1樓：小劉學長
我喜歡獨自乙個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有返姿乙個明亮的水晶宮。
那是魚兒的家園，不然它們怎麼整天那麼歡樂？水晶宮裡一定有一塊巨大的、發光的翡翠，不然湖水為什麼會綠得這麼美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放乙隻紙船，讓它隨著湖波飄蕩。
靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
細絲般的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的「錦」。「錦」上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，「轟轟」，漏衝絕禮炮響了，大會就開始了。
等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。
你想知道節目是否精彩嗎？那「嘩嘩」的雷鳴般的「掌聲」會把一切都告訴你。
湖是美的……
解題指導：新大綱明確要求：語文課程應「指導學生正確理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培育語感，發展思維」。如何讓學生學會分析文章，領悟主要精神？
一是讀懂短文，知道短文講的主要內容，作者所要表達的情感；
二是指導學生抓住短文的開頭和結尾，因為一般人用文字表達思想的時候總喜歡把最為重要的東西放在開頭和結尾，諸如開場白、壓軸戲；
三是掌握常用的修辭手法。
四是抓住短文的關鍵句子，進行分析，以便更好地把握文章的內容。
五是問題，答題要簡單明瞭 ，答案要緊扣題目要求。
1、給短文加上題目，寫在橫線上。 (本題分數：5分)
請填寫答案： (請在橫線上填寫答案)
答案為：美麗的湖。
2、寫出文中的過渡句。
本題分數：3分)
請填寫答案： (請在橫線上填寫答案)
答案為：靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
3. 寫出文中前後照應的句子。 (本題分數：3分)
請填寫答案： (請在橫線上填寫答案)
答案為：我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。湖是美的……
4、作者從哪幾方面描寫了雨中湖的什麼特點？ (本題分數：5分)
請填寫答案： (請在橫線上填寫答判雀案)
答案為：細雨中的湖像塊綠色的錦；雷雨到來時的湖很熱鬧。
5、文中的「禮花」指的是___本題分數：2分)
請填寫答案： (請在橫線上填寫答案)
答案為：閃電。
禮炮」指的是___本。
2樓：帳號已登出
茉莉花在晨bai風和晚風中液納綻放，夏的季節，雨水的季節。我du愛水，所以愛溪流，愛小河，zhi也愛大海，可dao是最令我向往的是湖畔，夢一般的湖畔。那是乙個神秘的地方，四面環繞著碧綠似玉石的柳樹，遠處墨色的青山閃耀著迷離的光點，那是一座燈塔。
山的周圍在晨光的映襯下，蒙上了一層神秘的面紗，這是霧，再加上陽光的點綴，發出淡雅的淺藍色，想象湖面上波光閃爍，在冉冉公升起的太陽下散發著明媚的光芒，啊——我首先陶醉了，這樣的湖畔，可謂是人間仙境啊！幾個釣魚者安靜的打著魚竿，心如止水。我想，他們一定與這幅自然、融洽的風景融為一體了吧！
這如詩如畫的夢境，被幾隻水鳥的叫聲打破了，在空氣中劃過一道弧線。我用手輕輕捧起一捧湖水，水一點野罩點從指縫中滲出，在湖面留下一圈淺淺的漣漪，蕩過水草，頌埋鬧蕩過河底的沙石。水滲完了，我才回過神來，寂靜把我從自己的思緒中拉出來。
我愛湖，已經到了忘我的境界。
作者從哪兩個方面來描寫湖的？
3樓：網友
我愛抄水。所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。
靜靜的湖，像一塊無暇的翡翠，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。
我喜歡乙個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有乙個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們為什麼整天那麼歡快？水晶宮裡一定有一塊巨大發光的翡翠，不然湖水為什麼會綠得這樣美？
我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放乙隻紙船，讓它隨著湖泊飄蕩。
靜靜得湖是可愛的，但雨中的湖更動人。
細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的「錦」.「錦」上無窮無盡地圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空是一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，「轟轟」,禮炮響了，大會就要開始了。
等大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上地玉花。
你想知道節目是否精彩嗎？那「嘩嘩」的雷鳴般的「掌聲」,會把一切都告訴你。
4樓：網友
靜靜的湖和雷雨時的湖。
教材描寫了白鵝的什麼特點作者是怎麼描寫這一特點的試著說說吧
課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 慢條斯理 的特點 每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑 寫鵝的活動，突出了 無憂無慮 自由自在 的特點 不知聲勢大 翅膀有力，嗓門大，而且與人強佔水面，公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。讀一讀課文後的閱讀連結白公鵝和...
桂花雨的寫作順序是什麼,桂花雨中作者先寫了什麼,接著寫了什麼,最後寫了什麼
從敘述bai方式來講,作du者是按照事情發展的順序zhi來寫的,按照段意進行 dao分段。版 桂花雨 全文共權八個自然段,可分為三段 1 第一段 第1至4自然段 我 小時候喜歡桂花以及搖桂花的原因。2 第二段 第5 6自然段 我 幫大人搖桂花 收桂花的快樂情景。3 第三段 第7 8自然段 我 對童年...
本文題目《荷葉母親》，作者寫了荷葉對雨中紅蓮的呵護 這和母親有什麼關係
母親因為怕我被雨淋溼被雷嚇著，喚 我回屋，給予我荷葉般的呵護和廕庇。母親給予我的愛與荷葉給予紅蓮的愛 是一樣的，都是一種濃濃的母愛。好像母親對於孩子的呵護 荷葉母親文中幾次寫雨中看紅蓮 一次，是不適意！徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右攲 q 斜。...