求乙個名言帶上乙個小故事，我明天要演講，很急用，幫幫忙
1樓：奧本海默
為中華崛起而讀書。」
***同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而後已。
他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。
1910年夏，12歲的***，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年。
書，後來，轉入奉天關東模範學堂讀書。
有一含餘盯次，老師提出「為什麼讀書」的問題，要同學們。有的說「為了明禮。
而讀書」，有的說「為了光宗耀祖而讀談和書」，還有乙個學生說「為了幫助父親記賬。
而讀書」，弄得鬨堂大笑。當老師問到***時，他站起來響亮而嚴肅地說：
為中華崛起而讀書。」充分表達了少年***要毀辯為祖國獨立富強而發憤學習的巨集。
偉志向。1912年10月，關東模範學堂隆重舉行建校兩週年紀念會。當時，14歲的***。
感慨萬分，揮筆寫了一篇《關東模範學校第二週年紀念日感言》的作文。他在文中。
明確寫道：「學生讀書應以擔負「國家將來艱鉅之責任」為己任。這篇優秀作文，收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。
後來，***轉到天津南開中學讀書。他和同學們發起組織「敬業樂群會」。
嘗膽，道義爭擔敢息肩？」抒發了他憂國憂民和發憤圖強的情懷，表達了他立志革。
命到底的崇高理想。
1917年，19歲的***，為了尋求救國救民的真理，遠涉重洋到日本留學。臨。
行時贈給同學一首詩寫道：「大江歌罷掉頭東，邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。」表示他決心鑽研社會科學，挽救國家的危亡，以古人那種「面。
壁十年」的刻苦精神，來改造當時的社會，即使壯志難酬，蹈海而死，也不愧為中。
華兒女，充分表現了他年青時代的遠大抱負。
2樓：網友
有錢別省，有福別等，有氣別忍，有恨別記。
有錢別省：生不帶來，死不帶去。有錢存在健康銀行最保險。
健康高於財富，有了健康，才擁有一切。民間順口溜說得好：不怕賺得少，只怕死得早；留得健康在，何怕賺不來。
為了健康，要捨得養生保健，「該出手時就出手」，該花則花，該行善則行善，有錢別省。
有福別等：兒孫自有兒孫福，別為兒孫做馬牛。別祈望子孫長大、萬事安排得當才享福，要爭取時間，享受眼前福。
健康是幸福的載體，人生無病就是福，長輩的健康也是子孫絕掘納的幸福。要注意休息和調理，別為子孫過分操勞。疲勞是健康的第一殺手。
累垮身體，累出病來，散襪就失去享福的底線和資本，也給子孫帶來拖累和煩惱。
有氣別忍：人生在世，各自都有難唸的經和難破的題。任何人在生活中都可能遇到這樣那樣不順心的「氣事」。
氣是客觀存在，有氣別忍，憋氣則氣結，氣結則病生。中醫雲：「不通則痛，通則不痛」。
遇到「氣事」，要找人「通」氣，多方吐露，一吐為快，快吐為安。要多交益友和摯友。朋友是最佳的「通氣筒」，也是為你傾注生命活力的「打氣筒」。
有恨別記：心胸開闊，仁善為懷，小事糊塗，世事看淡，恩怨不計，舊恨不併沒記，保持「天天有個好心情」。古人的長壽「三不知：
不知恩怨、不知年齡、不知疾病」，把「不知恩怨」列為榜首，足見「有恨別記」的重要。人到晚年，腦子往往忘近記遠，要提倡別提舊怨別記舊恨。耿耿於懷有損身體，還是以「相逢一笑泯恩仇」保健康。
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真成與你交流。
跪求一則小故事，明天演講，字數少，告訴我們乙個道理
3樓：青春無二代
晚飯後，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視。
突然，廚房裡傳來打破盤子的響聲，然後一片沉寂。
兒子望著他父親，說道：「一定是媽媽打破的。」「你怎麼知道？」「她沒有罵人」
道理：我們習慣以不同的標準來看人看己，以致往往是責人以嚴，待己以寬。
誰能給我提供乙個故事和一句名言
4樓：網友
于謙名言——「春風來不遠，只在屋東頭！」于謙，是明代抗擊外侮的民族英雄。土木堡之變，明英宗被俘虜時，于謙反對遷都，力主抗戰，率軍擊敗蒙古瓦剌軍，取得京師保衛戰的勝利，迫使瓦剌軍釋放英宗回朝。
英宗重登帝位後，于謙被害，多年後才沉冤昭雪。他給遠離家鄉的人們說幾句話：「寄語天涯客，輕寒底用愁？
春風來不遠，只在屋東頭！」意思是天氣雖然有些寒冷，但又何必為此而不堪苦悶呢？春天不久就要來到了，春風就在屋子的東頭。
這使人不禁想起英國名詩人雪萊《西風頌》中的名句：「冬天來了，春天還會遠嗎？」 我們只要滿懷希望，春天不會遙遠！
大家幫我找一篇演講的吧、隨便乙個小故事就好的、比如寓言故事什麼的謝謝大家了、呼呼
5樓：繁星下的玫瑰
照亮自己，也照亮別人 有乙個僧人走在漆黑的路上，因為路太黑，僧人被行人撞了好幾下。他繼續向前走，看見有人提著燈籠向他走過來，這時候旁邊有人說："這個瞎子真奇怪，明明看不見，卻每天晚上打著燈籠！
僧人被那個人的話吸引了，等那個打燈籠的人走過來的時候，他便上前問道："你真的是盲人嗎？"那個人說：
是的，我從生下來就沒有見到過一絲光亮，對我來說白天和黑夜是一樣的。我甚至不知道燈光是什麼樣的！"僧人更迷惑了，問道：
既然這樣你為什麼還要打燈籠呢？是為了迷惑別人，不讓別人說你是盲人嗎？"盲人說：
不是的，我聽別人說，每到晚上，人們都變成了和我一樣的盲人，因為夜晚沒有燈光，所以我就晚上打著燈籠出來。"僧人感嘆道："你的心地多好呀！
原來你是為了別人！"盲人說："不是，我為的是自己！
僧人更迷惑了，問道："為什麼呢？"盲人答道：
你剛才過來有沒有被人碰撞過？"僧人說"有呀，就在剛才，我被兩個人不留心碰到了。"盲人說：
我是盲人，什麼也看不見，但我從來沒有被人碰到過。因為我的燈籠既為別人照了亮，也讓別人看到了我，這樣他們就不會因為看不見而碰我了。"僧人頓悟，感到道：
我辛苦奔波就是為了找佛，其實佛就在我身邊啊！ "生活禪理：點燈照亮別人更照亮自己。
有沒有什麼富有很深刻哲理的小故事啊,我明天要演講啊!!
6樓：矯韋經思
4.鯊魚與魚。
曾有人做過實驗，將乙隻最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同乙個池子，然後用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷衝撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子裡，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的衝撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一齣現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。後來，鯊魚不再衝撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是牆上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然後用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的**霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最後的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域遊著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至於當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什麼也不願再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
可是失戀過的人都知道為什麼，它怕痛。
給我講個故事的名句
7樓：的書聊時事
如果天氣吵咐有變，一定公升信純會坦慧轉晴的。
求歷史故事，求一個歷史故事
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一則感人小故事，一個感人的小故事
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