1樓：網友
我還是莽撞，衝動。或許不同於別人的成長方式，但是我覺得我的更有意思。所以你也不必過於在意你在某一階段中的不安忐忑。
一切都同從前有變化。
侍做前路漫漫。
青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。」
大成的風可以吹到列五，九月的我們一定可以相見。我和別人說了，我要去四川，因為我的好朋友在那裡。也要去北京和黑龍江。
我們都努力點，使勁跑，往前跑。沒有人給你打傘的時候，你就自己帶好傘。沒有人告訴你該怎麼走的時源前候，你就在那裡等等我。我去找你。
等累了就給自己充點電。別委屈自己，別迎合世俗。
咬咬牙再堅持一下，一下，一下，畢竟總有人要贏，為什麼不能是我們對不對。
表態——永遠立場，永遠雹談清堅定，永遠熱愛，永遠喜歡，永遠永遠。
2樓：別說話好嗎
是還是筆記哦啊容易的。
英語讀後續寫是什麼呢?
3樓：生活達人小羅
讀後續寫是英語寫作的一種新題型，是一種將閱尺世讀與寫作相結合的考察形式。這個題型要求考生對所讀材料進行續寫（按照語段所給的開頭寫出兩個語段（約150詞），將其發展成一篇與給定材料有所銜接，情節架構自然，而且結構完整的短文！
讀後續寫不僅要求考生準確使用詞彙和語言框架，會合理潤色語言，更重要的是，它還要求考生能夠明白應該如何整理續寫內容，以使得其形成和前文亮逗統一連貫的、能夠表述完整資訊的表達內容！
英語讀後續寫技巧
1、從原文中整理出3～5個小的情節，從中推理出續寫的主要情節。情節不能自己讀後憑空想象，按自己看過的**、電視劇集情節適當推理。
2、根據兩個段首語來推理情節。段首語往往決定陵鍵肢著這一整段話的走向，不可銜接不當。
3.、根據關鍵詞來推理情節發展。原文中關鍵詞一般會在十個左右，也並不是都能用上的。有一部分關鍵詞對於**下面的情節是很有導向意義的，因而會在後文中用的到。
英語讀後續寫是什麼？
4樓：摳門小張
讀後續寫是高考讓正英語一年兩考省份新增加的題型，用以替代短文改錯。這種題型，是世界範圍內，第一次應用於高利害性考試。
高考綜合改革試驗省份高考英語試卷寫作題第二節，讀後續寫或概要寫作，兩種形式在不同考次不定期交替使用。提供一段350詞以內的語言材料，要求考生依據該材料內容、所給段落開頭語和所標示關鍵詞進行續寫，將其發展成一篇與給定材料有邏輯銜接、情節和結構完整的短文。
閱卷時將主要考慮以下內容：坦跡悔與所給短文及段落開頭語的銜接程度；內容的豐富性和對所給關鍵詞語的覆蓋情況；應用語法結構和詞彙的豐富性和準確性；上下文的連貫性。
評分標準：1、本題總分為25分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據所續寫短文的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量、確定或調整檔次，最後給分。
3、詞數少於130的，從總分中減去2分。
4、評分時，應主要從以下四個方面考慮：與所給短文及段落開頭語的銜接程度；內容的豐富性和對所標出關詞語的應用情況；應用語法結構和詞彙的豐富性和準確性；上下文的連貫性。
5、拼寫與標點符號是語言準確性的乙個重要方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。
6、如書寫較差州陪以致影響交際，可將分數降低乙個檔次。
英語讀後續寫怎麼寫?
5樓：沙屬狂
英語讀後續寫應該根據前面的文章內容來進行延伸，要通讀全文，讀懂原文，構思情節，謀篇佈局，理清邏輯，優化語言。通讀全文，讀懂原文。扒備搞清楚文章的人物，時間，地點，起因，發生的事情。
把文章的意是讀清楚，知道文章表達的意思。
英語讀後續寫技巧最後理清邏輯，組織語言。把要繼寫的情節和描寫的場景條理化，按照事物發展的一般規律有條磨李有理的續寫。注意邏輯思維。
清晰，語言表述優美，同時表達完整不產生歧義，語句要通順，語法要正確，單詞拼寫正確。
英語作文讀後續寫應該注意什麼？
6樓：楊叔說娛樂
1、融合度高
續寫部分的內容與所給段落首句之間應該有合理的聯絡，儘量保持寫作風格一致。
2、內容豐富
在文章中，劃線詞的使用頻率很高，所以要確保所寫情節的豐富性(劃線詞本身、人物/動作/事件/描述的豐富性)。
3、表達準確
可以使用多種語法結構，也可以使用高階詞彙來表達，並在此基礎上儘量保證使用的準確性。
4、銜接自然
與每個段落的開頭詞合理銜接：使用正確的指稱關係，在文章後合理地再現所給段落首句的內容或通過其他方式達到連貫。有效地使用語句之間的連線元件，並繼續將燃舉祥簡短的文字結構壓縮。
讀後續寫需要注意的問題：
1、內容。在閱卷過程中，很多老師發現，一部分考生沒有讀懂原文，如不認識bear spray，不理解a bright red cloud enveloped the animal，沒有理清人物關係，誤認為paul與mac是好朋友：這部分考生由於閱讀能力直接影響到續寫的發揮。
另外一部分考生則是大面積抄寫試卷中的閱讀理解或是完形填空。
等處的語句；還有些考生描寫心理活動和場景過多，缺乏具體描寫，導致故事不夠連貫，不夠完整。
2、語言。從老師的評卷結果來看，很多考生出現的問題偏向於刻意追求運用高階、新穎的詞彙，強行運用複雜句型等語法結構，而忽略了與原文語言環境。
的符合度和連貫度答罩。
同時出現了一些單詞拼寫錯誤等，尤其是副詞的拼寫和不規則動詞。
的皮搏拼寫錯誤，如disappointly，to his surprised等。更有甚者用套路作文，這與讀後續寫的全新創作宗旨相違背。
讀後感怎麼寫，怎麼寫讀後感 步驟是什麼
什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。這部分...
看一部英語電影寫讀後感二百字左右
大壞狐 狸的故事 大壞狐狸的故事 是一出典型的法式喜劇，故事十分簡單有趣看。例如本應蠢笨的小豬，卻是所有動物裡做事情最有規劃性也最機警的那位 片名中的 大壞狐狸 則是整部電影中最大的好人。本應狡詐的狐狸在雞寶寶錯把自己當成媽媽的時候，竟然剋制住了自己的野心，不情願地扮演起了保護孩子的角色 而向來是被...
寫讀後感要注重什麼
讀一本書，一篇文章，一則報紙上的訊息 通訊，寫一點感想 體會或有益的啟示 教訓，這樣的文章稱為讀後感。讀後感一般具有三個特點 寫讀後感必須有一個明確的中心論點 或中心思想 不能雜亂無章，文意散漫。這個中心論點 或中心思想 必須是從所讀的材料中提煉 概括出來的，與所讀的材料有著必然的 內在的聯絡。寫讀...