1樓：網友
對的。郭沫若主要是從文學作品中接受了泛神論思想，並根據自己的理解，把它與印度的梵，中國的孔子、莊子與王陽明等的哲學思想結合起來，形成他自己獨特的泛神論思想。他認為：
泛神便是無神，一起的自然只是神的表現，自我也是神的表現。我即是神，一切自然都是自我的表現。人到無我的餘纖時候，與神合體，超絕時空，而等齊生死。
這種泛正尺神論思想，否認超自然的神的存在，也反對無視人權的社會強權者與封建偶像，並推崇自我，效法自然，把物舉毀高我合一看著人生的最高境界，這種泛神論思想，不僅成為了他追求自由平等、個性解放的哲學依據，更為他的文學創作了廣闊的想象空間。
2樓：我要讀水滸傳
對。因為正是藉助於對泛神行攜論思想的創造性接受，郭沫若形成了崇尚自我的個性主義詩歌觀念。不難看出，郭沫若的泛神論是將神視為自然界本身從而否定了頌攜超自然的主宰的存在，他的張揚自我的個性主義思想和浪漫主義氣質，又構成了他獨具個性特色的「我即是神，一切自然都是自我的表現」的泛神論思想。
野帶伏。
3樓：帳號已登出
簡評泛神論對郭沫若早期詩歌創作的影響。並說明郭詩如何。
由於時代的遷移，當今同學們讀「五四」時巖孫期郭沫若的詩歌，較難進入狀態。學習這一章，要注意從作品中感受獨有的粗喊鏈藝術氣氛，並從歷史的角度，去了滲模解諸如《女神》..
下面對有關名著名篇的說明，不正確的兩項是（ ）（ ） a．郭沫若往往根據抒情寫意的要求採用神話傳
4樓：td哥哥
a c
a.郭沫若在「夫子自道」時，他還是儘可能避免那種純屬向壁虛構，力求做到多少有點古書上的依據，多少能表現古人所有或餘存的情懷。 c.《天上的街市》出自詩集《星空》。
最能體現郭沬若泛神論思想的詩篇是（ ）。
5樓：科創
最能體現郭沬若泛神論思想悉困的詩篇是（ ）a.《星空》
b.《紅燭》
c.《恢復》
d.《鳳凰脊陸跡涅槃》
檢視答案解析 【正確櫻並答案】 d
答案解析】 最能體現郭沬若泛神論思想的詩篇是《鳳凰涅槃》。參見教材p124。
本題知識點：《鳳凰涅槃》,
如何對待孩子上課思想不集中，對待思想不集中的孩子怎麼辦？
試試我總結的幾個方法吧1.儘量不要把文具盒 攪筆機 直尺等花哨的文具放在課桌上，儘量使用簡單 素淨的文具用品。2.可以讓他的同桌幫助提醒他，要注意力集中。3.上課的時候叫他一直看好老師，心無旁顧。4.實在總是分心，可以讓孩子握緊拳頭，心裡默唸 專心聽課，專心聽課 希望以上辦法對你的孩子有效。這個問題...
《掃黑風暴》6個名場面，集中體現劇中人物的高光時刻，到底是哪6個？
這個名場面就帶攔是，菜販子被抓的時候，馬帥自己切斷手指頭的時候，馬帥死亡的時候，李成陽去找項天和解的時候，李成陽在嘲諷董耀暗箱操作的時候，陳建波判祥綁架別人的掘行搏時候。.馬帥斷手指，.李成棚則掘陽項天的和盯塵解，.李成陽誇董耀的操作，.李麗涓被鏈核綁架的片段，.李成陽緊逼他人的時候，.李成陽與高明...
蘇軾的《水調歌頭》中體現作者深摯崇高的思想境界和樂觀思想，表達對身邊的人們的美好祝福的名句是
但願人長久，千里共嬋娟。原文 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟...