散文並不會讓他覺得耳目一新只會讓他一時轉不過來在你的文章裡到處找論據，找不到論據腦子裡只留了一堆散文化語言，一不小心就是文體不明瞭。
=好累……等會兒我歇會兒。
寫議**思路開闊是好事，但前提是你開闊了還能收回來，做簡單的方法就是確定中心論點（乙個小方法，把中心論點寫成一句話抄紙上）在文章中隔一段抄一遍，當然不能太長。
寫記敘文太平淡不好抓分，既然散文寫的不錯就在裡面慘幾句散文化語言，題記啦什麼的，像分小節，每小節前面幾句散文詩的方法也不錯，不過很有可能紙不夠寫=-=
最後說一句很多平時寫文章很好的人都會覺得這樣按公式寫文章很=-=嗯……不要臉=-=在考試的時候默想一會兒你現在寫的東西是要拿去取悅老師為自己賺得分數的，就像是一道數學證明題那樣就會好很多^ ^
累死我了……有事麼不清楚的再補充問。
文體的議**
3樓：ヽ〃蘑菇頭
2）三要素：論點、論據和論證。
關於高考作文文體錯誤的問題高考作文文體錯誤能得多少分
高考作文文體錯誤會扣10 20分左右。1 考生要分析高考作文題目中所給出的材料中所隱藏的豐富內涵，從材料中選擇自己需要的材料。2 從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文中把自己的觀點運用到自己的作文中，使文章的思想內容得到改進，達到更好的示範效果。3 如果高考作文中給出的材料對考生不熟悉...
拉著魯迅的手為題，寫作文，文體不限
1941 1949年以及 文革 時期的文化戰士 魯訊以他槍似的筆與敵人做鬥爭，打退敵人。以他不但行雲流水而且帶有深刻含義的作品來啟迪我們，喚醒國人。長大後我將成為你，以我的筆把各種含義深刻的道理告訴世人！在文學的大道中，阿q正傳 以描寫阿q那平凡而又與眾不同的一生來指想每一個人，讓人們似乎感覺到就在...
按要求寫作文，文體不限（不能是詩歌），題目自擬
有你,一切皆有可能 其中的 你 可以是一個人或是物如 自信,勇氣.根據一段道爾頓買襪子發現自己失色忙的材料自主立意北京 我有一雙 的翅膀 上海 材料作文 板橋體 天津 我說九零後 重慶 我與故事 廣東 談與 常識 有關的經歷和看法 江蘇 品味時尚 安徽 生活給我智慧 湖南 踮起腳尖 海南 材料作文而...