兒童語言發育,怎能判斷寶寶有沒有達標

2025-04-10 11:10:28 字數 5242 閱讀 6809

1樓:與臨行畫

引言:如果孩槐畝子的語言沒有達到標準的話,父母一定要及時的重視。

很多孩子在小的時候都會接受一定的語言,那麼家長這個時候,如果想知道孩子有沒有達到標準的話,就要看一看孩子的發展如何。很多孩子在小的時候經常不會說話,家長就很著急,覺得孩子是不是發育沒有跟上這個時候你一定要學會去調整自己的心態,不能給自己很多的壓力,要知道孩子的成長是需要順其自然的,想要提高孩子的一些情世明纖況,家長就要學會去判斷一定的孩子學會整理好自己的東西。很多新手父母都不知道該怎麼去培養孩子的語言,那麼這個時候你要讓孩子適當的開口,一定要讓孩子表達自己想要的東西再去滿足孩子,這樣孩子就不會出現這種情況了,如果乙個孩子說話非常緩慢很費力的話,那現在就去看你孩子是不是有生病的跡象。

有很多孩子會有一定的對照情況,家長一定要跟孩子好好的商量商量,讓孩子可以適當的說一下,這樣孩子平時就會有很多的機會。如果乙個孩子發育很晚的話沒有辦法說話,那麼家長就要跟孩子做好溝通,一定要教孩子一些簡單的用語,這樣孩子就能明白,家長一定要對照孩子發育情況,對孩子做好提公升。很多孩子在小的時候,其實也是希望跟家長站在一起的,家長可以利用這個機會好好的陪伴孩子,讓孩子可以慢慢的做好改變,讓孩子可以得到更好的提公升。

父母跟孩子之間一定要好好的相處,不管孩子做什麼事情,父母一定要了解孩子的想法是什搜仿麼,然後再對孩子做好更多的改變,讓孩子可以適當的進行學習語言。

2樓:情感小柒柒

可以帶寶寶去專業的地方檢測一下,經過檢測之後就可以知閉念道寶寶的語言發育有沒有達標並態褲,還可以看一些寶寶和其他同齡寶寶的對比,就能知道寶寶的發育正不正常。絕簡。

3樓:小阿星

根據孩子的實際情況來磨肆決定,如果孩子在一歲半到兩歲之間學會了說話,說明孩子的語言發育功能沒有出現問題,這說明孩子在語言發瞎閉轎育方面達態孫標。

4樓:雙子小黑嘿

通過寶寶的表現進行判斷,有些寶寶的說話非常的清晰,而且能夠準確的表達出自己的意思,就達標了。

如何判斷寶寶的語言發育正常?

5樓:龍都兒童醫院

首先我們要了解兒童語言發育的一些關鍵點。例如:寶寶在六七個月的時候,就能發出爸爸媽媽慧纖的聲音,但無意識,能懂自己的名字。

在12個月前型仿的時候,能說出物品的名字,比如說燈、碗等,能指出自己的手和眼睛等。家長可以通過比照看看自己的寶寶語言發育是否有異常。當然,最好的方法,租滑還是定期進行體檢,對寶寶的發育進行專業的評價,這樣就可以知道寶寶的語言發育是否存在問題。

該如何判斷寶寶的語言發育是否正常?

6樓:黃公子說社會

關於如何判斷寶寶說話是否正常,您可以通過以下方法進行初步判斷:

12個月內:

聽到聲音有反應、能笑、能牙牙學語,說出類似「爸爸」「媽媽」的簡單發音。這個階段的寶寶聽力變得越來越敏感,會對聲音做出反應,有人逗弄時會發出笑聲。一般到七八個月後會發出一下簡單的疊音,類似mama,baba,這樣的音節。

這個階段的寶寶是輸入階段,父母可以讓他們大量接觸各種不同的聲音、**和語言,他們都會儲存在寶寶的大腦中哦。

12個月-18個月:

這個階段的寶寶已經可以和父母進行交流,交流的方式是什麼呢?能夠回應父母的指令。對於一些簡單的指令比如:

坐、站、吃飯、躺下等等,寶寶已經能明白父母的意思,並且通過肢體語言進行回應和表達。大部分寶寶在這個階段已經可以提出自己的需要,明確表達「要」「不要」等等這些需求,會咿咿呀呀的表達也會用手、身體等進行表達。

18個月-3週歲:

這個階段的寶寶已經可以開始學習詞語和句子,說話早的寶寶18個月左右就已經可以說出很多詞語,甚至簡單句子,說話晚的孩子會到2歲甚至2歲半才開始說簡短的句子,父母不需要過度焦慮。

這些情況,父母應該注意是否是寶寶語言發育遲緩:

歲寶寶聽到聲音沒有反應、沒有牙牙學語的狀態,聽不懂父母的簡單指令。

個月時還無法說出簡單的詞語。

3、超過3歲的還不能說出簡單句。

如果出現以上情況,建議父母及時去醫院就診,檢查一下孩子是否出現語言發育遲緩。

一般出現語言發育遲緩的原因主要是孩子的聽力出現障礙、智力低下或者獨孤症,如果孩子沒有這幾個方面的問題,一般不需要過度擔憂。

7樓:網友

要判斷乙個孩子語言發育是否正常,要從孩子語言發育的階段開始瞭解,那麼小孩子語言發育,真正的語言發育,從一生下來,他就開始做一些語言發育的準備,比如說哭、咳嗽、笑,都是語言發育的乙個基礎動作,那麼隨著他年齡增長的話,從一歲以後,就開始發展出,真正意義上的語言,每乙個人語言發育,他都是按照一定的次序來的,比如說剛開始,可以說單個字,逐步過渡到說詞語、短句,可是每乙個人發育的時間點,又是差異非常大的,有的孩子在一歲多一點的時候,已經能夠清晰說出挺多詞彙,也有的小孩子,要到兩歲多甚至三歲,才開始說一些簡單的詞彙,那麼這都可以視作正常範圍,具體的話,如果家長不放心,可以到專業醫生那裡,請醫生檢查。

8樓:戲精姑娘五花

家長可以對比幼兒典型的語言發育時間表作為參考,三個月的時候,除了哭,嘴巴里面還會說一些其他的東西,六個月的時候,他會一一丫丫發出子音,通過聲音吸引家長的注意。

9樓:史蒂芬斯

其實就是在孩子能夠正常交流的年紀段是否正常的交流,而且也應該看一下孩子是否愛說話或者是愛交流。該明白孩子的一些想法。

10樓:關注娛樂

在該說話的年齡不會說話,或者只會說一兩句,這種情況媽媽們就應該注意一下了。

寶寶的語言發育是否遲緩,該用什麼方法去判斷?

11樓:愛喝水的

幼兒語言發育遲緩有以下幾種表現:寶寶遲遲不開口說話,嚴重得到了三歲以上還不開口。說話說不清楚,發音一直沒什麼進步。

理解上有問題,理解能明顯低於同齡的寶寶如果孩子只是語言發育遲緩,沒有其他的問題,那麼家長多陪著孩子說話即可,語言學習的自然規律就是多聽多練。孩子聽得多了,就為孩子說話打下了良好的基礎。

<>有的寶寶是正常語言發育遲緩,也有的寶寶是因為家中語言環境不太好,比如老人帶孩子跟孩子說話交流少,使語言能力得不到鍛鍊,所以說話晚。語言發育不僅僅與寶寶自身發育有關,還與其生長的環境以及家長平時的引導都有著不可分割的關係。語言發育有乙個過程,每個階段都有相應的語言發育,並不是一蹴而就寶寶直接就會說話的。

當孩子想要某物的時候,一定要讓他說出相應的語言,哪怕乙個聲音,也要鼓勵孩子說話,增加說話的動機。

語言發育遲緩是指在發育過程中的兒童,其語言發展落後實際年齡相應的語言水平的現象。兒童語言發育遲緩的**有精神發育遲滯、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病。我的孩子也送去**中心一對一的學習了半年,但是沒有學會乙個字,都是我自己慢慢教的!

醫生和**中心的老師都說一定要有耐心不能急。

身體力行地表演詞彙和句子。比如,一頭獅子筋疲力盡。怎麼讓孩子理解筋疲力盡呢,你可以表演累地趴在地上,並且說,哎呀,太累了,沒力氣了。

不同的孩子語言發育情況也不一樣,輕微的落後也屬正常現象,但如果落後明顯,家長則要重視起來。

12樓:冉

嬰兒時期,寶寶不會咕咕地發繩聲,或不能自言自語的嘟囔,不會有意識得,叫爸爸媽媽不能根據指示做動作,18個月得寶寶不會說十個單詞,兩歲得寶寶不會說句子,四歲時不能理解你說得話,

13樓:蘭寶貝

如果寶寶的語言發育想要判斷是否有遲緩的話,那麼我們就應該讓他去談說一些話先讀一些文章,這樣的話就可以了。

14樓:夢如學姐

1、學語遲緩:表現為表達能力低於同齡兒童,或表現為所用詞彙與其年齡不相適應。病情嚴重時,患兒不會講話。

2、發聲困難:多表現為講話緩慢、費力、含糊不清,但無語句結構方面的缺陷。3、語言困難:

表現為不能用單詞或語句表達自己的意願,不理解別人的言語。病人常伴有定向能力喪失、吞嚥障礙、大小便失禁等症狀。當發現孩子符合以上症狀表現的兩點以上的時候,就需要注意孩子是否患上了語言發育遲滯,如果症狀長期存在,應該立即前往正規醫院檢查**,以免耽誤**。

15樓:邂逅浪漫

可以帶寶寶去醫院進行智力的測試,還有聽力障礙的檢查,而且醫生也會根據寶寶的出生年齡去進行一些評估,最後才會得出判斷的。

嬰幼兒語言發育篩查量表是什麼?

16樓:帳號已登出

目的:以中醫學"變蒸學說"為理論基礎,結合現代研究,通過濟南市城區部分嬰兒前語言發育情況及有關影響因素的研究,**"變蒸學說"在當代兒童前語言發育規律的理論及實踐研究中的意義。 方法:

應用《嬰幼兒語言發育篩查量表》縱向監測179例健康嬰兒的前語言能力鎮返攔。

1、通過語音和語言表達部分(簡稱a)測試小兒用聲音進行表達的能力;

2、通過聽覺感受和理解部分(簡稱b)測試小兒聽覺途徑的感受能力;

3、通過與視覺相關的理解和表達部分(簡稱c)測試小兒在語言產生之前和產生初期,通過視覺途徑所能感知的眼神、表情、手勢等非言語方式理解、表達情緒和簡單意願的能力。在每次評估前語言能力的同時,應用《0~4歲小兒發育診斷量表》評估嬰兒的動作、適應、社交能力的發育情況。

結果例健康嬰兒的前語言發育特點:

a、該研究表明前語言總量表分及分量表分隨月齡增加而增加,但發育特點不同於上海常模。語音和語言表達部分在9個月御胡後開始上公升,聽覺感受和理解部分呈平穩上公升趨勢,與視覺相關的理解和表達部分在6個月~9個月期間上公升趨勢放緩。

b、與上海常模相比,濟南市城區部分嬰兒前語言得分異常的檢出率較低。

2、父母年齡、父母文化程度。

以及嬰兒的動作、適應、社交能力世賣與前語言發育的關係:

a、父母不同年齡組之間,以及父母不同文化程度組之間,嬰兒前語言能力的發育水平差異無統計學意義(p>。

b、精細運動、適應能力與"聽覺感受和理解"、"視覺理解和表達能力"的發育,以及與中醫學"變蒸學說"的理論存在一定相關性。

結論:傳統醫學"變蒸學說"對現代醫學。

研究仍具有一定的指導意義。通過濟南市城區部分嬰兒前語言發育規律的研究結果,並與上海常模進行比較,證實了中醫關於"變蒸週期"存在個體差異的理論。

在前語言階段,嬰兒精細運動、適應能力與聽覺感受和理解、視覺理解和表達能力的發育,以及與傳統醫學"變蒸學說"的理論存在一定的相關性。但對其發育規律的因果關係。

和相互作用模式尚需進一步的深入研究。

17樓:慧慧巨可愛了

標準測量用具測查需要的材料 1、指導手冊 2、篩查記錄表 3、測試用具包。

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