1樓：抽轉組
首先是對自己的認知。有無正弊襲爛確的自我評價，會影響人際交往中的自我表現，其次是對他人的認知，第三是對交往本身的認知。交往的過程是雙方彼此滿足需要的過程，如果只考慮自己的滿足而忽視對方的需要，就會引起交往障礙。
情緒因素人際交往中的情緒表現應是適時禪乎適度的，應當與引起情緒的原因及情境相稱，並隨客觀情況的變化而變化。情緒反應過分強烈，不分場合和物件，恣意縱情，會給人輕浮不實的感覺；若情緒變化激烈則會讓人覺得過於感情用事；情緒反應過於冷漠，對本可引起喜怒哀樂的事情無動於衷，則會被認為麻木、無情。這些不良情緒反應都會影響交往。
人格因素 際交往中。人格因素有至關重要的作用。不良的人格特徵容易給人以不良評價、不愉快的感受乃至一種危險感，因而會影響人際交往。
下面是較常見的一些不良人格因素及其對交往的影響。為人虛偽。與這種人交往，人們沒有安全感。
自私自利。這種人只關心自己的需要，不關心他人，人們在與這種人的交往中會經常感到精神上、物質上受損不尊重人。與這種人交往。
易被挫傷自尊心。報復心強。與這種人交往，使人常擔心稍有不慎，就會遭報復，感到心理緊張。
嫉妒心強。與這種人交往，易使人感到自己被嫉恨、被排擠、被剝奪，從而感到不舒服，不安全。 猜疑心重。
常令人在交往中感到冤枉委屈，難以從內心接近。苛求於人。這種人易使人感到緊張和壓抑，並易使自尊心受挫。
過分自卑。這種人常被感覺為無能，與此種人交往使人感到負擔、沉悶。驕傲自滿。
使人感到威脅或難以信任。孤獨固執。自我防禦心理太強，相互間難以影響，使人感到交往無效或交往很累。
因此，為了改善人際交往，應努力培養良好的人格品質。能力因素 人際交往能力的欠缺是影響人際交往的原因之一，而對有些大學生來說，則是主要原因。這些同學想關心人，但不知從何做起；想讚美他租漏人．可怎麼也開不了口或詞不達意：
交友的願望強烈，然而總感到沒有機會；想調解他人的矛盾，沒想到好心辦了壞事；交往中想表現自己卻出盡洋相；內心想表示溫柔，言語則是硬梆梆的。 人際交往的能力可以通過有意識的鍛鍊來提高，關鍵是要多動腦筋多交往。
影響人際關係的因素有哪些影響人際交往的因素有哪些？
一 自然 環境因素 自然因素是指非人力所能及的一切客觀因素。例如自然災害 颱風 酷熱 洪水 疾病 事故等。對於大學生來說，大學生疾病 家庭遭自然災害導致貧困等都可以導致挫折。如正當躊躇滿志的大學生收到一個極有影響的工作單位的面試通知，設想著美好的前程之時，一場突然其來的大病卻使他不能參加面試，從而喪...
影響交往能力的因素，培養人際交往能力的重要性
培養人際交往能力的重要性 人在這社會生活中，少不了溝通，少不了交流，人際關係。的重要性不可言喻，如何提高人際交往能力也是乙個問題，畢竟人際交往能力，對我們來說是重中之重，他能肆純大給我們的生活帶來許多影響。良好的人際關係是人身心健康的需要。乙個人如果身處在相互關心愛護，關係密切融洽的人際關係中，一定...
人際交往中經常遇到的困擾，1，大學生人際交往中常見的困擾有哪些
誰都會遇見困惑，這個是很正常的。交往中的困惑有很多種，如 1 覺得沒有朋友。可以試著開啟心扉去了解和接觸別人，有時候可能是因為你的外在讓人覺得你難以接近，讓別人去了解你，才會有機會獲得朋友。2 覺得很多人都聊得來，不知哪個會是真心的。可以多深入瞭解你周圍的人，慢慢就會發現那些真心對你的人。3 覺得沒...