1樓：網友
答：被除數。
和除數末尾有0的除法的簡便計算。
若被除數和除數同時約去末尾的0，則約去幾個0，梁讓應在餘數。
的尾數上去掉幾個0。
示例：原式：250÷30=8……10，若被除數和除數同時約去末尾的0，即同時去掉乙個0
則原來式子變為：25÷3=8……1。
即被除數和除數同時約去末尾的0，則約去幾個0，應在餘數的尾數上去掉幾個0。
擴充套件資料。將乙個數等分成若干份，求每乙份是多少的演算法稱為等分除法；求乙個數裡包含多少個另乙個數，即求乙個大數是乙個小數的多少倍的演算法稱為包含除法，只有在大數能被小數整除時才有意義。察渣瞎。
被除數和除數同時乘或除以乙個非零數商不變；被除數擴大（或縮小）幾倍，除數不變，商就擴大（或縮小）幾倍。
被除數不變，除數擴大（或縮小敗空）幾倍，商就縮小（或擴大）幾倍；被除數擴大a倍，除數縮小b倍，則商擴大a×b倍。
2樓：揭允宇文靈槐
末尾有0的有。
餘數。的除法。
豎式。例子382÷45
解題思路：將。
被除數。從高位起的每。
一位數。進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最豎肆後一次運算結果。
解題過程：步好粗驟一：47÷45=1
餘數為：2步驟二：22÷45=0
餘數為：22
根據以上計算步驟組合結果友纖鎮為10、餘數為22驗算：10×45+22=472
擴充套件資料->驗算結果：
四則運算。規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有。
乘方。先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
存疑請追問，滿意。
被除數和除數末尾有0的除法的豎式怎樣寫
3樓：為教育付出
商末尾有0的除法豎式中，最後乙個0寫在個位上。
商末尾有0的除法時應注意：
1、由於0除以任何不是0的數都得0，因此寫豎式時，可以省略用0做被除數。
的這一過程。
2、當除到被除數的個位，不夠商1時，用0佔位，被除數個位沒猜上的數就是餘數。
同時在寫豎式時，這一過程可以省略不寫。
豎式中每乙個過渡數都是由上乙個過渡數變化而後，上乙個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位公升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
當被除數不為0（例如3÷0），由於「任何數乘0都等於0，而不可能等於不是0的數（例如3）」，此時除法算式的商不存在，即任何數的0倍都不可能為非零數。
當被除數為0，即除法算式0÷0，由於「任何數乘0都等於0」，於是商可以是任何數，即任何數的0倍都等於0。
根據除法的意義，除法是已知兩個因數的積與其中乙個因數，求另乙個因數枯擾型的運算。利用除法與乘法的互逆關係可知，如果除數為0，則：
1，當被除數不為0（例如3÷0），由於「任何數乘0都等於0，而不可能等於不是0的數（例如3）」，此時除法算式的商不存在——即任何數的0倍都不可能為非零數。
2， 當被除數為0，即除法算式0÷0，由於「任何數乘0都等於0」，於是商可以是任何數——即任何數的0倍都李吵等於0。
為了避免以上兩種情況，數學中規定「0不能做除數」。
有餘數的除法豎式怎麼列？
4樓：帳號已登出
312÷52的豎式計算如下：
解答過程如下：
1）先寫出被除數，毀伏明除數和除號，被除數寫在除號內，除數寫在除號外，如下圖所示：
2）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商。31不夠52除，需要看到31的下一位312，312除以52，可以在312的個位上寫6，如下圖：
3）然後用6乘纖告以52，乘得的結果寫在對應的數位下面，如下圖所示：
4）作差，用312減去312，得到的結果為0，表示已經除盡，廳陪如下圖所示：
有餘數的除法豎式怎麼列的呢？
5樓：聊電子的小璇
如下謹胡：
13÷3=4…1來舉例。乙個「廠」，代表的就是除法計算，可以理解成為除號。
我們的除號裡邊寫的是13，就是這個算式裡邊的被除數，除號外邊寫的是3，就是我們算式裡邊的除數，我們的除號上邊寫的是4，就是我們這個算式的商。
在我們被除數的下邊，寫的是除數返簡和商的乘積，橫線隔開，下邊寫的是被除數與乘積的減數，下邊再寫除數與商的乘積，在使用橫線隔開，下邊的數字就是算式裡邊的餘數或者是0，就代表算式可以除盡。
用豎式計算有餘數的除法》學習的重點和難點。
重點和難點是掌握除法，豎式的計算方法以及除法各部分的名稱及代表的意義。列豎式的計算，同學們首先要掌握表內的乘法，漏晌褲表內除法和餘數的除法的方法和要求。
其次，結合具體的題目要求理解。有餘數的除法，豎式當中每一步的含義是什麼？而且能對除法的豎式作出準確的解釋。
最後，能通過有餘數的除法運算。能夠把它運用到實際的操作當中去解決一些簡單的應用題培養大家解決實際問題的能力。
有餘數的除法豎式怎麼列？
6樓：大腦門
有餘數的除法豎式例子解析991÷23
將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解99÷23=4餘數為7
71÷23=3餘數為2
根據以上計算計算步驟組合結果商為43、餘數為2驗算：43×23+2=991
1）餘數和除數的差的絕對值要小於除數的絕對值（適用於實數域）；
2）被除數=除數×商+餘數；
除數=（被除數-餘數）÷商；
商=（被除數-餘數）÷除數；
餘數=被除數-除數×商。
有餘數的除法的豎式怎麼寫
7樓：聆聽萬物
有餘數的除法豎式例子解析991÷23
解題思路：將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解題過程：步驟一：99÷23=4 餘數為：7
步驟二：71÷23=3 餘數為：2
根據以上計算計算步驟組合結果商為43、餘數為2驗算：43×23+2=991
擴充套件資料←驗算結果：四則運算規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
8樓：網友
206÷14=14餘10
豎式計算**如上面所示。
末尾是0的除法列豎式
9樓：網友
首先看一類比較普通的題目，就拿我在小紙條上講的題目來舉個例子：
首先，我們之所以可以同時劃掉被除數和除數的乙個0，是因為我們依據「被除數和除數同時縮小相同的倍數，商不變」這個規則。所以，同時去掉乙個0，不影響結果，那麼原來65100÷210，現在變成了6510÷21，但是結果是不變的。計算6510÷21，最終的結果是310，所以65100÷210＝310。
下面是乙個錯誤的例子：注意商最後面的那個0，不要寫上，因為個位雖然數位還存在，但是個位上已經沒有數字了。
我們再來看第二個例子。
3620÷50＝72...20，這個是我們用以前的方法做出來的，沒有任何問題，最終結果是72餘20，但是，再往下看，新的簡便方法。
這是新的簡便方法：最終的餘數是2，是不是我們的計算出現問題了呢？或者說我們的新方法不對？
其實都不是，怎樣來理解呢，首先，除數被除數都縮小相同的倍數，商是不變的，也就是說，豎式裡面，商得出來是幾，我們直接抄上就可以，但是餘數則不同，上面我講過，被除數中的0雖然劃掉了，可是數位還在，我們的餘數2，在十位上，代表2個10，所以是20。總結為一句話：
用簡便方法做筆算，商是幾，直接抄在橫式後面，但是餘數必須要留個心眼，看看它在哪個數位上，像這個題目，2在十位上，就代表20，所以餘20。
用豎式計算有餘數的除法時,寫商和餘數時要注意什麼
寫商時 除到哪一位,商就寫在那一位的上邊,每次除得的餘數必須比除數小。用豎式計算有餘數的除法時,寫商要對準所商的那一位數位上,每次商後的餘數要比除數小。列豎式計算有餘數的除法時,要注意餘數要與商的什麼對齊,而且餘數要什麼的除數。餘數要與商的 最後一位 對齊。餘數要 小於 除數。用豎式計算有餘數的除法...
小學四年級豎式計算沒有餘數的除法算式
1 根據豎式規則列好被除數和除數的位置，先從被除數的高位除起除數是1位數，就看被除數的前1位。2 計算最大的商6 4 1，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。3 1 4 4，寫4 4 然後用當前被除數減乘積每次除得的餘數要小於除數。5 6 4 2，寫2 5 餘數是2 6 2 4,不夠除，多看一...
在有餘數的除法中,除數要比餘數如
在有餘數的除法裡,除數要比餘數,在 8 中在除數是8,餘數最大是 8 1 7 故答案為 小,7 有餘數的除法中,除數等於什麼 除數 被除數 餘數 商。解答過程如下 1 除法中被除數,除數,商,餘數之間的關係是 被除數 除數 商 餘數。2 被除數 除數 商 餘數,被除數 餘數 除數 商。3 通過上面的...