1樓：虛凌落塵
2）空間：空間如同圓環一般，每個空間相互交疊，我們的世界僅作為圓環上的一點，即我們所處在空間圓環上，我們只能到達其他的圓環點，卻不能到達二維或四維。我們只能處在現在的空間，無法在過去或未來。
3）速度：設定一物已以非常速度繞圓環追逐自己，如速度一定即能追上自己，此時即有兩個自己存在，一在現在的空間，一在過去的空間。
4）黑洞：時空銜接必然存在介面，這種介面即是這個世界的漏洞，黑洞即是漏洞，只有吸引，粉碎再重組，將這個維度帶到另乙個維度。
1）追朔本源，世界原是虛無，再有之前，在宇宙誕生前，在黑洞爆發前，什麼都沒有。從無到有即是未來到達過去隱察之時。
2）將平面看做二維，我們所處的世界即為三維空間。
而四維即時間州讓。（維度的順序並無強弱含義）我們時間所說的只有現在，過去和未來並不屬於三維。所以三維只有空間，而四維只有時間，即四維只存在過去、現在、未來，而沒有空間。
3)我們所謂的穿越並不是到達另乙個時空，只是另乙個空間，我們的未來不會到達我們的空間，只會存在於其他相對的空間，而不會在自身空間的過去，速度到達一定即能穿越空間，到達其他處在未來或過去時間段的空間。
4）每個世界都有漏洞，黑洞的絕對吸引正是處在我們的世界的漏洞，如果一物引力正好與黑洞等大且逆向也會被黑洞丟擲，這也能說得上是一種修復。
2樓：網友
我們用圓圈的面積作為我們已經知道的部分，用緩辯圓圈的周長作為我們拆穗自己感覺還不知道的部分。
當我們剛掌握一點知識的時候，我們在乙個小圓圈裡，我們佔滿了這個小圓圈，所以我們覺得什麼都知道。這個時候我們自己感覺不知道的部分是小圓圈的周長。但實際上我們不知道的部分是圓圈的外面。
當我們讀完碩士的時候，我們又前進了一步，圓圈變大了，但同時我們自己感覺不知道的部分也變大了，因為周長變長了擾御缺。這個時候我們實際不知道的部分縮小了。
當我們讀完博士的時候，我們更進了一步，圓圈變得更大，但同時我們自己感覺不知道的部分也變得更大，因為周長變得更長了。
圓圈理論可以用於新人的教育，也許我們知道很少，但我們卻感覺不知道的很少，而實際上我們不知道的很多。
圓圈定理
3樓：科創
當你畫乙個小圓的時候，它對外界的接觸面積絕芹是有限的，而當你的圓畫的越來越大的時候，它會接觸的越來越多。
學習就是如此的，當你還學的少的時候就像畫小圓，覺得我們無知的部分是很小的；可當學習越來越多、越來越深的時候，就會發現我們無知的部分越來越大。
圓圈定理。我很久之前看過的一段話，經過時間的洗禮，我大概記得是這樣的意思，我給它取名為圓圈定理。
最近在突然想起了這個定理，因為最近需要學習的東西很多，讓我感到很是吃力。且只能學到泛泛而已，也有些不甘。
首先就是由於這個月同事要辭職了，她原來負責的物聯網並罩畢實驗室方面的工作要交給我接替。物聯網對我來說，一直是乙個概念性的東西，就像無人駕駛於我而言，是乙個可關注卻非必要的事情。今天同事給我講解一些相關知識的時候，著實感覺到腦子的不夠用，簡單來說就是「頭大」。
非常不好意思的是有那麼一段時間，同事講解的時候我走神了，像是所有在學生時代上課時發生的走神一樣，如此輕而易舉、想入非非。我想到了雷佳音的頭，他的頭可真大，我在想，如果我把這個實驗室相關的物聯網知識都悶亂學透了的話，我的頭應該就有他這麼大了吧。
其次又是週三要去深圳出差，我人生中第一次出差，要去參加產品能力提公升培訓，也是令人頭大的「智慧」、「雲」、「大資料」相關的產品，想起回來還要對內講解，想到這次出門不是為了玩而奔波，就頗提不起精神。加上放端午假回來就很多事，心理和身體都很不適應，態度不是很積極。不過還是應該珍惜這樣的機會，要好好學習一下。
另外最重要的是因為想要換工作，一直在斷斷續續的聽網課學習，要學習的東西也是很多。
需要學習的東西那麼多，可是腦子只有那麼大，時間只有那麼多。人生啊，總是充滿矛盾和無奈。小學的時候，學會了老師講的課程就覺得自己天下無敵、無所不知；上了初中因為科目安排的數量過多還頗有微詞；上了高中就感到十分壓抑了，科目不少，對所學知識的寬度、深度和精度的要求倒是提高不少，只覺得學海是真的無涯；到了大學，對很多知識真的是處於放棄掙扎的狀態，世界那麼大，真的看不完啊！
所謂知識，真的是學不完啊，並不知道到圓圈定理是畫小圓比較好，還是畫大圓比較好。
我覺得，能將喜歡的、愛好的知識畫出大圓來才是最幸福的吧！
圓圈的圈是什麼結構
4樓：
圈拼音： juàn
注音： ㄐ部首筆劃：3
總筆劃：11
繁體字：圈。
漢字結構：全包圍結構。
簡體部首：囗。
造字法：形聲。
筆順：豎折捺撇橫橫撇捺折折橫。
「圓圈」以外的知識是什麼樣的？
5樓：易書科技
乙個學生問他的老師：「老師，你掌握的知識比我多許多倍，可你對自己的解答為什麼仍有懷疑呢？」
老師用手杖奄沙土上畫了個大圓圈，又畫了個小圓圈，然後說：「大圓圈的面積代表我掌握的知識，小圓圈的面積代表你掌握的知識，這兩個圓圈以外的地方就是你和我無知的部分。因為大圓圈比小圓圈大，因而接觸的無知的部分也比小圓圈多，這就是我常常懷疑自己的原因。」
一圓圈可字外面還有可是什麼成語，一圓圈可字外面還有一個可是什麼成語
可圈可點 原意是文章有看點，精彩。也比喻事物良好，值得肯定和讚揚。拼音k 版 qu n k di n 來歷古代 用加圓圈或點權表示文章的句讀，圈點也常加在字句的旁邊，表示精彩或重要。可圈可點即指文章精彩，值得加以圈點，也引申為事物值得稱讚。一個圓圈的可字外面還有一個可字是什麼成語 答案是 可圈可點 ...
繡圓圈是什麼針法十字繡圓圈是什麼針法
1 如果是標在格子上，那就是普通的線標，只是用圓圈來表示 如果是標在交點處，就是法國結，因為法國結不是繡在格子上，是繡在格子間的布孔上的。2 十字繡 cross stitch 英 kr s stit 美 kr s st t 是用專用的繡線和十字格布，利用經緯交織的搭十字的方法，對照專用的座標圖案進行...
藍色圓圈那個圖示是什麼軟體的圖示
嗨 copy 建立樓主上圖好麼bai 我才好幫你解決 不過有一du 個很通用的解 zhi決辦法重新刷次系 dao統 如果還是不能解決問題的話 建議三清再完整的刷一次系統更詳細的描述問題有助於理解你遇到的麻煩,幫助你更準確的解決問題。謝謝你支援小米手機 有一個愛心和小圓圈的藍色圖示是什麼軟體?嗨 建立...