1樓：手機使用者
坐井觀天 狐假虎威 守株待兔 邯鄲學步 濫竽充數 亡羊補牢。
2樓：nuo啊
拔苗助長和守株待兔。
求短寓言故事
3樓：網友
輪扁削車輪。
在我國春秋戰國時代，有一位擅長做車輪的能工巧匠，他的名字叫輪扁。
一天，齊桓公在殿堂上讀書，輪扁在堂下砍削車輪。齊桓公讀書讀到妙處，不禁搖頭晃腦、口中唸唸有詞，很是得意。輪扁見桓公這樣愛書，心裡覺得納悶。
書上寫的是聖人講的道理。」輪扁說：「請問大王，這些聖人還活著嗎？
齊桓公說：「他們都死了。」於是輪扁說：
那麼，大王您所讀的書，不過是古人留下的糟粕罷了。」
齊桓公很是掃興。他對輪扁說：「我在這裡讀書，你乙個做車輪的工匠，憑什麼瞎議論呢？
你說聖人書上留下的是糟粕，如果你能談出個道理來，我還可以饒了你，如果你說不出道理來，我非殺你不可！」
輪扁不緊不慢地回答齊桓公說：「我是從自己的職業和經驗體會來看待這件事的。就說我砍削車輪這件事吧，速度慢了，車輪就削得光滑但不堅固；動作快了，車輪就削得粗糙而不合規格。
只有不快不慢，才能得心應手，製作出質量最好的車輪。由此看來，削車輪也有它的規律。可是，我只能從心裡去體會而得到，卻難以用言語很清楚明白他講授給我兒子聽，因此我兒子便不能從我這裡學到砍削車輪的真正技巧，所以我已經70歲了，還得憑自己心裡的感覺去動手砍削車輪。
由此可見，古代聖人心中許多隻可意會、不可言傳的知識精華已經隨著他們死去了，那麼大王您今天所能讀到的，當然只能是一些古人留下的膚淺粗略的東西了。」
這則寓言告訴我們，實踐經驗是很重要的，因為它不但是產生理論知識的源泉，而且有些精深的技藝是難以從書本上得到的。當然，忽視書本知識，排斥間接經驗，盲目地將書本知識一概視為糟粕的觀點，也是不可取的。
算短的嗎？
求兩則寓言故事
4樓：韋楊氏賀冬
相信自己是乙隻雄鷹。
乙個人在高山之巔的鷹巢裡，抓到了乙隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是乙隻雞。
這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一手將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
五枚金幣。有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。
爸爸就從兜裡掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地裡，把其餘4枚放在阿巴格的手上，說：「人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地裡的那一枚，你不能把5枚都扔在草原裡，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。」在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。
秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
誰能給我幾個戲弄人的簡短笑話，誰能給我幾個簡短的笑話？我要的格式是幾個人對話的那種笑話
你成績又差麻，媽老汗又瓜 誰能給我幾個簡短的笑話？我要的格式是幾個人對話的那種笑話 20 a 如果數學老師和英語老師一起掉進水裡，你手裡有一塊磚，你砸誰？b深思熟慮以後，回答 數學老師。c 你弱爆了，不會掰成兩半，兩個都砸嗎？d 這算什麼，如果是我，誰救，我砸誰。死神 我 11年了喲。火影忍者 這算...
誰能給我推薦兩首好聽的情歌對唱？
抱歉 我第一反應就是吳宗憲溫嵐的屋頂每次必點每次必有人和我一起唱。梁山伯與茱麗葉 曹格 卓文萱 傳說 林宥嘉 劉力揚。會有天使替我愛你。好聽的情歌對唱都有哪些啊啊？你最珍貴 獨唱情歌 屋頂 最深愛的人傷我最深 只要有你 神話。啊哈哈。因為愛情 王菲 陳奕迅邊做邊愛小酒窩 林俊傑外灘十八號。有哪些好聽...
四年級下冊人教版寓言兩則中的反義詞和近義詞分別是什麼要從文中
和人生道理 和學習態度有關的 一連串寓言 我用過的，很不錯！相信自己是一隻雄鷹 一個人在高山之巔的鷹巢裡，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裡。這隻幼鷹和雞一起啄食 嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一...