戰勝命運的孩子的題 15

2025-03-27 02:45:31 字數 2711 閱讀 1829

戰勝命運的孩子的題

1樓:開心果

讀《戰勝命運的孩子》有感。

只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它,常常會留下另一條道路的!」

難道不是嗎?在《戰勝命運的孩子》這則故事中,說有兩個孩子,他們都有各自的理想。可不幸的是,想當**家的孩子雙耳失聰,而想當美術家的孩子則眼睛失明瞭。

有位老人知道後,開導了他們一番,使他們重又開始了新的追求,新的生活。終於,改學繪畫的失聰孩子成為了名揚四海的美術家,而改學**的盲童則成了飲譽天含彎讓下的**家。他們一起去向老人道謝,老人說出了文章開頭那番蘊含著深刻哲理的話:

只要努力……」

其實所謂的「命運不濟」只是懶惰的人為自己找出的乙個藉口罷了。有些人總以條件差、困難多、運氣不佳等作為沒有成功的理由。但是,上面這則故事應該使這些人明白這樣的乙個道理:

乙個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標,他們就會有無窮的力量,就不會被命運所束縛,就能夠發揮自己的特長,創造條件,主宰自己的命運。

現在有些人,因鬧歷為失業等種談局種客觀原因,動不動就要輕生。在我看來,他們都是懦弱的人,他們沒有信心面對乙個新的自我,他們不敢去主宰自己的命運。他們才是一群真正不幸的人。

只要努力,當命運堵塞了一條道路的時候,它,常常會留下另一條道路的!關鍵看你是否對自己有信心,是否敢於戰勝命運。

2樓:網友

有兩個孩子:乙個喜歡彈琴,想當**家;乙個愛好繪畫,想當美術家。

不幸得很!想當返團基**家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運的不公。

恰巧,有位老人打他們身邊經過,知道了他們的怨恨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:「你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什麼不改學繪畫呢!

接著,他又對眼瞎的孩子說:「你的眼睛儘管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什麼不改學彈琴呢?」

孩子們聽了,心裡一亮。他們擦乾眼淚,開始新的追求。

說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸地,感到耳聾反而更好,因為,它可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地,也覺得失明反倒有利,因為,它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

果然漏謹,耳聾的孩子,後來成了美術家,名揚四海;眼瞎的孩子,終於成為**家,飲譽天下。

一天,美術家和**家又遇見了那位老人。他倆非常激動,拉住老人連連道謝。

老人笑著說:「不用謝我,該感謝你們自己或型的努力。事實證明,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常會留下另一條。

讀了戰勝命運的孩子你受到了什麼啟發

3樓:nx熙

1.人無論遇到什麼挫折都不要放棄,只要堅持就會有希望。所有的門都關閉了,上帝還是會為你留一扇窗。

有時候人生中的這條路行不通,不要放棄,換一條路一定行得通。前方是絕路希望在轉角。

2.人的一生不會一帆風順,遇到困難挫折時,學會換一種思路,去找到另一條道路,並努力堅強地走下去,一定會成功的。

3.在任何時候,都不能對自己和生活失去信心,天無絕人之路,只要你努力,就能把握自己的命運。

4.如果努力,總會有一條命運的道路在等著你。天無絕人之路,面對不課避免的缺陷,不能悲觀,換一種思維方式。

你將找到適合自己的道路,一直堅強地努力走下去,成功的大門將向你開啟。

4樓:匿名使用者

一切都掌握在自己手中,一切都要靠自己去爭取。

戰勝命運的孩子最後一題怎麼寫

5樓:

摘要。親,乙個人只要有遠大的理想和奮鬥目標,他們就會有無窮的力量,就不會被命運所束縛,就能夠發揮自己的特長,創造條件,主宰自己的命運。

親,乙個人只要有遠大的理想和奮鬥目標,他們就會有無窮的力量,正改就不會被命運所束縛,就能夠發揮自己的特長,創造條件吵蔽,主宰自己舉碰判的命運。

戰勝命運的孩子主要是有兩個孩子,乙個慎頌餘喜歡彈琴,想當**家櫻碼;乙個愛好繪畫,想當美術家。不幸得很!想當**家的孩子,突然耳寬滾朵聾了;想當美術家的孩子,突然眼睛瞎了。

他們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運不公平。

戰勝命運的孩子主要講述了什麼?

6樓:魚記娛吧

戰勝命運的孩子四層分別是:

1、有兩個志向遠大的孩子分別失去了光明和聲音;

2、乙個老人在經過他倆後指點了他們,致使兩個孩子走上另一條路;

3、兩個孩子努力求學,最終成為了名揚四海飲譽天下的畫家和**家;

4、一天,啟氏兩個孩子又遇見了老人,老人告訴了他們路永遠都在,你們已經找到了它。

這聯四層分別寫了起因(第一段)、經過(第。

二、三段)、結果(第四段)。這篇文章告訴我們人的一生肯定不會非常的順利,總是會有挫折、困難的,當遇到困難的時候,我們也要努力,不能說遇到了困難就退縮、放棄。 一條路不通,不可能條條路都不通。

《戰勝命運的孩子》殲旁稿作者

方崇智,1961年畢業於上海師範學院中文系,長期從事教育工作。中國作家協會會員。1957年開始文學創作。

出版有中篇童話《魔鬼兄弟》,寓言集《氏孝懶漢吃魚》《數學家的魔箱》《現代寓言》等。寓言《生命的真理》1985年獲上海兒童文學園丁獎。童話《燕子媽媽笑了》被選入小學語文教科書。

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