1樓：蛋蛋
**：社會劇在中國的早期發展趨勢及應用範圍，郝濱，第二屆表達性心理**國答姿際學術研討會。
心理師的覺察力提高與加強自我支援》，郝濱，費俊峰，李建軍，中國首屆完型心理**國際學術研討山笑會。
催眠技能對心理師的自我支援》，郝濱，第21屆ifp世逗舉含界心理**大會暨第二屆中國心理**大會。
2樓：心理師成長髮展
**：1，社會劇在中國的早期發展趨勢及應用範圍，郝濱，第二屆表達性心理**國際學術研討會。
2，心理師的覺察力提高與加強自我支援，郝濱，費俊峰，李建軍，中國首屆完型心理**國際學術研討會。
3，家庭諮詢中的心理師覺察反移情與防治替代性受創，郝濱，第21屆ifp世界心理**大會暨第二屆中國心理**大會。
4，催眠技能對心理師的自我支援，郝濱，第21屆ifp世界心理**大會暨第二屆中國心理**大會，2014-05-09。
5，the application of chinesetraditional dao yin techniques in hypnotic induction，郝濱、王廷、激滲李寧，第20屆國際催眠**大會（法國，巴黎）。
6，精神分析性心理**臨床困境中覺察反移情的意義，郝濱、李寧，第四屆中國精神分析大會。
7，從佛文化對人的影響看精神分析借鑑佛學理論與技術的臨床意義，郝濱，第四屆中國精神分析大會。
8，投射性認同和內攝性認同與伴侶的共同人格形成過程，郝濱，第四屆中國精神分析大會。
9，文化因素對心理諮詢過程的影響，郝濱，中國心理衛生協會心理**與心理諮詢專業委員會第10屆年會。
10，姓氏與名字的心理寓意，郝濱，隱卜中國首屆文化與心理**論壇。
11，中國文化背景下的人際關係特點對分析框架的影響，郝濱，第五屆中國精神分析灶鉛穗大會。
3樓：匿名使用者
郝濱老師的主要論著。
主要交流**：
1，社會劇在中國的早期發展趨勢及應用範圍，郝濱，第二屆表達性心理**國際學術研討會，2009-08。陸掘。
2，心理師的覺察力提高與加強自我支援，郝濱，費俊峰，李建軍，中國首屆完型心理**國際學術研討會知帶，2012-04-07。
3，家庭諮詢中的心理師覺察反移情與防治替代性受創，郝濱，第21屆ifp世界心理**大會暨第二屆中國心理**大會，2014-05-09。
4，催眠技能對心理師的自我支援，郝濱，第搭悉蘆21屆ifp世界心理**大會暨第二屆中國心理**大會，2014-05-09。
5，the application of chinesetraditional dao yin techniques in hypnotic induction，郝濱、王廷、李寧，第20屆國際催眠**大會（法國，巴黎），2015-08。
6，精神分析性心理**臨床困境中覺察反移情的意義，郝濱、李寧，第四屆中國精神分析大會，2015-10。
7，從佛文化對人的影響看精神分析借鑑佛學理論與技術的臨床意義，郝濱，第四屆中國精神分析大會，2015-10。
8，投射性認同和內攝性認同與伴侶的共同人格形成過程，郝濱，第四屆中國精神分析大會，2015-10。
9，文化因素對心理諮詢過程的影響，郝濱，中國心理衛生協會心理**與心理諮詢專業委員會第10屆年會，2016-08.
10，姓氏與名字的心理寓意，郝濱，中國首屆文化與心理**論壇，2017-04。
11，中國文化背景下的人際關係特點對分析框架的影響，郝濱，第五屆中國精神分析大會，2017-04.
郝濱的主要經歷
4樓：迷迭逆夏擊
郝濱老師是國內首位獲得權威國際認證的壓力管理導師，早年就學於齊齊哈爾大學、黑龍江省中醫藥大學。曾先後師從英國心理劇協會（bpa）副主席ronwiener博士學習社會心理劇，成為國內首批獲得英國心理劇協會培訓學院（bpa)完全級認證的專家之一；國際著名催眠大師stanly先生學習現代催眠**，獲得（nb)美國國家專業催眠教育與認證委員會認證催眠**師資格；國際心理諮詢與**大師弗蘭克·戴維·卡德勒（frankcardelle）博士學習人本與格式塔整合心理**，並協助其在華工作；曾接受中國－挪威高階精神分析**師三年連續專案培訓，先後接受挪威精神分析研究所的培訓和督導精神分析師，奧斯陸國家醫院身心疾病科和精神科專家inge refnin、德國精神分析協會資深精神分析師hermannschultz教授的訓練和督導；接受美國國際心理**研究所合作所長教授和華盛頓精神分析研究所督導分析師scharff,教授的《客體關係與夫妻**及家庭**、性關係》培訓和督導；接受美國加里福利亞大學三藩市醫學院臨床精神病學教授，心理創傷**的專業培訓和小組**體驗。
郝濱老師對各種心理**流派進行了深入的研究與應用，掌握其精髓，在工作中綜合運用精神分析、認知行為、人本主義、存在主義等心理學理論， 結合現代行為**、溝通分析技術、短期動力**、現代催眠**、心理劇、家庭**及團體**等各種現代**方法，均取得了良好療效，尤其是對婚戀情感、職場壓力管理、神經症等各種常見身心疾病和心理問題，具有獨特的方法，及豐富的實踐經驗。
郝濱的參考文獻
5樓：司閒靜
2,社畢純會劇在中國的早期發展趨神神勢及應用範圍，郝濱，第二屆表達性心理遊數虧**國際學術研討會。
郝平的學術著作
6樓：隕落
中美關係史、中國近現代史。
無奈的結局——司徒雷登與中國》、《北京大學創辦史實考源》、《孫中山革命與美國》。
郝文學的介紹
7樓：網友
郝文學，1926年出嫌舉茄芹察生，中國醫科大學研究中心答局主任等。
倪健的代表論著，倪健的主要科研課題
倪健的介紹 倪健 博士學位，教授，博士生導師。現任北京中醫藥大學中藥學院副院長。承擔中藥藥劑學 生物藥劑學與藥代動力學 中藥藥劑學專論 中成藥專論 藥事管理學等課程的教學與科研工作。兼任中華中醫藥學會中藥製劑分會副主任委員 世界中醫藥學會聯合會中藥新型給藥系統常務理事 中國藥學會第五屆製藥工程專業委...
劉林的主要經歷
1980.09 1983.07 重慶第三師範學校學習 1983.07 1998.07 重慶市萬盛區萬東鎮初級中學教師 其間 內1988.09 1991.05重慶教育學院英語專業容學習,獲大專學歷 1998.07 1999.08 重慶市萬盛區萬東鎮初級中學副校長 1999.08 2004.09 重慶市...
《童年》的主要人物的經歷，《童年》中的主要人物的性格特徵
阿廖沙 書中的主人公，是個堅強勇敢 正直 有愛心的人，也是善於觀察和非常敏感的孩子，能辨別好壞，在外祖父 外祖母 房客等影響和現實生活的壓力下度過。外祖母 這是 文學史上最鮮明和最豐富的詩意的形象之一。外祖母是一個敢果 剛強的婦女，也是一個頗有詩意的人物 她喜歡唱歌，跳舞，講各種各樣的故事，她很善良...