1樓：情感解憂島
1、小孩子活潑好動，成長髮育速度很快，需要的營養也逐漸增多，為此我園加餐給孩子們準備了各種水果和甜點，希望孩子快快樂樂的用餐。
2、小朋友一定要好好吃飯，這樣才能長高高。
3、孩子們不可以挑食，蔬菜要吃，肉也要吃，挑食容易生病，生病就得吃藥藥打針針了，挑食的孩子也是不可愛的，老師們也不喜歡挑食的孩子。
4、大家要做個文明好寶寶，良好的餐桌禮儀不可少，勺子拿好不亂敲，吃飯說話不禮貌。
5、孩子們今天加餐咯，吃飯嘍，吃飯嘍，乙個乙個排隊慢慢來，吃飽飽長高高。
2樓：快樂小阿青
現在的幼兒園好像是無人管理，無論是什麼條件，找幾間房子就可以辦乙個，投資一些必要的設施，學習用具，大多數是一次性投資，沒有更新，有一點常識就能招到幾十幾百個學生，有的家長圖個方便，就近原則，就把孩子送了過去，學校的教學模式規不規範也沒有人過問，一條街就能有好幾家，現在孩子受到環境的影響都很聰明，對孩子的早期教育很重要，真希望國家能重視對幼兒園的管理，出臺一些措施，應對某些幼兒園不合理的現象，有些幼兒園收加餐費，有時真讓人無語，無論是公立的還是私立都有收，我家孩子當時是在公立學校上的幼兒園，每個學期加收100元，上午快到十一點左右，老師把是先買好的小零食發給孩子們吃，孩子有時都不吃。孩子早上吃好飯去上學，十一點放學，真不知道快要放學了給孩子們幾塊餅幹什麼意思，真的沒必要，還有要求定牛奶，還要另加錢，不定吧孩子在校上學，又怕老師不高興。真希望以後幼兒園能規範化統一管理，雖然現在孩子越來越多，也沒必要開那麼多幼兒園，無論做什麼主要求質量再提高數量。
你們說呢？
幼兒園回家後怎樣給寶寶加餐
3樓：娃娃谷
像小牛一樣強壯的牛牛已經是幼兒園中搜態賀班的小朋友了，最近幾天孩子從幼兒園回來後總喊餓。牛牛媽不禁有些犯難：孩子的運動量大，食物消化的也快，為了滿足孩子的飲食需求，必須要給他加餐。
但是，就快要吃晚飯了，兩餐的時間捱得太近，寶寶看到再好吃的飯菜，也會沒有胃口，不儀破壞了小兒的飲食規律，而且沒有起到加餐的作用。那麼，幼兒園的孩子如何加餐呢？
營養學家如是說
雖然我們前面提到一定要像對待正餐一樣對待加餐，但是，千萬不要因此而把加餐和正餐混為一談。另世派外，還要注意加餐和正餐的時間間隔，如果時間捱得太近，看到再好吃的飯菜，寶寶也會沒有胃口；或者機靈的寶寶可能會在幼兒園不好好用餐，等著回家吃媽媽的拿手菜。實際上，這一定程度上破壞了寶寶的飲食規律，而且也沒起到加餐的作用。
那麼，到底閉早應該如何給入院的'寶寶加餐呢？我們這裡提供兩種方案：
點鐘吃飯的家庭：
有長輩、保姆的家庭，往往傍晚6點多就可以吃飯了。而小朋友們一般是四五點鐘離園。屈指一算，距離吃晚飯時間大概是兩小時左右。
因此，若要給孩子加餐，可選擇喝一杯多美滋優衡多，補充孩子在幼兒園無法攝足的營養，也可以吃一些麵包、餅乾等便於消化吸收的食物。
這樣既能補充孩子的營養需要，又不至於覺得很撐。
8點鐘左右吃飯的家庭：
有些雙職工家庭，往往要等到晚上8點多才能吃飯。孩子從離開幼兒園到吃晚飯的時間相隔比較長，因此加餐分量可以稍微加大，但加餐的總量要以孩子不過飽，不影響正常膳食為原則。這些家庭的孩子加餐，除了可選擇喝奶粉、吃麵包，還可以吃雞蛋、饅頭、少量肉鬆、堅果等。
幼兒園餐費調整家長怎麼回應
4樓：媽媽網孕育
幼兒園餐費調整家長應該表達自己最真實的想法。
各國特點
美國。為了培養寶寶的獨立精神和探索精神，發揮想象力和創造力，美國幼教工作者將幼兒園佈置成不同的活動區域，比如：電腦區、圖書區、泥塑區、植物區、動物區、積木區、玩沙區、玩水區、烹調區等，讓寶寶自己選擇活動區域，自己取、放玩具和物品，活動結束後自己收拾場所。
為了培養寶寶對環境的信任感，他們將玩具、物品等分類擺放，顯示清晰，寶寶不會因為找不到東西而覺得陌生、茫然或不安。
為了讓寶寶學會友好相處，準備的玩具、物品很充沛，有需要的寶寶都能得到，無須爭搶。同時，不同的區域使得每個寶寶都能自由地與幾個夥伴在一起活動、交流，增加他們與人交往的經驗。如果寶寶之間發生爭執，老師就引導他們互相說出自己的想法，讓他們學會溝通。
為了讓寶寶覺得自己受到重視，他們將寶寶做的各種功課：圖畫、剪紙等，貼在寶寶平視就能看到的地方。
幼兒園初次吃午點怎樣跟家長溝通取得家長支援
5樓：
摘要。您好親，吃午點需要額外交錢嗎。
幼兒園初次吃午點怎樣跟家長溝通取得家長支援。
您好親，吃午點需要額外交錢嗎。
需要的。你忙嗎。
你可以告訴家長是為了滿足孩子們正常的身體需要，讓孩子們健康成長，學校的食材都是選用的很安全的。
我在打字哦親。
怎樣從孩子營養健康方面跟家長說。
不懂。就先說一下孩子成長需要的一些營養物質，一般家裡可能無法均衡滿足。
然後學校的話就提供這樣乙個條件，然後孩子的活動能量也消耗比較大。
從年齡上怎樣方面增加膳食怎樣溝通。
年齡大概是幾歲呢。
3至6歲。3至6歲是兒童身體快速生長時期，合理的營養膳食能夠幫助兒童健康的成長。建議：
早上可以給孩子一杯牛奶，兩片全麥麵包，少許堅果。中午時新增蝦仁、玉公尺、青菜、西蘭花等膳食。晚餐時檢查一天的膳食有無缺少營養，可增加水果的攝入。
你可以把那些物質換成你們學校準備的哦。
我要每天望家長群裡發三餐兩點怎樣和家長說（我在幼我在幼兒園是生活老師）
6樓：
摘要。老師和家長溝通的技巧說話是門藝術，老師和家長溝通更需要技巧，分享以下幾句話，告訴大家老師如何和家長溝通1、您的孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大。2、請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他。
3、這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續加油。4、很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以後我會更關注他。5、您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎。
6、近期我們要舉行xx活動，相信有您的參與支援，會使活動更精彩。老師和家長進行溝通一定要把握好尺寸，這樣才有利於雙方更好的溝通交流，從而解決問題。
老師和家長溝通的技巧說話是門藝術，老師和家長溝通更需要技巧，分享以下幾句話，告訴大家老師如何和家長溝通1、您的孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大。2、請家長不要著急，孩子偶爾犯錯是難免的，我們一起來慢慢引導他。3、這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜舉豎歡他，繼續加油。
4、很抱歉，孩子受傷了，老師也很心疼，以後我會更關注他。5、您有這樣的心漏答者情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎。6、近期我們要舉行xx活動，相信有您的參與支援，會使活動更精彩。
老師和家長進行溝通一定要把握返薯好尺寸，這樣才有利於雙方更好的溝通交流，從而解決問題。
就用比較禮貌的話術給家長通知到位就行了。
如何與家長溝通幼兒在幼兒園進餐後回家還需加餐問題研討內容？
7樓：
摘要。你好，一般來說幼兒在幼兒園進餐以後，正常情況下是不需要回家再進行加餐的，那麼一方面需要家長去詢問一下，是否幼兒有一些生理方面的疾病，也就是吃了以後還會發生肚子餓，是消化問題還是什麼問題？從幼兒的角度去進行討論，另一方面就是孩子是否在幼兒園進餐的胃口怎麼樣？
進餐的數量多不多，這個是從幼兒園的角度去進行考慮。
你好，一般來說幼兒搜祥在幼兒園進餐以後，正常情況下是不需要回家再進行加餐的，那麼一方面需要家長去詢問一下，是否幼兒有一些生理方面的疾病，也就是吃了以後還會發生肚子餓，是消化問題還是什麼問題？從幼兒的角度去進行討論，另一方面就是孩子是否在幼兒園進世拿搏餐的胃口怎麼樣？進餐的數量多不多，這個是從幼兒園的敏仿角度去進行考慮。
我是一名幼師如何像家長收取加餐費。
作為老師的話應該是沒有權利去加餐費的吧，是學校層面直接進行發通知的。
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