1樓：趙
北舞芭蕾和英皇芭蕾是目前最流行的兩大芭蕾舞教學體系，在訓練方式上各有不同，但在培養舞蹈人才上，每個教育體系都有它不可替代的優勢。北京舞蹈學院的芭蕾舞考級課程對不同年齡段的孩子設計了階段性的注重能力培養的課程大綱，強調為孩子提罩蔽拍供專業化課程的學習體系；英 國皇家芭蕾是根據不同年齡的兒童的興趣和個性特點，提供並罩連貫和系統的培訓課程。兩者的區別還是有的，但各有優勢。
這個我建議你還是去專業的芭蕾舞培訓機構去諮詢，isee灰姑娘就是一家專業的少兒芭蕾舞培訓中心，課程採用全球三大認證測評體系--英 國皇家芭蕾舞rad、澳洲皇家芭蕾cstd和北京舞蹈學院芭蕾。作物羨為三大測評體系指定舞蹈測評定點中心， isee灰姑娘每年向北京舞蹈學院、英皇rad、澳洲cstd輸送測評學生過萬人。建議你去了解一下，畢竟人家是專業的。
2樓：天真de童童
北舞體系只是中國叫橋慎法，在世界上準確來說，叫做，俄羅斯vaganova古梁辯典芭蕾舞體系，即俄式芭蕾。北舞教材學的正是敏渣敬俄式芭蕾。
3樓：帳號已登出
1.英皇vs北舞，到底有啥不同？
英皇和茄慎北舞最大的區別就在於訓練方式和教育理念。
市面上目前普及的北舞芭蕾考級教材與中專學校的課程相接，動作展示中看得出技術性的統一呈現，是專業院校的淺出版。所以，北舞教材的「技術呈現」，在訓練中會通過反覆練習單一動作和大量的軟襲侍開練習來實現。
北舞教材不僅會要求學員們保持動作整齊劃一，對於手位、腳位、節奏的掌握也很嚴格。為了達到教學標準，對於學員軟開度也有非常高的要求，這就解釋了為什麼北舞課堂有一大半時間都在訓練拉伸。
英皇教材則是建立在古典芭蕾舞基礎訓練框架之上的。更加註重興趣啟發、協調性和表現力，所以在課程編排方面會採用更加豐富和靈活的模式。相對於北舞的「標準化」和「程式化」，英皇教材的精拍納吵髓在於啟發舞者的內心，讓舞蹈實現「由內而外的表達」，致力於培養出會思考、會創造、有感情的芭蕾舞者。
值得一提的是，英皇在**伴奏方面可是下了很大的功夫。不論是小級別還是大級別，均採用與眾不同的伴奏方式：通過不同節奏的曲目輔助練習同乙個芭蕾動作組合。
究其原因，不同節奏的**曲目本質上是質感的不同。相應地，對情緒和節奏的處理也應該是不盡相同的。不同質感的**能夠營造不同氛圍，讓孩子用心感受質感、用舞蹈動作表達質感。
對於小級別學員來說，通過**伴奏和情景故事，可以得到很好的藝術啟蒙；對於大級別學員來說，通過不同**和舞蹈的融合，不僅能夠提高訓練的效率，更能很好地理解不同的表達和處理方式。由此可見，英皇教材並不只是單一的芭蕾動作技巧訓練。它融入了**、舞蹈、戲劇表演等藝術形式，在更廣義的範疇上，英皇芭蕾不僅僅是一門舞蹈，更是不同藝術表達形式的交織與綻放。
2.英皇vs北舞到底有沒有關係。
前面介紹了這麼多，家長們還是逃不過這樣的問題：芭蕾的學習是否可以更換體系。
可以明確的是，理論上講是可以進行轉換的。英皇教材和北舞教材就如同心算老師和珠算老師。雖然訓練方法、教學理念都不甚相似，但教的東西——也就是芭蕾基礎動作，其實都是差不多的。
但是，不論英皇還是北舞，教材都是具有各自不同的邏輯性和銜接性。
對於理解力和專注度都尚未達到最佳狀態的小孩子來說，更換體系需要慎重抉擇，因為一旦更換教材，孩子需要花時間適應教師、課程進度和教材理念，對於基本功框架的梳理，甚至要從頭拾起。所以，建議各位家長提前為孩子做更加長遠的考量。
4樓：我也曾經憧憬過
英皇芭蕾是專業的舞蹈種類，北舞芭蕾主要是指北京舞蹈學院的古典芭蕾舞，英皇芭蕾的知名度比較高，北舞的民族舞知名度比較高，知名舞蹈的種類是有一定的不同的。
英皇芭蕾是英國皇家舞蹈，之前的時老顫候被譽為貴族舞蹈，古典芭蕾大多是有故事題材的，一般是採用劇本故事題材，包括舞蹈的**也是比較著名的舞曲，之後以故事為起點為表現人物。
古典芭蕾是源於義大利宮廷的舞蹈，之前的時候只有貴族才可以跳芭蕾舞，所以對於芭蕾舞的要求更規矩一些。
芭蕾舞的基本技術要求：
速度，速度越快難度就會越大，但是在旋轉跳躍的過程中加速是芭蕾舞的基本要求，速度更快可以使芭蕾舞的動作變的更加容易一些，速度的快慢只是技術的標準，並不能作為藝術的標準，但是速度是衡量技術的核心標準之一。
方向，方向在芭蕾舞中也是比較重要的衡量標準，是在動態的變換方向中合理的調整和增加力度。
旋轉，旋轉是芭蕾舞數量和技術水平的衡量指標之一，是指在跳舞的時候舞蹈是否出現走形的現象，還有就空間的定位是否合理，符合標準，在規範自然的狀態下完成規定的動作。
芭蕾舞的基本功：
擺腿早正，單腿直立，一臂前伸，另一腿向後抬起，另一臂舒展揚起，使手指的指尖和足尖形成一條直線。
下蹲抬腿是在未站直的時陸含悔候身體的重心轉移到右腿上面，左腿是一條直線，左腳放回地面的位置，做下蹲動作重複十次。
腿後撤是鍛鍊腿部肌腱，四頭肌，內收肌，右手找固定物，左手，左腿後撤，慢慢的向上抬。
下蹲是右手放在椅背上面，左手，左腿後撤，從頭到腳形成直線。
英皇芭蕾一級相當於北舞幾級
5樓：小魚愛旅遊世界
不一樣。英皇和北舞是兩套體系，完全不同。英皇芭蕾考級後領到的是「英國皇家舞蹈學院」發的證書，北舞的是北京舞蹈學院的證書。
形象：以舞蹈藝術為手段塑造的人物形象動態形象，技人體的姿態、造型，步法等動作藉助**、舞臺搏察大美術。
化妝、服飾等藝術因素產生的具有欣賞價值的視覺效果。具有可視性、流動性的審美性的特點，是舞蹈欣賞過程中被感知、認識的主要物件和體現舞蹈藝術審美價值的主體。
表情：根據現實生活中人基豎的心理活動和流露表情的習慣特點，經過提煉和藝術加工，用不同的舞蹈形式加以概括並表現出的喜怒哀樂等內心情感變化。除了與動作相協調的面部表情外，有節奏的動作、姿態、手勢沒鬥和造型，亦可產生富有藝術感染了的舞蹈表情。
英皇芭蕾成績怎麼分類
6樓：抹茶星冰樂
證書上會顯示考試成績等級，分別為distinction，merit和pass，對應獎牌分別為金銀銅。
英皇芭蕾考試是由英國皇家舞蹈學院（royal academy of dance，簡稱rad）制定的一系列古典芭蕾考試體系，目前每年有25萬考生參加英皇芭蕾考試。英皇芭蕾的考級體系是全球使用最為廣泛，且最有影響力的芭蕾等級考試。考試的級別包括：
primary， grade 1-8， intermediate foundation， intermediate， advanced foundation， advanced 1-2， discovering repertoire level 2
4。芭蕾的學習像是攀登金字塔，級別越高，人數越少。希望每一位學生都能通過學習芭蕾，在讓身體姿態變得挺拔優雅的同時，學會堅持和專注，懂得努力和付出，收穫自信和快樂。
英皇和北舞哪個含金量高
7樓：網友
從本質上來說沒有什麼區別，芭蕾歷經那麼多年的科學演變。難度和要求相信都是一樣的。
從考試表現上來說，北舞在考一段段的基本功訓練基礎，英皇在考一段段的組合。而要達到英皇的考試成績優秀的話，則要付出不比北舞少甚至更多的努力，除了北舞的基本功訓練不可少之外，還要將基本功的能力運用到乙個個段落中。
非要說英皇比北舞更具有趣味性的話，那是把芭蕾考級展示當作了兒童律動舞在教學，不僅是對學生的極低要求，也是一種沒有教學責任的表現。沒有把要取得英皇的優秀成績當作教學目標。而如果要把興趣性更美的表現出來，那要付出很多的努力，老師不僅要一遍遍的摳動作。
所以請不要混淆去考英皇，和拿到考級優秀成績，難道英皇的存在僅僅是pre p level?個人認為英皇能取得更高的國際地位是，它對芭蕾的認知和舞蹈編排，能將一段段枯燥的芭蕾基訓編排成乙個個小組合，能有更好的觀賞性和傳播性。
唯一的區別是，英皇的考級**比北舞豐富和有趣很多。
最後說一下我的選擇，計劃從英皇轉到北舞。原因是：沒有很好的基本功，無法展示出英皇的組合。
僅在一級，對老師提出的跳躍騰空感，當單一的跳躍練習還無法達標的時候，無法做到英皇組合中跳躍的變換和連貫性。而且不到英皇考級的時候，老師平時訓練的都是北舞的內容。所以還是回爐打造好基本功先。
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