有關世博的團課。
1樓：網友
三句半或智力遊戲、競猜等。
急！很急！請高人為我寫一篇團課教案。題目是《2010世博我該怎麼做》，準備在班會課上為同學們上這節課。
2樓：sc大嬸
分數很吸引人啊，不過這也太難了，幫不了你，不過一會就有人給你複製一大堆文字來的。
初中團課的主要內容是什麼？
3樓：雪音淼
團課主要分為三大部分：
一、作為入團積極分子應該具備的素質。
二、加強團員隊伍建設必須牢牢樹立三個意識，即國家意識，團隊意識和服務意識。
三、學習***總書記提出的五個認同：
1、對偉大祖國的認同，2、對中華文化的認同，3、對中華民族的認同，4、對中國共產黨的認同，5、對中國特色社會主義的認同。明確了共青團員自身的責任，引導團員增強團員意識。
4樓：life囧貓兒
主要內容是：**大家所處的特殊階段—青年時期，更好的瞭解自己，因為團課和我們的團組織有著密切的聯絡，接著系統介紹共青團組織的性質和職能、共青團的歷史等內容。
而後告訴大家如何加入團組織，如何成為一名優秀的團員，如何在組織生活中更好的發展自己。之後將和那些樂於成為一名共青團幹部的同學一起**如何做好共青團的幹部，如何開展基層團支部工作，如何練好自己的工作基本功，如何設計團組織的活動等。
在活動講堂裡，將把大家帶到共青團豐富多彩的活動世界裡特別是思想道德建設活動、實踐教育活動、校園文化建設活動和維護青少年正當權益活動中。
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育團員。是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。
5樓：匿名使用者
主要是說說進團的要求還有團的知識~o(∩_o...
6樓：網友
抄講課老師的筆記咯，義務 權利都要抄，平時要做到哪些也要抄，最近開展的活動今後開展的活動也要抄。
還有做團員的行為準則等。
團課的課題學習法
7樓：時夏
課題學習法是學生創新學習的一條良好途徑。
1． 課題學習法的特徵。
學習生活化；學習多維化；學習活動化。
2． 課題學習的步驟。
1）準備階段。即學生通過學習或生活環境，確立研究的課題，並創設一定情境。
2）實驗階段。第一是蒐集與分析材料。第二是制定研究計劃。第三是調查研究或實驗。學生根據獲取的材料和設計的實驗方案，與其他同伴或教師討論，論證自己的觀點。
3）總結階段。學生課題學習的關鍵是瞭解研究的方法，形成科學的思維品質。研究過程中，學生間相互的交流就顯得尤為重要。
總結表達的形式可以是文字的，也可以是口頭的，大多數學習者也可能沒有形成結論、寫出研究**，重要的是學生的參與。因此，評論課題學習的方式是多元評價，旨在充分調動學生的學習積極性。
創新學習的方法應該還有很多，如反思學習法、發現學習法等，但以上五種應該是最基本的方法。只要我們不斷學習、研究，就可能創造更多更有效的創新學習方法。
初中團課知識
8樓：網友
也就只有初中生對團的事情上心。
跪求西班牙語有關世博的資料！
奧運會中有誰發現shanghai寫成shangai了？發現了，不夠還是要贊一下樓主眼好，可能是改為大寫時打錯了。跪求西班牙語翻譯一段檔案 積分全給您 您好！所有。正如你所看到的新 兒童的突破賽季，我們沒有關閉整個貨架上方。剛剛在那裡我們要密切結束包裹和那裡接觸 這將發生在第節 因此，重要的是，所有牆...
去看世博自己去好，還是跟團去
各有千秋吧 跟團的話，旅行社比較容易預約到一些很熱門的場館，有專門的團體預約通道，排隊上省去不少時間，另外吃住交通都不用自己操心。不過跟團就不可能完全按照自己的喜好來進行了，只能跟著旅行社設計的路線走。自己去的話，除了進不了一些熱門場館之外個人覺得都比跟團好。尤其是像大學生，幾個同學結伴而行其實挺有...
看世博夜場的方案，推薦一個看世博夜場的方案 ！
夜場還是比較舒服的，人也比白天少那麼點。以下推薦個方案，轉來的我也沒試過。19 00 西班牙館，排隊欄杆走20分鐘，參觀請保持在10分鐘，敲章排隊50米，在晚一些西班牙館會減少一半欄杆，可以少走點，但是後面就要抓緊了，反正22點前一定要到泰國館，否則泰國館閉館了。19 40 比利時 歐盟館，排隊欄杆...