鐘錶 星辰 蟲鳴記下了母親的金腳,採用了什麼修辭手法?

2025-04-08 14:25:12 字數 3387 閱讀 4254

1樓:頸靠冒

擬人手法。鐘錶星辰蟲鳴原本是不會記憶的,但文中對這三者使用了「記」這個動作,是擬人手法。

2樓:前浪退後浪

採用了擬人的修辭手法。

鐘錶,星辰和蟲鳴都是事物配塵,而記下了是人為動作,是人做的派賣者,用在物上了塵薯,所以是擬人。

3樓:雯赫玉曼

假如企業決策者認識不到大資料的重要性,在決策過程中一味應用傳統做法,則會嚴重影響大資料的應用。所以要想使大資料在企業管理決策中發揮較為重要的作用,還需企業管理者及時轉變管理理念,重新定位自己在企業決策中的地位。不管在企業發展的哪乙個階段,管理決策者都起著關鍵性作用,不同之處就在於在過去較長時期內,決策者可以主悉寬導決策的制訂,可以依據自己在過去較長時期內的工作經驗與知識能力做出決策,但不可否認的是這種決策具有一定的不確定性。

進入大資料時代陸陸吵以來早侍,管理決策者不必直接做出決策,而應該主動發現問題提出問題,同時企業各級管理人員與職工都成為企業決策的主體,使企業決策與企業實際生產經營情況相一致。但要想實現這種操作模式還存在一定的困難,要求企業管理者及時轉變管理理念,要做到平等對待全體企業員工。因此。

大資料技術不但使企業內部原有的決策方式得到了創新與改革,同時企業內部管理人員的思想也得到了轉變。

幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了.採用什麼修辭手法

4樓:網友

採用遞進和誇張的修辭手法。

遞進是一層比一層深入。 按一定順序推進,由淺入深。按照大小輕重本末先後等一定的次序,對三種以上的事物依次層層推進。

分類誇張可分為兩類、三種形式,即"普通"類和"超前"類,普通類又可分為兩類,即擴大誇張,縮小誇張:

1、擴大誇張:故意把客觀事物說得「大、多、高、強、深……」的誇張形式。

2、縮小誇張:故意把客觀事物說得「小、少、低、弱、淺、……的誇張形式。

3、超前誇張:在時間上把後出現的事物提前一步的誇張形式。

5樓:網友

「幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。」採用遞進和誇張的修辭手法。

6樓:網友

誇張手法,排比,擬人。

走在公園裡,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫,坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴,在是什麼修辭手法

7樓:曉龍老師

這句話中的在字是對偶的修辭手法。

表示結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或意思相同的修辭方式。

從意義上講前後兩部分密切關聯,凝練集中,有很強的概括力;從形式上看,前後兩部分整齊均勻、音節和諧、具有戒律感。嚴格的對偶還講究平仄,充分利用漢語的聲調。

這種方法的作用可以使語言凝練,句式整齊,音韻和諧,富有節奏感和**美,使兩方面的意思互相補充和映襯,加強語言的感人效果。

語法:1、單句對偶:用一句對一句叫單句對。

2、偶句對偶:用兩句對兩句叫偶句對。

4、句中對偶:同一句中的上下兩詞語互相對偶。

5、正對偶:上下聯表達的意思是同類的或相近的,是互為補充的。

6、反對偶:上下聯表達的意思是相反或相對的,多指同一事物的兩個方面。

7、串對偶(流水對) :即「相串成對」,有如流水順承而下,因此又叫流水對。它的起句與對句是從事物的發展過程說的,因此,意思是緊密連貫的。

8樓:許文

運用了對偶的修辭手法。

9樓:小雨薇薇來

這兩句採用的是對偶的修辭。走在公園裡,我住在樹下,是對偶。嘰嘰喳喳又使用疊詞。

10樓:小汽水

我覺得是排比句要不要對不對?呵呵。

老舍《我的母親》中運用修辭手法的句子有哪些?

11樓:wuli都靈

1、她是我家的閻王。(比喻。將「她」比喻成閻王)2、父親死在庚子鬧"拳"的那一年。(借代。用某一年中具體的一件事來借代那一年。)

3、由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。(對比)原文節選:

母親的孃家是北平德勝門外,土城兒外邊,通大鐘寺的大路上的乙個小村裡。村裡一共有四五家人家,都姓馬。大家都種點不十分肥美的地,但是與我同輩的兄弟們,也有當兵的,作木匠的,作泥水匠的,和當巡察的。

他們雖然是農家,卻養不起牛馬,人手不夠的時候,婦女便也須下地作活。

對於姥姥家,我只知道上述的一點。外公外婆是什麼樣子,我就不知道了,因為他們早已去世。至於更遠的族系與家史,就更不曉得了;窮人只能顧眼前的衣食,沒有功夫談論什麼過去的光榮;「家譜」這字眼,我在幼年就根本沒有聽說過。

母親.這句話採用了什麼修辭手法,是修

12樓:網友

擬人。我們在祖國的懷抱中長大,祖國就是我們的母親。

下列句子各採用了什麼修辭手法?照原句,試著寫一寫。 1、停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的贊

13樓:網友

1、比喻 飛翔的海睜虧鷗成了畫筆,描繪出一幅奮勇明差拼搏的畫卷;

2、擬人 我曾感受過杭州的恬淡,北京的熱情。

3、反問 誰能相信這是出自大自然之手悉槐神,而不是雕工雕刻而成?

4、排比,擬人 在微風的吹拂下,那柳絮忽飛忽停,忽急忽緩,忽隱忽現,彷彿有乙隻神奇的手帶動著他們舞蹈。

自己寫的,不知道可不可以,有用麻煩給好評吧。

下面的句子,都運用了恰當的修辭手法,你能照樣子再寫幾句嗎

14樓:匿名使用者

班裡靜得連掉根針響都能聽見。

修辭手法有哪些?

15樓:範興有秋妝

語文中主要修辭手法有以下:對偶、比喻、擬人、借代、誇張、排比、反覆、比擬、象徵比擬、寄寓(寄託),互文、設問、引用、呼告、反問、頂真等。其中比喻可以分為:

明喻、暗喻、借喻、博喻(又名復喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、較喻(又名強喻)、譬喻、飾喻、引喻、隱喻。

其他特殊性描寫方法:有白描,比擬(又名比體),避復,變用,層遞,襯墊(又名襯跌)

襯托(又名反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復疊,頂真(又名聯珠、頂針),對比,對仗(又名對偶、排偶),翻新,反覆,反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(又名並提、合敘、合說);復迭錯綜,複合偏義,共用,合說,呼告,互體,互文,換算,迴環,迴文,降用,借代,設問,歧謬,排比,拈連,摹繪(又分為:摹形,摹聲,摹色),列錦,連及,誇張,警策,示現,雙關,重言,重疊,指代,用典,引用,移用,須真(又名聯珠),諧音,歇後,象徵,鑲嵌,析字,委婉(又分為:迂迴語、謙敬語、避諱語),婉曲,通感(又名移覺),移就,跳脫,轉文,復踏,拈連(又稱:

順捏)。

夢見鐘錶指標指向,夢見鐘錶指標指向

在夢中看見鐘錶 表示競爭對手正設下陷阱等你上鉤,還是小心為妙。而如果你在夢中很注意看著鐘錶的時間 表示你的思考很細密,會給你帶來成功。如果表上的刻度不清楚 表示你做的事會事倍功半。夢見手錶指標在原地跳 夢見手錶指標在復原地跳意味著制 付出就bai指望有回報的一天 這兩天的你 du人zhi在對人對事 ...

如何教孩子認識鐘錶如何認識鐘錶口訣

首先,要做一個鐘錶的錶盤模型,要有刻度,有時針和分針。讓孩子知道什麼是分針,什麼是時針。其次,告訴孩子錶盤上的每一個小格和每一個數字所代表的意義,區分時 分 秒的概念和差異以及他們之間的等量代換關係。再次,教會孩子認識鐘錶的步驟 1 先教會孩子認識整點 時針撥動,而分針一直對準數字12不動,讓孩子讀...

自己在家怎麼做鐘錶,手工做鐘錶怎麼做 簡單

首先 你的考慮手錶外殼材料是什麼,材料可以考慮很多種,並且決定你手錶的一部分價值 你可以選擇塑料 木頭 鐵 鋼 碳纖維等等如果是剛入門自制手錶的話建議選擇木頭 和塑料原因是好塑形 便宜。其二你要考慮的是機芯,石英機芯還是機械機芯,石英機芯的話建議去一下手錶石英機芯自制,機械機芯自制的話可能會化大功夫...