分段作業該怎麼寫？作業要求怎麼寫

1樓：過時世紀

分段是指把文章分成在意思上比較完整，在文章中是相對獨立的單位。劃分段落有助於理清文章的層次結構，瞭解作者的思路，加深對文章內容的理解，還有助於邏輯思維能力的發展。劃分段落常用的方法有：

一、歸併法。先概括出每一自然段的主要殲公升內容，然後認清各自然段之間的關係，再把說明同一內容的多個自然段歸併成乙個個結構段。二、三段變通法。

每篇課文均有開頭、中間、結尾，在此基礎上再進行變通。三、重點突盯虛破法。先用一句話概括全文重點內容，然後找出這一重點事件或重點問題的起訖點，把重點段確定下來，最後看重點段落前面後面各講什麼，考慮全文如何分段。

四、標誌識別法。在縱式結構的文章中，表示時間推移、地點變換和人物出沒的詞句常常是分段的標誌，在橫式結構的文章中，這氏則老種標誌常常表現為某些段落開頭的總起句或結尾的小結句。抓住這些標誌就能順利分段。

2樓：匿名使用者

2.寫作文怎麼分段一，怎樣給某一篇作文分段？寫段意？

分段是指把搭跡唯文章分成在意思上比較完整，在文章中是相對獨立的單位。劃分段落有助於理清文章的知培層次結州液構，瞭解作者的思路，加深對文章內容的理解，還有助於邏輯思維能力的發展。

作業要求怎麼寫

3樓：李樹的戀愛

作業要求就是對作業提出的要求，看一下你說的是嫌掘飢什麼樣的作業，一般情況散培下在佈置作業的芹返時候就會提出一些要求。比如要求自己工整要求分段了，或者是寫出解答過程之類的，如果是作文，還會有字數要求。

關於一次感動的分段故事的作業

4樓：赧黛危運浩

記敘文就是：（一）要交代清楚事情發生的地點、時間；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方脊宴面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事。

交代這六個方面內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也並不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特鍵納徵及其變化，將它們間接表示出來。如「雞喔喔叫了起來」,就是指天將亮了；「西邊的太陽就要落山了」,指的是傍晚，等等。

二）要把事情經過寫具體，並做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最櫻亮銀主要的環節。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經過和結果，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。

三）記敘的條理要清晰。一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。

確定記敘的順序以後，還要安排好段落層次。適當地分段，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什麼，再寫什麼，然後寫什麼，把記敘的輪廓整理出來。

作業怎麼寫？

5樓：期待

無跡可尋，愛莫能助。

愛莫能助 [ i mò néng zhù ]生詞本基本釋義詳細釋義。

i mò néng zhù ]

詩經·大雅·烝民》：「維仲山甫舉之，愛莫助之。」指有心幫助，但因力量不夠或條件所限而做不到。

出處《詩經·大雅·烝民》：「維仲山甫舉之；愛莫助之。」

6樓：本濡貝清卓

哎~~~只能硬著頭皮做拉。誰叫你生在中國，應試教育就是如此~~

作業幫在填寫作文時候不能分段有什麼辦法解決

7樓：

摘要。有時候軟體會出現錯誤，你可以把你寫的內容先複製起來，然後把軟體關掉再重新進去，再重新貼上進去，就可以自己分段了。

作業幫在填寫作文時候不能分段有什麼辦法解決。

有時候軟體會出現錯誤，你可以把你寫的內容先複製起來，然後把軟體關掉再重新進餘備戚去，再重新滾逗貼上進去，就可以自豎陵己分段了。

不是軟體問題，在填寫的過程中它不能空行，你知道有什麼辦法沒。

寫作業應該怎麼寫

8樓：trista不是我

同初三。最好就是在課上就能記下一點，初三作業多，也不用很刻意的去背，在做作業的過程中，你可以一邊背一邊做，這個方法很好。