1樓：網友
最佳：就是乙個人**的指導，當乙個病需要科目的時候，顫慎銀就得需要別人去指導一下。如果沒有知道，就是有可能胡亂的一一同**，此時就應該有乙個醫生或者懂得醫療的人給他指導一下，讓他速度可能茄宴會更快一些，也孝棗不至於好的慢些。
2樓：千矢萌萌噠
**護擾悄理(rehabilitationnursing)是指**護理人員在總的****計緩歲渣劃的指導下，為達到全面**的目的，與其他**專業人員共同雀歷協作。
3樓：懸崖上的波妞
護理記錄上的**指導包括病患在**過程不同時期所施行的護理方面的指導、幫助，從總的過程可分為三方面。
1) 改善功能障礙階段的護理：如用正確方法對病患進行進食、穿衣等功能障礙的指導和訓練。
2) 代償純好轎性訓練期的護理：如病患的功能，即使通過指導和訓練仍恢復襪族有限時，則需從外界或其他功能完好的部分進行代償，如配備各種自助具；偏癱側手功能已不能再恢復，可用健側手做肆代償等。
3) 心理護理：給予相應的心理支援，提高病患及家長的承受能力，增強信心，樹立重新生活的目標。
**護理的內容不包括
4樓：陳陳陳晨
**護理的內容不包括觀察生命體徵變化。
**護理是**醫學不可分割的重要組成部分。**護理除包括一般基礎護理內容外，還應用各科專門的護理技術，對患者進行殘餘機能的恢復，其相關論著有《**醫學》《中國醫院管理雜誌》等。
**是指綜合地、協調地應用醫學、社會、職業等措施，對殘疾者進行訓練和再訓練，減經致殘因素造成的不便，以儘量提高其活動能力，達到基本生活能自理、重新參加社會活動等效果。除包括一般基礎護理內容帶衝外，還應用各科專門的護理技術，對患者進行殘餘機能的恢復。
**醫學是一門新興的學科，它咐脊是一門以消除和減輕人的功能障礙、彌補和重建人的功能缺失、設法改善和提高人的各方面的功能的醫學學科，也就是功能障礙的預防、診斷、**評公升悶估、**、訓練和處理的醫學學科。體育醫療、運動訓練是現代**醫學的重吵返彎要內容和手段。
**護理發展歷史：
**護理世稿只有十餘年的歷史，對其學科研究範疇尚無統一認識。國內專業人士已逐漸認識到**護理是**醫學衡行滲的重要組成部分，是為了適應****的需要，從基礎護理中發展起來的一門專科護理技術。
1987年6月11日～15日，在北京召開了由中國殘疾人福利**會**協會舉辦「**護理研究會」成立大會，聘請林菊英為名譽理事長，蔡藕珍任理事長，大會進行了**護理方面的學術交流。該研究會旨在致力**護理研究，是全國**護理工作者的學術團體。
我國對**護理的研究著重在骨科、神經科、心臟、老年病等臨床專科病人**的工作中。查閱1977年至今的護理文獻，以**護理為主題的文章不多，且多為護理體會和經驗總結。
以上資料出自醫學百科。
簡述**記錄的六大內容
5樓：
親，您好很高興為您這個問題哦~ 明確答案，**的六大內容包括：**預防、**醫學評定、****、**護理和老年**，中醫學**。**醫學基礎學：
包括運動學基礎、神經解剖學、神經生理學、心理學、醫學工程學基礎等。 **醫學是一門綜合性的醫學學科，涉及醫學、理工、心理、教育和社會科學等學科。主要內容包括五個方面：
1.**預防學：包手顫括殘疾的流行病學研究和殘疾的預防兩大內容。
殘疾的流行病學研究涉及殘疾的發生情況、分佈規律和結構特點等。殘疾的預防包括殘損的預防，即防止傷病的發生；殘疾的預防，即預防傷病導致功能缺陷；殘障的預防，即在功能障礙發生後預防永久性的殘障(廢)。2.
**醫學基礎學：包括運動學基礎、神經解剖學、神經生理學、心理學、醫學工程學基礎等。3.
**功能評定：評定的內容廣泛，包括運動學測定、電生理學測定、心肺功能檢查、代謝及有氧活動能力測定、心理學測定、語言交流能力測定、日常生活能力和職業能力的評定等等。4.
****學：**醫學是一門跨學科的綜合應用學科，在理論上比較注重以運動學、神經生理學作為基礎。在****方法的應用方面，則綜合臨床各科的醫療手段，突出以功能訓練為核心的運動醫療、物理**、心理**、**醫學工程等**措施。
中醫**醫學所採用的傳統體育**法、飲食**等都有養治結合、養重於治的預防特點，不僅用於患者的養生**，也可用於健康者的養生延年。在進行**醫療工作中，可充分應用傳統中醫理論與實踐，豐富**醫學的**內容，為儘可能地使殘疾者全面**、重返社會生活創造條件。5.
**臨床學：指以綜合性的措施解決因各種傷病而導致的殘疾難題，具體研究每一系統殘疾的預防、評定、**和訓練和病後養生問題的學科。**服務的物件是殘疾人，他們不僅在身體上存在障礙，而且在精神、心理以及職業和社會生活方面都存在著不同程度的障礙。
尤其對兒童來說，還會有教育的問題。**的目的是使殘疾人心身功能和潛在的畢罩敗能力得以最大限度的恢復。因此，殘疾人所存在的上述問題，必須在**過程中得到平行解決。
要擬定如此複雜和多層次的**計劃和方案，靠乙個領域、單一專業的人員(例如**醫師)，是難以完全勝任的。必須依賴多種學悶宴科不同專業人員協同努力，才能達得全面**的**目的。這就是作為乙個綜合性學科的**醫學特點。
**護理應遵循哪些原則?
6樓：考試資料網
1)「自我護理」和「協同護理」，變被動護理為主動護理。訓練傷病殘患者，充分發揮其潛能，使他們部分或全部地照顧自己。鼓勵家屬參與，以適應新的生活，為重返社會創造條件；
2)功能訓練貫穿於**護理的始終。早期功能鍛鍊，可以預防殘疾的發生與發展，同時可以預防巧褲螞繼發殘疾。後期功能訓練可最大限度地儲存和恢復機體功能；
3)心理護理：傷病殘者，慢性病人，老年病人的心理特點；因突然面對功能障礙或喪失→悲觀、氣餒、急躁孝埋、絕望；病程長→喪失信心；因此，應針對患者的心理特點施以心理純旁護理；
4)協作是取得良好效果的關鍵。
**護理學使用時間
7樓：網友
**護理學是一門新興的學科，目前正經歷專業化知識的積累、傳播和發展階段。
**護理有別於一般臨床護理的自身特點，其護理物件主要是殘疾人、老年人、老年病和慢性病者。護理目的是使殘疾者的殘存功能和能力得到最大限度的改善，重建患者身心平衡，最大限度地恢復其生活的能力。
**護理強調整體護理，側重「自我護理」和「協同護理」、功能訓練，****貫穿於**護理始終，成為護理人員必不可少護理措施。**護理學的任務是除要求學員牢固掌握基礎護理知識外，著重掌握與日常活動密切相關的功能訓練及****技術，從禪巧而對患者預防殘疾的發生、發展，減少併發症發生，促進其功能的早期恢**生重要的作用。
本教學大綱是譁鉛參考《**護理學》第4版教材（人衛版，燕鐵斌、尹安春主編）編寫的，適用於繼教護理學專公升本學生。本大綱所列內容，是學生在學習過程中必須識記、理解、和運用的內容，其內容通過講課、自學等方式進行。也可以在完成教學大綱所規定內容的前提下，根據各自的特點和專長，適當機動掌握，以達到更好的教學效果。
按溫州醫賀蘆鍵科大學專業教學計劃要求，本課程教學總時數24學時，授課16學時，自學8學時。
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2025年吉尼斯世界記錄上誰是最長壽的老人
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