孩子叛逆期是好事還是壞事??
1樓:宇智波鼬
我覺得是一件好事,一、和孩子做朋友,不採取過激行為。
正確地教育孩子就要放下姿態,主動和孩子做朋友,而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談,傳遞出自己對孩子的愛。
此外,當孩子犯錯誤時,家長們要首先平復自己的情緒,切忌對孩子採取過激行為,不論青紅皂白先來一陣棍棒教育,而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正,還會讓他們內心留下陰影,性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴。
任何人都代替不了父母的愛和陪伴,只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中,很多父母迫於生活的壓力,不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話,父母無法給予孩子足夠的陪伴,會對他的成長造成不良影響。
因此,父母要更加用心地對待孩子,平時多和他們溝通、交流或者多**、打**,及時瞭解他們的生活和學習情況,讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊,也依然在關心和愛著自己。
為什麼孩子會叛逆
2樓:網友
學生時 代頂撞,辱 罵和挑戰老師,跟老師叫板的學生往往看似叛逆不羈、自由解放,實際上可能在成長的道 路上會經歷更多的磨礪。
1.許多頂撞、辱罵和挑 戰老師的學生因為不遵守紀律、無法與同學合作而遭遇了失敗。他們往往面臨在學校中被拒絕甚至放棄的可能性。
有些學生可能相信他們的「反茄坦 抗」是為了表達自己的想法,但事實上很多老師和其他學生對此感到極度不安,無論如何他們都難以獲得成功和認可。在學校中表現不好,再加上面臨納帆被驅 逐、處 分等問題,會導致情緒的低 迷,心理壓力的增加。
2.一些學生則可能很快意識到,自己的行為方式無法獲得持續的認可,並且他們也感受到了頂撞、恥辱、挑戰行為所造成的傷害。這些覺悟較高的孩子,很快就會尋求一種更積極、更合適的解決方案,如嘗試與老師和平相處、認真學習充實自己、成為其他同學的帶頭人等。
經歷了這樣的成長過程之後,他們往往有著更好的心態、更成熟的思維方式和更高的成就和自我實現。
3.不可否認的是,在一些少數情況下,這樣的學生會堅持己見,會通過自己的努力、鍥而不捨地實現自己的目標。例如,一些青春期早熟或有獨特天賦的學生,可能需要求助於別的資源來發揮潛力,而不是僅僅針對老師教學模式的批評。
4.在學生時代頂撞、辱罵和挑戰老師的孩子,他們的成長道路不同,而且如今不同的情況下,不同的條件和環境可能迫使他們發生不同的變化。
無論是他們在哪個階段遭受的挫折和挑戰,他們最終選則的路線和獲得的成就都相對於這些階段本身並不影響他們的未來前景。
他們的職業發展、家庭生活、個人保健、洞納雹社會生活等都由多種因素構成,決定他們適合於哪些領域、哪些組織和哪些專業,並且決定一直是自我接受、自我投資和時間管理等。
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