1樓：吳箐妍
太陽、大海和大山的故事。
從前有兩個小夥伴，乙個是住在東邊全身都是水的大海，乙個是住在西邊渾身都是火的太陽。他們都有乙個不喜歡動的壞習慣。讓人們艱歷戚難的生活在炙烤的大地上。
有一天在旁邊的大山看不下去了，說：「你們倆也動一下救救這些艱苦生活的黎民百姓吧！」大海說：
我動不了啊！」太陽說：「大海不動我察握也不動」。
大山就勸太陽說：「你每天從東邊把大海烤熱讓他變成水氣把它帶到我身邊，然後你就可以休息了」。
太陽就按大山說的每天從東海公升起，把水氣帶到大山身邊，然後從西邊落下讓炙烤一天的土地休息一晚。大海藉助太陽的光照讓自己一部分的身體變成小水珠從大山流淌下來滋潤大地。
就這樣日復一日、年復一年，太陽光照敗爛慶世界、大海的水滴滋潤萬物。 人們都非常感謝大海、太陽和大山讓他們過上了幸福生活。
2樓：匿名使用者
1：善意的批評要虛心的接受。當別人指出自己身上的缺點或者是自己做錯了事情捱罵後，別人批評自己千萬不要動怒，如果是善意的批評，對方只是希望你可以改正，這不是無端的指責，所以善意的批評不要換來頂撞他人。
2：棚御冊批評時不要惡意頂撞，也不要惡語相加。對方批評自己難免心裡有些不好受，心情也不好，嘴上估計也會得理不饒人，說話說急了說不定還會罵人，所以這時千萬不要著急，更不要出口傷人。
3：能在自己犯錯的時候敢於指出批評的朋友是諍友。這個要好好珍惜，不是所有的朋友都可以在自己犯錯的時候提醒的，好朋友才會說出真心的話，不是在做錯事的時候還敷衍你。
4：同樣的錯誤不要再犯。別人批評自己的拆判時候，如果確實鏈巨集是自己做錯了，那就記得要改正，下一次不要再犯。這個才是改正錯誤的正確態度，正確的面對別人的批評。
3樓：風向嘚啵嘚
表的第一欄表示特爾瑪可以生產的檸檬水杯數，每小時從零到10杯。第二欄表示特爾瑪生產檸檬水的總成本。圖13－4畫出特爾瑪的總成本曲線。
檸檬水的數量（根據第一欄）在橫軸上，而總成本（根據第二欄）在縱軸上。索斯蒂？特爾瑪的總成本曲線形狀與亨格瑞遲塌？
海倫的相似。特別是它隨著產量增加而變得較為陡峭，這反映了（正如我們所討論過的）邊際產量遞減。
固定成本與可變成本。
特爾瑪的碼塌圓總成本可以分為兩類。一些成本不隨著生產的產量變動而變動，稱為固定成本。特爾瑪的固定成本包括她所要支付的租金，因為無論特爾瑪生產多少檸檬水，這種成本是相同的。
同樣，如果特爾瑪需要僱傭支付工資的全職店員，無論生產多少檸檬水，店員的薪水是固定成本。表13－2的第三欄表衫埋示特爾瑪的固定成本，在這個例子中是每小時3美元。
企業的一些成本隨著企業改變產量而變動，稱為可變成本。特爾瑪的可變成本包括檸檬和糖的成本：特爾瑪製造的檸檬水越多，她需要買的檸檬和糖就越多。
同樣，如果特爾瑪必須多僱工人以便多生產檸檬水，那麼，這些工人的薪水就是可變成本。表的第四欄表示特爾瑪的可變成本。如果她不生產，可變成本是零，如果生產一杯檸檬水，可變成本是美元，如果生產2杯檸檬水，可變成本是美元，等等。
用圓形,三角形,波浪線組成一幅畫,編乙個童話故事？
4樓：青衫磊洛險峰行
這是一幅美麗的畫作，畫中有乙個圓形，逗仿它代表著太陽，散發著溫暖的光芒。還有一些態做三角形，它們代表著小山丘，山上有許多可愛的小動物在嬉戲玩耍。
波浪線代表著海洋，海洋中有許多奇妙的生物，有的像魚一樣游來游去，有的像海龜一樣緩慢地爬行。
這張畫中，每乙個元素都融合在一起，組成了乙個美麗的世界。在這個世界裡，每乙個生命都和諧共處，相互幫助山閉纖，相互支援。這是乙個幸福的童話故事。
用圓形,三角形,波浪線組成一幅畫,編乙個童話故事
5樓：
摘要。可以編乙個她的帽子有神奇的魔法 是森林公公給她的生日禮物 她可以真正靠這個帽子實現願望。嗯至於這個帽子能幫她實現什麼願望，實現幾個願望 具體還是看要求的字數自己寫。
用圓形，三角形，波浪線組成一幅畫，編乙個童話故事。
可以編乙個她的帽歲迅李子有神奇的魔法 是森林公公給她的生日禮物 她可以真正靠這個帽子實現願望。嗯至於這個帽子能幫她實現什麼願望，實現幾個願望 具體昌伍還是乎遲看要求的字數自己寫。
用圓形、線條、三角形編個童話故事
6樓：
摘要。親親，故事是從前有乙個線條，它總是羨慕別的線條，因為它太簡單了，然後他遇到了圓形、三角形，告訴它們這件事，然後它們卸下偽裝，發現他們都是起始於同乙個線條，圓形、三角形告訴線條，其實不管自己簡單還是複雜，只要自身是好的，那就是有希望改變的，我們也是這樣過來的，從此，線條又重新燃起了希望<>
用圓形、線條、三角形編個童話故事。
您可以快點嗎？我下午要交了。
親親，好的，稍等，打字也是需要時間的。
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現在都了。親親，故事是從前有乙個線條，它總是羨慕別的線做型條，因為它太簡單了，然後他遇到了圓形、三角形，告訴它們這件事，然後它們卸下偽裝，發早孫現他們都是起始於同乙個線條，圓形、三角形告訴線條，其實不管自己簡單還是複雜，只要自身是好的，那就是有希望改變的，我們也是這樣過來的，從此，線條又重新燃起了希望[開純睜猜心]
用正方形 三角形 圓編乙個童話故事
7樓：
摘要。一天，三角形，正方形，長方形，圓四位好朋友聚在一起，開心的聊起了天。當三角形說起自己的優點時沾沾自喜，它誇耀地說：
昨天我的主人利用我很快地設計了一條街道到小區最短的路程」。正方形也不示弱，「我的用途比你也不小，人類做方桌類的東西也離不開我。」 長方形更不甘心落後，也搶著說：
我的用處比你們大，人們建房子，做電器，茶几，這些東西都是長方形的多。」幾個朋友你一言我一語爭論不休，各個都不服氣，掙得面紅耳赤。唯有圓一直沒有說話，看他們都吵得不可開交了，圓才慢條斯理的說：
大家都各有各的優點，人類的生活都離不開我們任何乙個。例如，小朋友們玩的積木，既有三角形，也有正方形，長方形，還有圓，這樣才能叫他們拼出造型美觀的房子，車子。。。圓的話說完，大家再也不爭了，各個都羞愧的低下了頭。
用正方形 三角形 圓編乙個童話故事。
親，正在發給你，稍等一下下~~謝謝。
一天，三角形，正方形，長方形，圓四位好朋友聚在一起，開心的聊起了天。當三角形說起自己的優點時沾沾自喜，它誇耀地說：「昨天我的主人利用我很快地設計了一條街道到小區最短的路程」。
正方形也不示弱，「我的用途比你也不小，人類做方桌類的東西也離不開我。」 長方形更不甘心落後，也搶著說：「我的用處比你們大，人們建房子，做電器，茶几，這些東西都是長型純方形的碰拆多。
幾個朋友你一言我一語爭論不休，各個都不服氣，掙得面紅耳赤。唯有圓一直沒有說話，看他們都吵得不可開交了，圓才慢條斯理的說：大家都各有各的優點，人類的生活都離不開我們任卜吵咐何乙個。
例如，小朋友們玩的積木，既有三角形，也有正方形，長方形，還有圓，這樣才能叫他們拼出造型美觀的房子，車子。。。圓的話說完，大家再也不爭了，各個都羞愧的低下了頭。
第二種：四隻小兔子在深友臘林里拉屎，乙隻拉出來是圓的，一衫慶只拉出來的是方的，乙隻拉出來的是長方型的，乙隻拉出來的是三角型的，於是，記者就問他你是怎麼做到的？他說：
這是我用手捏好塌滑的！」
8樓：
摘要。您好親～
在幾何王國中生活著一群快樂的幾何小精靈，它們非常的快樂，整天玩著鬧著。
三角形非常的狂妄自大。整天認為自己了不起，認為自己有三個尖尖的角，就自以為是。
有一次，幾何王國來了一群強盜，幾何精靈們便嚇得慌慌張張，這時三角形也非常的恐懼，但自己有三個角怎麼也跑不動，圓形便向車輪一樣跑的飛快。於是三角和圓成了一輛戰車，車輪子是圓。再請來波浪線做弓箭，終於打跑了強盜。
三角形圓形波浪線編乙個童話故事？
您好親～在幾何王國中生活著一群快樂的幾何小精靈，它們非常的快樂大飢搭，整天玩著鬧著。 三角形肢猛非常的狂妄自大。整天認為自己了不起，認為自己有三個尖尖的角，就自以為是。
有一次，幾何王國來了一群強盜，幾何精靈們便嚇得慌慌張張，這時三角形也非常的恐懼，但自己有三個角怎麼也跑不動，圓形便向車輪一樣跑的飛快。於是三角和圓成了一輛戰車，車輪子是圓。再請來波浪線做弓箭，滾拿終於打跑了強盜。
童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和誇張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人胡仔橘生，引導你做乙個通達事戚旦理、明辨是非的褲團人。
三角形圓形波浪線取乙個題目,編乙個童話故事
9樓：
三角形圓形波浪線取乙個題目，編乙個童話故事。
你好，三滑蠢角形圓形波浪線取乙個題目，編乙個童話故事。從前有乙個叫小明的小男孩，他住在乙個神奇的國度裡，這個國度裡充滿了三角形、圓形和波浪線。喊激每天早上，小明都會去花園裡坐在樹下，欣賞著這個神奇的國度。
有一天，他看見乙個可愛的小精靈，它正在用三角形、圓形和波浪線製作一副漂亮的畫。小明很驚訝，他問小精靈：「信滲陪你是怎麼做出這麼美的畫的？
小精靈笑著說：「這是我的魔法，你也可以學會哦！」於是小明開始學習小精靈的魔法，乙個星期後，他也能用三角形、圓形和波浪線製作出漂亮的畫了。
小明開心地把自己的畫展示給小精靈，小精靈很欣賞小明的畫，於是就給他乙個挑戰：「你可以用三角形、圓形和波浪線裝飾出這個神奇的國度嗎？」小明勇敢地接受了挑戰，他用自己的魔法，把三角形、圓形和波浪線放在各個地方，神奇的國度變得更加美麗了。
小明和小精靈一起慶祝他的成功，從此，神奇的國度裡充滿了三角形、圓形和波浪線，小明也成了乙個擅長用三角形、圓形和波浪線裝飾的小男孩哦。
三角形圓形波浪線取乙個題目,編乙個童話故事
10樓：
三角形圓形波浪線取乙個題目，編乙個童話故事。
親，您好，題目：《拯救大海的小魚》童話故事：有乙隻可愛的小魚，它住在大海里，叫做小公尺。
小公尺每天都會和其他小魚玩耍，在大海里游泳，盡情享受著大海的美麗。但蔽和中是，巨集山隨著時間的流逝，大海的環境變得越來越糟糕。汙染物汙染了海洋，生物死亡率也在增加。
小公尺看到了大海的痛苦，決定要做一些棚塵事情來拯救它。於是，小公尺開始在大海里游泳，把汙染物收集起來，並用它們給大海清理汙染。漸漸地，大海的環境開始變得更加美麗，小魚們又開始在大海里歡快地游泳。
小公尺也得到了其他小魚的尊重和讚賞，大家都很感激小公尺為大海做出的貢獻。從此，大海里的小魚們每天都在小公尺的帶領下，繼續愛護大海，保護它的美麗。
用三角形橢圓形兩個圓形長方形編童話
從前,有一個掌管幾何圖形的魔法精靈,她是一個很善良的人.有一天,她在遊玩時看到一個農夫正在辛苦地勞作.農夫穿著一身破舊的衣服,兩頰的皺紋多得數不清,他的眼神中透露出的是渴望收穫的急切希望.魔法精靈很想幫助農夫,於是她對她手下的無數圖形寶寶們說 誰願意來幫助他?於是長方形寶寶飛快地變做一張飛毯,兩個圓...
圓形正方形,正方形三角形,問,圓形個三角形
2個 4個 2 兩邊同時處以2得到,如2 2 2 2 2 3 1個 3 個 2個圓形 4個正方形 6個三角形 所以為3 一個圓形等於2個正方形,2個正方形等於3個三角形 1個圓 2個正方形 1個正方形 1.5個三角形 2個正方形 3個三角形 1個圓 3個三角形 2 4 2 3 則 4 6 2 6 1...
三角形圓形再正方形等於分別是幾,2個三角形1個圓形再1個正方形等於19三個分別是幾
19 還有其他的 關係式 吧?如果沒有,根據周長相等時,面積大小順序是 當 4時,有 2 4 5 6 19 知 6,5,4 請幫我算一下這道題,謝謝 詳細過程請見 望採納,謝謝。由你的問題可得出,2個三角型等於3個正方形,那麼1個三角形等於1.5個正方形 3個正方形等於專4個圓形,那麼屬,2個圓形就...